视觉传达设计方法

视觉传达设计方法第1页，课件共77页，创作于2023年2月噪声信息

信号收到的信号信息信源发射器信道接受器信宿第2页，课件共77页，创作于2023年2月美国1917年著名的招贴画《我希望你参加美国军队》

第3页，课件共77页，创作于2023年2月《毛主席万岁》

第4页，课件共77页，创作于2023年2月加大面积加大信号强度。“视觉冲击力”

第5页，课件共77页，创作于2023年2月加大面积麦当劳广告第6页，课件共77页，创作于2023年2月强化刺激《注意孩子》

第7页，课件共77页，创作于2023年2月丰田汽车广告强化刺激第8页，课件共77页，创作于2023年2月利用新异刺激

《邓洛普轮胎》

第9页，课件共77页，创作于2023年2月利用新异刺激

鞋油广告

第10页，课件共77页，创作于2023年2月利用新异刺激法国足球世界杯

第11页，课件共77页，创作于2023年2月简洁明了

《沟通》第12页，课件共77页，创作于2023年2月

视觉传达设计与绘画的区别明确的功利性塞尚《静物》德国水果广告第13页，课件共77页，创作于2023年2月指定的目标性。

高更《塔希提的景色》MARLBORO广告第14页，课件共77页，创作于2023年2月内容的规定性和真实性。

达里《圣安东尼的诱惑》家用电器包装第15页，课件共77页，创作于2023年2月牛肉汤料广告

广告承诺的商品功能不能夸张根据产品使用环境延伸的精神内容可以夸张蛋糕包装第16页，课件共77页，创作于2023年2月美术作品视觉传达功利性无直接功利性直接功利性，如促销目标性无固定目标指定群体（如妇女、青年）真实性可以虚构不可以虚构创作方法形象思维形象思维和逻辑思维存在地位独立依附于业主评价标准艺术性社会效益、经济效第17页，课件共77页，创作于2023年2月

视觉传达设计的领域

字体设计选择与所传达的信息相协调的文体

严正声明（黑体）第18页，课件共77页，创作于2023年2月借用文字结构的母体，进行艺术创造，

第19页，课件共77页，创作于2023年2月

商标和标志设计简明性针对性适用性稳定性一些著名商标第20页，课件共77页，创作于2023年2月1970、1972年奥运会会场指示标志第21页，课件共77页，创作于2023年2月第22页，课件共77页，创作于2023年2月包装装潢设计充分展示商品：突出宣传品牌（我是谁

）《可口可乐》《百事可乐》《七喜》不同的字形和色彩定位第23页，课件共77页，创作于2023年2月美国魁克麦片瑞士巧克力突出宣传品牌第24页，课件共77页，创作于2023年2月突出产品（卖什么）透明包装

第25页，课件共77页，创作于2023年2月法国香水包装日本女性化妆品包装第26页，课件共77页，创作于2023年2月为商品定位（卖给谁）表明特定消费群。

儿童巧克力男性化妆品第27页，课件共77页，创作于2023年2月档次定位英国礼品茶包装高档威士忌酒包装第28页，课件共77页，创作于2023年2月定位于商标定位于产品定位于消费者广告设计定位第29页，课件共77页，创作于2023年2月直接陈述确定构思第30页，课件共77页，创作于2023年2月理性诉说第31页，课件共77页，创作于2023年2月情感诱导比拟联想第32页，课件共77页，创作于2023年2月联想第33页，课件共77页，创作于2023年2月情感诉说童鞋广告第34页，课件共77页，创作于2023年2月比喻或同构上海世博会海报时装广告第35页，课件共77页，创作于2023年2月命题：设计一张不要迷恋网上游戏的广告要求：有独特的创意.1．组织不要迷恋网上游戏的讨论。2．构思广告语。字数不能超过10个。并翻成英语。3．收集10幅公益广告，进行分析4．在美术老师指导下进行草图设计。5．以小组为单位进行设计交流。6．选出较为成功的设计草图，进行正稿绘制。（可用电脑）7．在校内进行小批印制。校内张贴。第36页，课件共77页，创作于2023年2月五、环境设计环境设计，就是在一定的社会条件下，根据人的生理心理要求，将既定的自然环境条件进行规划。环境设计三要素：功能、技术、艺术。第37页，课件共77页，创作于2023年2月功能要素

