《祝福》公开课课件资料

2023/7/27祝福祝福鲁迅2023/7/27祝福祝福鲁迅2023/7/27祝福教学目标1.分析祥林嫂的性格特征；2.结合时代背景，分析本文主题；2023/7/27祝福教学目标1.分析祥林嫂的性格特征；2023/7/27祝福小说三要素：人物：外貌、语言、神态、动作、心理------情节：开端—发展—高潮—结局环境：自然环境、社会环境2023/7/27祝福小说三要素：人物：外貌、语言、神态、动2023/7/27祝福整体感知：阅读全文，按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分；本文的记叙顺序是什么？采用这样的记叙顺序有什么作用？2023/7/27祝福整体感知：阅读全文，按故事的“序幕—开2023/7/27祝福情节——内容——顺序序幕祝福景象与鲁四老爷结局祥林嫂凄然死去开端祥林嫂初到鲁镇发展祥林嫂被迫改嫁高潮祥林嫂再到鲁镇尾声祝福景象和我的感受2023/7/27祝福情节——内容——顺序序幕祝福景2023/7/27祝福倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧妙地设置了悬念，使读者寄予探求事情的原委，有一定的吸引力;造成悲剧气氛，奠定悲凉基调。2023/7/27祝福倒叙把祥林嫂悲惨的结局放在开头，巧2023/7/27祝福鲁迅先生说：“要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他（她）的眼睛。”文中描写了几次祥林嫂的眼睛，各表现了人物的什么性格特点？研读：人物形象——祥林嫂细节描写2023/7/27祝福研读：人物形象——祥林嫂2023/7/27祝福

找眼睛

论特点初到鲁镇——再到鲁镇——讲阿毛故事——捐门槛——不让祝福——行乞——问有无灵魂——顺着眼安分顺着眼，眼角带泪痕再受打击，内心痛苦直着眼分外有神失神、窈陷眼珠间或一轮忽然发光精神有些麻木又有希望再受打击麻木一丝希望2023/7/27祝福找眼睛2023/7/27祝福春天是幸福、生机希望的象征，然而有人说祥林嫂是一个没有春天的女人，你如何理解这句话？研读：人物形象——祥林嫂2023/7/27祝福春天是幸福、生机希望的象征，然而有人说2023/7/27祝福她先是在春天里死了丈夫，接着在春天里又死了儿子，最后她又在春节的祝福声中死在寒冷的雪地里。2023/7/27祝福她先是在春天里死了丈夫，接着在春天里又2023/7/27祝福合作·探究·讨论谁是害死祥林嫂的凶手？2023/7/27祝福合作·探究·讨论2023/7/27祝福

有人说是婆婆和大伯的迫害杀死了祥林嫂；有人说是鲁四老爷等人的“冷漠”杀死了她；有人说是柳妈的一席关于灵魂的话扼杀了她；也有人说是祥林嫂自己害死了自己。害死祥林嫂的“凶手”到底是谁呢？请大家分组合作探究。

2023/7/27祝福有人说是婆婆和大伯的迫害杀2023/7/27祝福

小结：鲁四老爷、祥林嫂的婆婆、柳妈、众人，他们在精神上、灵魂上都影响了祥林嫂，他们自觉或不自觉地受封建伦理道德、礼教思想的驱使，致使祥林嫂成为愚昧、吃人的封建礼教思想的牺牲品。

祥林嫂悲惨而短暂的一生，充分暴露了封建礼教思想戕害和虐杀劳动妇女的愚昧和反动的本质。2023/7/27祝福小结：鲁四老爷、2023/7/27祝福政权、族权、神权、夫权，代表了全部封建宗法的思想和制度，是束缚中国人民特别是农民的四条极大的绳索。——毛泽东总之，祥林嫂正是受这“四条绳索”的多重绞杀而死的。夫权、婚姻是封建社会决定女性命运的关键，也是“四条绳索”束缚女性的集中体现。婚姻并未给祥林嫂带来什么幸福，却使她一步步走向痛苦和死亡的深渊。资料链接2023/7/27祝福政权、族权、神权、夫权，代表了2023/7/27祝福祥林嫂是非死不行的，同情她的人、冷酷的人和自私的人，是一样把她往死里赶，是一样使她精神上增加痛苦。

——丁玲2023/7/27祝福祥林嫂是非死不行的，同情她的人、冷酷的2023/7/27祝福祥林嫂是个好女人。亚里士多德说，悲剧人物要使人怜悯，“最重要之点，是性格必须善良”。2023/7/27祝福祥林嫂是个好女人。2023/7/27祝福

祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强，但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运，反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物，以至被旧社会所吞噬。祥林嫂典型的人物形象2023/7/27祝福祥林嫂是旧中国农村劳动2023/7/27祝福分析人物形象——鲁四老爷、柳妈、我2023/7/27祝福分析人物形象——2023/7/27祝福研读：人物形象——鲁四老爷

是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守，思想上守旧、反动，为人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。2023/7/27祝福研读：人物形象——鲁四老爷是2023/7/27祝福研读：人物形象——柳妈

和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象，她虽然同情祥林嫂，但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深，最终也造成了祥林嫂的悲剧。2023/7/27祝福研读：人物形象——柳妈和祥林2023/7/27祝福研读：人物形象——“我”是全文的线索人物，祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的；是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象，同情劳动人民，不满黑暗现实，但也有软弱和无能的一面。2023/7/27祝福研读：人物形象——“我”是全文的线索人2023/7/27祝福研读：环境描写小说描写了几次“祝福”？在小说中起什么作用？小说为什么以“祝福”为题？本文的环境描写有什么特点？2023/7/27祝福研读：环境描写小说描写了几次“祝福”？2023/7/27祝福环境描写——祝福祝福1：揭示祥林嫂悲剧的社会根源，预示祥林嫂悲剧的必然性；祝福2：推动情节发展，增强人物形象的真实性和感染力；祝福3：首尾呼应，深化主题。2023/7/27祝福环境描写——祝福祝福1：揭示祥林嫂悲剧2023/7/27祝福以“祝福”为题：起于祝福，终于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福密切相关；祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的，鲜明的对照深化了小说的主题。2023/7/27祝福以“祝福”为题：起于祝福，终于祝福，中2023/7/27祝福总结小说《祝福》的主题思想

《祝福》通过祥林嫂一生的悲惨遭遇，反映了辛亥革命以后中国的社会矛盾，深刻地揭露了封建礼教吃人的本质，指出彻底反封建反礼教思想的必要性和紧迫性。鲁迅的好友许寿裳说，人世间的惨事，不惨在狼吃阿毛，而惨在礼教吃祥林嫂。2023/7/27祝福总结小说《祝福》的主题思想《2023/7/27祝福小说《祝福》反映了当时中国社会文化的整体性问题，当时这个文化的整体，杀害了祥林嫂，而祥林嫂在这个整体中，她非死不可。而且祥林嫂的死，主要不是肉体上受到迫害，而是灵魂！这是《祝福》的深刻之处！2023/7/27祝福小说《祝福》反映了当时2023/7/27祝福作业1.请你结合祥林嫂的生平遭遇，为她拟一副对联或挽联。2.课外阅读鲁迅的小说集《呐喊》《彷徨》，做读书笔记。2023/7/27祝福作业1.请你结合祥林嫂的生平