语文S版小学语文六年级上册单元复习试题 全册

语文S版小学语文六年级上册单元复习试题全册

小学语文S版六上第一单元基础知识测试班级：________姓名：________分数：________一、看拼音写词语。鸡肉皮肤道岁白猴耳朵中（）（）（）（）（）橘子核色碗旧货市场点点（）（）（）（）（）劲责任肺苦力肢体听体位群（）（）（）（）多多嗦嗦考儿童腿动降（）（）（）（）火焰暖红红火柴更更拐巷（）（）（）（）（）两赛同虹景致名黄煌磷朝热风（）（）（）（）嘻嘻哈哈找了雄雄然稍孽手孽脚无声无息（）（）（）（）二、补充词语，并选择一个词语写一句话。自相（矛盾）求剑坐井（观天）充数亡羊（补牢）待兔掩耳（盗铃）学步画蛇（添足）好龙对牛（弹琴）吞枣三、多音字组词。喷pēn（香）挣zhēnɡ（钱）晕yùn（车）pèn（墨）zhènɡ（争）yūn（运）铺pū（店）缝fénɡ（衣）俩liǎ（个）pù（铺）fènɡ（缝）liǎnɡ（两个）四、形近字组词。肌（肌肉）裙（裙子）祸（祸害）弗（弗兰克）梗（狗狗）僵（僵硬）饥（饥饿）群（群众）锅（锅子）佛（佛教）哽（哽咽）疆（边疆）肤（肤色）渴（口渴）换（换衣服）逐（逐渐）烘（烘干）灌（灌溉）芙（芙蓉）褐（褐色）挽（挽回）遂（遂宁）哄（哄笑）獾（獾子）五、写出下面句子中破折号的用法。1.我的父亲——一个老实的庄稼人。（用于解释说明）2.夜很静，突然，我家的小狗“汪——汪——汪”地叫起来。（用于模拟声音）3.北京奥运会的开幕式是那样的精彩——不过我不能到现场去观看。（用于表达转折）六、积少成多。1、《稻草人》的作者是[美]弗兰克·鲍姆，体裁是童话。本文表现了稻草人勇敢、聪明、忠诚的品质。2、《卖火柴的小女孩》的作者是[丹麦]安徒生（填国家）作家。他的著名童话故事有《丑小鸭》《小人鱼》《拇指姑娘》等。3、《刺猬汉斯》的作者是[丹麦]安徒生国的作家，这个故事告诉我们做人要勇敢。4、《尼尔斯骑鹅历险记》的作者是[瑞典]女作家塞尔玛·拉格洛夫，她于1909年获得了诺贝尔文学奖。主人公尼尔斯是一个顽皮、自私、不善言辞的孩子。一、看拼音写词语。1.成方不对高高松起旗帜(成方不对、高高、松起、旗帜)2.点牛序叙上升声音(点牛、序、叙、上升、声音)3.欢欢、拍山、倒海、长城内外、大江南北(欢欢、拍山、倒海、长城内外、大江南北)4.持久、迅猛、追入之境、精粹(持久、迅猛、追入之境、精粹)5.不法骨肉分离自强不息、黄子孙(不法、骨肉分离、自强不息、黄子孙)6.味然、松离万、言无音、必博弈(味然、松离万、言无音、必博弈)7.汉伟、名不虚传、浑然一体、面貌奇峰(汉伟、名不虚传、浑然一体、面貌奇峰)二、填填修饰语。热烈的掌声、庄严的宣告、震耳的欢呼雄浑的雄关、强健的体魄、悠久的灵魂慈祥的脸庞、博学的智慧、悠久的历史三、多音字组词。奔走传送给几位（bēnzǒu、chuánsòng、jǐwèi）奔腾巨浪传递给你（bènténg、jùlàng、chuándì）殷红的夕阳、颈椎病、把握机会（yānhóng、jǐngzhuībìng、bǎwòjīhuì）殷红的胜利、颈项链、把握方向（yīnhóng、jǐngxiàngliàn、bǎwòfāngxiàng）四、形近字组词。织网捕鱼、魏晋风华、缀花连衣裳、萦回梦境、烽火台倾（zhīwǎngbǔyú、wèijìnfēnghuá、zhuìhuāliányīshang、yínghuímèngjìng、fēnghuǒtáiqīng）帜旗飘扬、巍峨山峰、辍学打工、萤火虫闪烁、顷刻之间（zhìqípiāoyáng、wēiéshānfēng、chuòxuédǎgōng、yínghuǒchóngshǎnshuò、qǐngkèzhījiān）觅食寻找、扭伤脚踝、延误时间、垠边草色、辱骂他人、遨游天地（mìshíxúnzhǎo、niǔshāngjiǎohuái、yánwùshíjiān、yínbiāncǎosè、rǔmàtārén、áoyóutiāndì）妥善处理、钮扣衣服、蜒行曲折、银杏树叶、唇齿相依、熬夜加班（tuǒshànchǔlǐ、niǔkòuyīfú、yánxíngqūzhé、yínxìngshùyè、chúnchǐxiāngyī、áoyèjiābān）五、按要求写句子。