1.人体活动尺度要求。熟悉人体基本尺度以及活动需要的尺度。

2.人的生理要求如采光、保暖、防潮、隔热、隔声、通风、照明等

3.使用过程和特点要求。

第38页，课件共77页，创作于2023年2月技术要素1.结构。以室内设计为例，首先便要弄清建筑结构，才能进行空间调度。2.材料。基本材料包括木质材料、石质材料、金属材料、玻璃、涂饰材料、纤维材料等。每一种材料从物理性质和艺术表现力两方面去认识它。3.施工。包括施工技术和施工组织。第39页，课件共77页，创作于2023年2月艺术要素壮丽、凝聚力人大会堂第40页，课件共77页，创作于2023年2月神圣而压抑（意）圣马可大教堂第41页，课件共77页，创作于2023年2月理性精神德索包豪斯校舍

第42页，课件共77页，创作于2023年2月清新明朗柯布西埃的萨伏依别墅大走廊

第43页，课件共77页，创作于2023年2月中国传统风格第44页，课件共77页，创作于2023年2月空间——环境设计的主体空间的概念环境的具体存在形式是空间，人是处在一定的空间之中的。空间就是容积，它是与实体相对而存在的。与实体不同，它是一个“空心体”。

第45页，课件共77页，创作于2023年2月用围墙、天花板和地板，围成一个空间

第46页，课件共77页，创作于2023年2月重视空间设计，还是重视室内陈设的物件，这是现代室内设计与传统观念中“室内装潢”的区别所在。

第47页，课件共77页，创作于2023年2月形状矩形空间给人安稳的感觉第48页，课件共77页，创作于2023年2月圆顶给人高旷升腾之感平面圆形有向心感第49页，课件共77页，创作于2023年2月窄而高空间有向上的感觉第50页，课件共77页，创作于2023年2月细而长的空间引导期待和寻求的感觉第51页，课件共77页，创作于2023年2月不规则的空间有扑朔迷离的感觉第52页，课件共77页，创作于2023年2月尺度基本适合人体活动的尺度使人感到亲切第53页，课件共77页，创作于2023年2月过大的尺度使人感到空旷第54页，课件共77页，创作于2023年2月过大的尺度用于公共活动场所夸张其气派第55页，课件共77页，创作于2023年2月封闭空间空间的类型第56页，课件共77页，创作于2023年2月开敞空间第57页，课件共77页，创作于2023年2月母子空间第58页，课件共77页，创作于2023年2月下沉空间

第59页，课件共77页，创作于2023年2月地台空间第60页，课件共77页，创作于2023年2月共享空间第61页，课件共77页，创作于2023年2月虚拟空间第62页，课件共77页，创作于2023年2月三、环境设计艺术手法简述空间调度光照效果自然光第63页，课件共77页，创作于2023年2月直接照明间接照明

第64页，课件共77页，创作于2023年2月幽暗的照光有富迷朦浪漫的气氛第65页，课件共77页，创作于2023年2月装修与装饰。包括选取墙面材质、地板材质、门窗格式、吊顶、柱式、浮雕等。材质的色彩、质感、手感富有强大的表现力。

第66页，课件共77页，创作于2023年2月木材富有亲切感、温暖感

第67页，课件共77页，创作于2023年2月天然石材效果朴素，如鹅卵石、青石板组成装饰墙具有田野的趣味第68页，课件共77页，创作于2023年2月金属不锈钢造成的高技术感第69页，课件共77页，创作于2023年2月玻璃的透明、半透明造成的开敞性和迷幻效果

第70页，课件共77页，创作于2023年2月家具设计家具又应该服从室内设计的总意图。家具、使用者与整体环境的有机统一，这是现代设计的原则之一。

第71页，课件共77页，创作于2023年2月室内色彩设计第72页，课件共77页，创作于2023年2月室内陈设。包括织物和其它摆件。室内陈设的设计师应是室主人本身，室如其人，陈设看得出室主人的修养。装饰的地位应高于装修，装饰更富个性和人情味。民居的装修一般是很少改动的，装饰却不断变化。

第73页，课件共77页，创作于2023年2月以青花瓷器为主调的室内陈饰与女学生个性相符的室内陈设第74页，课件共77页，创作于2023年2月设计一个居室1命题；为一个室内进行家居的空间分割。（1）给予一个虚拟的室内空间。阳台、厨房、厕所、进户大门、窗户为固定条件。图中墙壁为承重墙。请你设计一个舒适合用的家居。（2）室主人情况：男女主人，均为中学教师。有一女，中学初三就读，将要参加中考。爱好文艺。家庭经济条件属于中等。（3）业主要求：有主卧室、女儿卧室，有读书备课的条件，有就餐和接待来客的条件有一个小储藏室。空间分隔二房一厅、三房一厅均可。卧室和厅必须有面对自然空间的窗。第75页，课件共77页，创作于2