2022年湖北工程学院教师招聘考试笔试试题及答案_第1页
2022年湖北工程学院教师招聘考试笔试试题及答案_第2页
2022年湖北工程学院教师招聘考试笔试试题及答案_第3页
2022年湖北工程学院教师招聘考试笔试试题及答案_第4页
2022年湖北工程学院教师招聘考试笔试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年湖北工程学院教师招聘考试

笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师实现人生价值的根本途径是()。A.为人师表B.爱岗敬业C.教书育人D.爱国守法【答案】:C2.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.禁行性规定B.倡议性规定C.常规性规定D.日常性规定【答案】:A3.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.教学现场指导B.合作课题研究C.学术报告D.理论讲座【答案】:A4.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程,是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面,其中()是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科体系规划C.学科基地建设D.学科梯队建设【答案】:A5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.情境B.学生C.生存D.教材【答案】:B6.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自然发展的过程B.被动生成的过程C.自主建构的过程D.被动发展的过程【答案】:C7.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.文化对高等教育的影响B.高等教育对文化的传承功能C.高等教育对文化的影响D.高等教育的文化功能【答案】:A8.高等学校以学科为基础,具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科特性B.学科方向C.学科信仰D.学科规训【答案】:D9.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.因材施教B.坚持真理C.赏罚分明D.秉公办事【答案】:A10.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。A.加强师生互动B.以学生为中心C.强调学生理解D.强化问题意识【答案】:D11.学校增进心理健康的主要途径和方法是()。A.进行大规模问卷调查B.心理治疗C.心理健康教育D.心理咨询【答案】:C12.下列属于行政处分的是()。A.取消资格B.拘留C.罚款D.降职【答案】:D13.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.优势学科B.校长的卓越领导和创新实践C.高水平的教师和高质量的毕业生D.先进的办学理念【答案】:C14.关于高校教学方法的特点,下列表述错误的是()A.强调学生自学能力培养B.重视学生研究能力培养C.强调传授前人已获得的知识D.倡导学生合作精神的培养【答案】:C15.不属于独立心理过程的是()。A.注意B.思维C.记忆D.想象【答案】:A16.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()A.整体互动模式B.双向传播模式C.互动传播模式D.单向传播模式【答案】:A17.正确处理高校教学与科研的关系,应是()。A.科研优先于教学B.教学优先于科研C.舍科研保教学D.教学与科研兼顾【答案】:D18.比较平静而持久的情绪状体是()。A.应激B.心境C.理智感D.道德感【答案】:B19.人际关系的具体表现形式是()A.亲和行为B.人际交往C.人际互动D.人际沟通【答案】:B20.为报达家长而努力学习属于()。A.自我提高内驱力B.附属内驱力C.认知内驱力D.好奇心【答案】:B21.大学教师的首要职责是()。A.服务社会B.科学研究C.教书育人D.科技创新【答案】:C22.遇有不良情绪时,比较恰当的处理办法是()。A.谩骂B.合理宣泄C.逃避D.压抑【答案】:B23.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.定期组织幼儿健康体检B.指导调配幼儿膳食C.晨检、午检和健康观察D.了解幼儿家庭的教育环境【答案】:D24.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.严于律己,勇于自责B.学为人师,行为示范C.言行一致,身体力行D.以上都是【答案】:D25.影响个体身心发展的因素有内部因素和外部因素,而实现内部因素和外部因素有机整合的途径是()A.环境B.社会实践C.教育D.人的主观能动性【答案】:B26.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.