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文档简介

老年精神科开科培训计划一、培训地点：除特殊情况外培训在精神科病房进行。二、培训人员：培训人员包括：本院相关科室专家、本科室高年资医师、护师。三、培训对象：培训对象为本科室主治医师及以下职称的中青年医师及护士。四、培训内容１、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、普通心理学、心理咨询学的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见精神疾病的诊断、鉴别诊断和处理原则,危重病人营养、热量供应基础理论。2、基本知识：包括为精神疾病诊断、治疗直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、各种精神疾病的症状及诊断标准、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能(如体格检查、各种穿刺技术、心肺复苏技术。加强临床思维能力的训练，定期举行疑难危重病历讨论，提高诊断与鉴别诊断能力、危重疾病诊治能力。安排年轻医师定期轮转急诊,进一步丰富临床经验，培养科学的临床思维能力。4、医疗卫生相关法律法规：《执业医师法》、《输血法》、《传染病防治法》、《医疗事故防范及处理条例》、《病历管理规定》等。进行医疗安全及医疗法规,法律知识学习。组织全科人员积极参加医疗文书规范书写专题讲座。五、培训方式：（一)院内培训要求科室全体人员按时踊跃参加医院组织的各项培训讲座,严格考勤。(二)科内集中培训（1)由科内每月组织一次专题授课。由邀请的本院相关科室专家及本科室高年资医师进行授课,培训内容由业务学习与考核小组根据科室需求与有关专家商议决定。科室利用科主任查房、晨会交班等时间进行新理论知识讲解。定期举行疑难危重病例讨论,要求培训医师查阅文献,积极参与。每季度举行病历书写规范方面的专题讲座及讨论。结合日常工作检查中发现的问题，对病历书写的注意事项进行重点强调,使参训人员的病历书写知识及时得到更新和完善,进一步增强规范书写病历的意识。ﻫ(2)个人要有学习笔记,科室有记录。要求全科人员利用业余时间学习基础医学及临床专业基础知识及新技术、新理论知识。同时临床医生应有计划地熟读《病历书写基本规范》、《核心制度》,《医学临床“三基”训练》等文件以及各种疾病诊疗常规。加强医院核心制度的学习。积

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