6 扇面画 （教学设计）人教版（2012）美术六年级下册_第1页
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文档简介

6扇面画（教学设计）人教版（2012）美术六年级下册一、教学目标了解扇面画的发展历史和现代运用；掌握扇面画的构图、色彩、线条等基本技法；提高学生的造型观察和绘画技能。二、教学内容和时间安排第一课时（40分钟）扇面画的发展历史和现代运用（10分钟）；扇面画的构图和线条（10分钟）；练习线描（20分钟）。第二课时（40分钟）扇面画的色彩和色彩对比（10分钟）；练习色彩对比（20分钟）；综合线描和色彩对比，完成初步构图（10分钟）。第三课时（40分钟）深入学习扇面画的构图（10分钟）；练习多角度构图（20分钟）；完成自选构图（10分钟）。第四课时（40分钟）继续深入学习扇面画的构图（10分钟）；练习对称构图（20分钟）；完成对称构图（10分钟）。第五课时（40分钟）扇面画的材料和工具（10分钟）；实践绘制扇面画（30分钟）。第六课时（40分钟）扇面画的评价标准（10分钟）；学生自评和互评（30分钟）三、教学方法讲授、示范、练习结合；让学生思考和互动；提供学生多种材料和工具，鼓励他们创新思考。四、教学手段画册，照片，视频讲解；白板，彩笔，纸张；画笔，绘画颜料，扇面纸。五、教学评估方式学生自评和互评；教师现场指导；学生完成的作品。六、教学注意事项安全第一，注意使用工具；保持教室整洁和安静；鼓励学生自由发挥、尝试创新。七、教学反思扇面画作为一种中国传统美术形式，已经有着几千年的历史。在这门课程中，我们不仅介绍了扇面画的发展历史和现代运用，还注重了学生的实际绘画技能训练。学生通过不断地练习和互相评价，不仅掌握了扇面画的基本构图、色彩、线条等技法，而且在实践过程中也锻炼了自己的艺术创造力和思维能力。通过教学实践，我们发现学生们的创造力和绘画水平得到了很大的提高，同时也对中国

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