1.这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石，曾经洒落过我们英雄祖先的殷红热血。2.广场上汇集了欢呼雀跃的群众队伍。六、积少成多。多读书、多写作、多思考、多实践，每天进步一点点，积少成多，最终获得巨大收获。1、1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府在首都北京举行典礼。参加开国大典的人数达数万人。毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》，国旗是五星红旗。2、于右任先生写过一首震撼中华民族的哀歌，题目叫《致橡树》，饱含着他期望自由和民主的情感。3、《明天更辉煌》这首诗是献给香港回归之日的赞歌，香港回归的时间是1997年7月1日。4、“天下第一关”是山海关，“东方第一哨”是威海卫。5、《己亥杂诗》的作者是明朝的辛弃疾。九州生气何时休，征战几时到。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。6、按课文内容填空。（1）这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过千百年的历史洗礼，传到今天，传到我们的耳边，激励着我们奋勇前进。（2）葬我于高山之上兮，望我于明月之下；故乡不可见兮，何处是吾乡。葬我于高山之上兮，望我于明月之下；大陆不可见兮，何处是吾乡。天苍苍，野茫茫；山之上，云蒸蒸！（3）在亿万人民中，有一位伟人毛泽东。他用智慧和勇气，为你绘制了美好的蓝图。劈波斩浪，行进的步伐不可阻挡。伟大复兴，拥抱时的泪水中充满激动。回到母亲怀抱的香港啊，你是我们永远的骄傲。班级姓名考号分数一、看拼音，写词语。（8分）弯眼奎娃娃鱼立期望值（）（）（）（）（）（）筋深岛岁汉喂续倒（）（）（）（）（）（）二、辨字、辨音组词。（7分）捶(chuí)瘫(tān)擎(qíng)钮(niǔ)锤(chuí)滩(tān)挚(zhì)扭(niǔ)dīng()三、补充词语。（6分）凑（）充数冷（热）抱（怨）心照料熊熊（火）烧山（河）海（洋）黄子孙自强不（息）理（所）然一体喜（悦）四、给句子中的带点字选择正确的解释。（4分）“望”在字典中有多种释义，如：①看，往远处看；②探望；③希望，盼望；④名望，声誉。1.她是音乐学院一位德高望重的教授。（④）2.公主听说国王回来了，喜出望外地跑过来迎接他。（③）我们几个人代表全班同学去看望了住院的老师。直到主人的背影消失，他才意识到这个警告已经无效了。五、选词填空。（5分）1.王工程师发挥了不怕困难的精神，充分发展他的聪明才智，经过研究，终于发明了一种新的变色涂料。2.虽然他已经走了，但是他的泪水还是大颗大颗地涌出来了。3.我还是很爱我的故乡，为了祖国建设，我选择来到了边疆。六、小法官，巧判断（下列说法错误的打“×”，正确的打“√”）。（5分）1.×《山海关》的作者是峻青写的。2.√香港是1997年7月1日回归祖国的。3.×《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。4.√我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。5.×《为了五美元的礼物》这篇课文赞扬了鲁本美好的心灵，教育我们要关爱我们的父母。