《东盟知识产权法》课程教学大纲

东盟知识产权法AseanIntellectualPropertyLaw【课程编号】ZR56243【课程类别】专业选修【学分数】2【先修课程】知识产权法、民法【学时数】24【适用专业】知识产权一、教学目的、任务东盟知识产权法是法学专业一门非常重要的课程。本课程的主要教学目的和任务在于：提升学生学习此课程的兴趣；使学生了解东盟知识产权以及东盟知识产权相关法律，如：知识产权概念、东盟知识产权分类、东盟专利法、东盟商标法、东盟著作权法等；使学生了解掌握东盟知识产权法知识，能够初步运用东盟知识产权法基本知识和分析和思考一些当下东盟知识产权纠纷热点问题。课程教学的基本要求通过本课程的学习，要求学生能够熟练掌握下列基础理论的分析和使用：东盟知识产权的概念、客体和特征；国内、国际知识产权保护现状和未来走向；东盟知识产权法的概念、性质和基本原则；东盟知识产权侵权行为及其责任的一般原理以及对东盟知识产权侵权的救济与纠纷解决机制；东盟著作权的概念、作品分类、权利内容以及著作权的取得、利用和限制；东盟专利法概念、专利权的主客体和专利权的行使与限制；东盟授予专利权的实质条件和专利权的取得与保护；8、东盟商标概念、分类和商标权概念、内容；9、东盟商标的注册、管理和保护。三、教学内容和学时分配（一）第一章东盟知识产权概述4学时主要内容：东盟知识产权的概念；东盟知识产权的客体；东盟知识产权的特征；东盟知识产权保护现状和未来走向。教学要求：学习东盟知识产权的概念、客体和性质；了理解国内外知识产权发展状况、保护现状以及知识产权未来发展趋势。其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。（二）第二章东盟知识产权法概述4学时主要内容：东盟知识产权法概念；东盟知识产权法性质；东盟知识产权法基本原则；东盟知识产权侵权判定；东盟知识产权侵权救济；东盟知识产权侵权纠纷解决。教学要求：掌握知识产权法的概念、性质和基本原则；分清知识产权侵权与其他侵权的区别；了解知识产权侵权救济和纠纷解决方式。其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。（三）第三章东盟著作权法制度4学时主要内容：著作权概念；作品分类；著作权权利内容；著作权取得；著作权保护期限；著作权的使用和限制。教学要求：了解著作权相关概念、著作权的客体、作品的分类，掌握著作权内容及邻接权；理解著作权在取得和保护期限与其他类型知识产权的区别；理解著作权的使用、合理使用、法定许可和强制许可。其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。（四）第四章专利法制度4学时主要内容：专利权概念；专利权的主体；专利权的客体；专利权取得；专利权的保护。教学要求：了解专利权概念，职务发明的相关认定；能够区分民发明、实用新型和外观设计；掌握专利取得的条件、专利权的行使与保护。其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。（五）讨论课东盟知识产权经典案例研讨4学时主要内容;东盟知识产权经典案例分析与讨论。教学要求:讨论近期东盟知识产权热点纠纷案件，分析案件情况与相关法律适用，交流学习心得，教师做最后点评和总结，使学生在案例讨论中巩固知识要点，加深对东盟知识产权及其法律的理解。其它教学环节：无（六）第五章东盟商标法制度4学时主要内容;东盟商标、商标权概念，东盟商标的分类；东盟商标权的取得；东盟商标侵权界定。教学要求:了解东盟商标、商标权概念以及商标的分类；了解东盟商标的注册与管理；掌握东盟商标侵权判定标准。其它教学环节：通过例证、案例分析方法，结合课堂讨论等方式。四、教学重点、难点及教学方法：重点： 东盟知识产权的概念；东盟知识产权法的基本原则；东盟知识产权侵权救济和纠纷解决；东盟作品分类和著作权的内容及邻接权；东盟专利权的主体、客体和保护；东盟商标概念、商标权的取得。难点：东盟知识产权的客体和特征；东盟知识产权侵权判定；东盟著作权的利用和限制；东盟专利权取得；东盟商标权的保护。教学方法：以教师课堂讲授为主，通过例证、案例分析和课堂讨论等方法帮助学生学习知识产权。主要有以下四个环节：一是教师导向，出示案例。二是学生思考，分析案例。三是集体交流，讨论案例。四是教师总结，深化案例。五、考核方式及成绩评定方式：课程考核办法：闭卷考试总评成绩构成：平时成绩30%（包括作业、课堂讨论及其他方式考核）+期终成绩70%。六、教材及参考书目：1、呼书秀：《中国与东盟发展相互投资的法律机制研究——经济法论丛》，北京大学出版社，2005年版。2、吴海民：《大国的较量：中美知识产权谈判纪实》，长江文艺出版社，2009年版。3、宋志国：《中国-东盟知识产权保护与合作的法律协调研究》，知识产权出版社，2014年版