劳动创造性B.工作神圣性C.成效滞后性D.角色多样性【答案】:B27.大学中的社团属于的群体类型是()。A.正式群体B.网络群体C.非正式群体D.名义群体【答案】:C28."三个和尚没水喝"反映的群体心理现象是()A.社会助长B.社会惰化C.群体模仿D.从众【答案】:B29.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()。A.国家计划研究生、委托培养研究生B.学术学位研究生和专业学位研究生C.脱产研究生和在职研究生D.硕士学位研究生和博士学位研究生【答案】:B30.下列选项中,属于影响学习的主体因素的是()A.兴趣B.学习材料C.学习任务D.学习目标【答案】:A31.记忆力发展达到成熟的时期是()。A.初中B.幼儿园C.大学D.小学【答案】:C32.有关学生分班的说法,正确的是()A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。B.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费【答案】:A33.“皮格马利翁效应”反映了影响学生人格发展的()。A.学校因素B.家庭因素C.遗传因素D.自我意识因素【答案】:A34.一般认为,案例教学法首创于()A.北京大学B.哈佛大学C.斯坦福大学D.牛津大学【答案】:B35.关于高等教育功能,下列判断不正确的是()A.高等教育的正向功能体现为高等教育结果的目的性B.高等教育既有促进个体发展的功能,也有促进社会发展的功能C.高等教育的负向功能是可以避免的D.古代社会的高等教育既有正向功能也有负向功能【答案】:C二、多选题36.高校教学的实践环节范围广、形式多样,具体包括()。A.课程设计B.社会调查C.实验实习D.科研服务【答案】:ABCD37.创新对企事业单位和个人发展的作用表现在()。A.两者没有关系B.是企事业竞争取胜的重要手段C.是企事业持续、健康发展的巨大动力D.是个人事业获得成功的关键因素【答案】:BCD38.与学术道德规范相关的政策文件有()。A.《涉及人的生物医学研究伦理审查办法(试行)》B.《关于善待实验动物的指导性意见》C.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》D.《高校人文社会科学学术规范指南》【答案】:ABC39.下列对节俭的价值表述贴切的有()。A.有利于治国安邦B.降低企业成本的途径之一C.持家之本D.可以开拓创新【答案】:ABC40.印象管理过程中的两个重要因素是()A.自我观念B.与人交往C.社会环境D.社会身份【答案】:AD41.教师与学生人格平等体现在哪里?()A.要求学生作到的教师首先要自己作到,不凌驾于学生之上B.不以个人的权威或职业地位掩饰自己,不带假面具C.不用高高在上的眼光看待学生D.和小学生交流,交谈时要蹲下来保持平等E.理解教学相长的含义,具有向学生学习的意识和行为表现。【答案】:ABCDE42.性格特征的组成部分有()。A.情绪特征B.理智特征C.态度特征D.意志特征【答案】:ABCD43.关于诚实守信的说法正确的是()。A.诚实守信是个人处理人际关系的重要原则B.诚实守信是个人安身立命之本C.诚实守信是企业生存和发展的基础D.诚实守信是企业宝贵的形象【答案】:ABCD44.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾D.诚实守信是市场经济的内在法则【答案】:ABD45.奉献社会要求从业人员做到()。A.加强学习,提高素质B.坚定信念,履行职责C.艰苦奋斗,勤奋工作D.义利相融,重在奉献【答案】:ABCD46.现代社会提倡的节约,包括节约()。A.人力B.时间C.空间D.资金和物质【答案】:BC47.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.行政纠纷B.复杂纠纷C.民事纠纷D.刑事纠纷【答案】:ACD48.教学计划目标的确立以专业培养目标为基础专业培养目标的具体内容包括()。A.重点难点B.教学反思C.培养方向D.规范和要求E.使用规格【答案】:CDE49.英国提出的称职教师的要求包括()。A.职业道德B.爱国主义C.个人主义精神D.合作共事【答案】:ACD50.权利救济的权利中,监督权包括以下()。A.诉讼权B.控告、检举权C.批评、建议权D.申诉权【答案】:BCD51.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一B.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一C.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一D.需要坚持个人理想与社会价值相统一【答案】:ABC52.教师道德行为选择的外部条件包括()。A.社会历史条件B.教师道德规范体系C.教师的具体生活环境和条件D.特定社会的道德价值观念【答案】:ABCD53.师德建设影响高等教育事业发展的途径有()。A.对社会的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论