七、啄木鸟门诊（请用修改符号修改下面一段话）。（2分）雅典奥运会110米栏决赛开始了，刘翔风一样挎过横栏，超越对手，飞向那道在熟悉不过的白线。12秒91，刘翔在短短的一瞬间成了第一个最先冲过那道白线的人。那一刻，数亿中国人为他骄傲。这一年的年末，在《2004年度感动中国十大人物》评选活动中，刘翔荣膺第一名。八、改写句子我能行。（5分）1、这世界上糟糕的诗已经够多了。2、国旗难道不是母亲最俊美的脸庞吗？3、弟弟五岁，津津有味地吃着香甜的苹果。4、我不为他骄傲。5、凡卡在信中祝愿收信人过一个快乐的圣诞节，并祈求上帝保佑收信人。他还提到，他没有父母，只有收信人一个亲人。九、修辞手法我来选。（4分）1.比喻2.排比3.拟人4.比喻十、阅读（24分）（一）请参见附录。这篇文章描述了作者在成长过程中所听到的两种声音，“精彩极了”和“糟糕透了”，以及他如何在这两种声音中保持平衡，前进。作者认为，这两种声音的共同出发点是爱。只有在爱的鼓舞下，他才能不断前行。第二段讲述了一个小女孩在大年夜冻死后，仍然带着微笑的情景。人们猜测，她手里捏着烧过的火柴梗是为了给自己暖和。但是，没有人知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。最后两个“幸福”指的是小女孩曾经经历过的幸福和她期待的新年幸福。最后一篇文章是一首献给母亲的歌。歌中描绘了作者儿时的记忆，母亲总是为家人的生活打拼，从不计较自己的付出。母亲总是想着让孩子们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。她总是倔强地忙前忙后，但是心明眼亮，总能在适当的时候教导孩子们。在孩子将要远行时，妈妈手拿针线，细心地缝补孩子的衣服，虽然眼睛不好，但总是能缝出最好的效果。这让孩子们心中充满了感激和感动，也让他们更加珍惜母亲的爱。离家数千里，我常常望着远方，仿佛可以看到妈妈站在小山坡上，手搭凉棚，寻找、凝视、盼望着我们归来。我常常在梦中看到妈妈张开双臂，呼唤着我，向我走来，我便跳下床，向妈妈奔去……我的妈妈是一位坚定、坚强的人，她赋予了我们上进的精神和坚毅的性格。我相信她是世上最好的妈妈。“妈妈虽然银丝飘飘，但心灵和眼睛却依然明亮。”这句话是比喻句。香喷喷的饭菜、谆谆教导的话语，这些都是我们妈妈给我们的最好的礼物。夸夸妈妈的成语：慈母手中线，游子身上衣；母仪天下，母慈子孝；母爱如山，母慈子孝；母以子贵，母慈子孝。第三段说妈妈的眼睛很明亮，第四段又说妈妈的眼睛不好，这确实存在矛盾。可能是因为妈妈的眼睛虽然不好，但她的心灵和精神依然很明亮，所以两段话在表达不同的意思。文章中写到妈妈为我们操劳了三件事：照顾我们的生活起居、为我们的学习生活操劳、为我们的婚姻家庭操劳。这三件事是按时间顺序写的。文章最后一段的作用是点明妈妈的爱是无私的，她的付出是不求回报的。提出一个有研究价值的问题：母亲的爱是否会对孩子的性格和人生产生影响？如何评估母亲对孩子的影响？作文略。5.母亲对我们的学习生活非常关心，经常询问并指导我们。虽然母亲的眼睛不太好，但她的心很明亮。6.母亲辛苦工作，只为了让我们吃上美味的食物，并且悉心照料和指导我们的学习和生活，甚至为远行的孩子缝补衣服。7.本次测试的主题是小学语文S版六上第四单元基础知识测试。一、根据拼音写出相应的词语：工程药鞋庆灭豆破测会校拟讲钞到举冗秒是大与洪冬长市街断山链香蕉腰冬桌廊间磨皮立铁树开花二、补充缺失的词语，并用其中一个词语造句：悬崖攀山狂风人口大义正气巨浪惊涛龙吟如雷心潮刮目三、多音字组词：磨劲间mójìnjiānmòjìngjiàn降度斗xiánɡdùdòujiànɡduódǒu恶塞薄ěsàibówùsèbò四、形近字组词：焚贫奖岔闲竣陡禁资徒凿挟浆盆俊徙侠桨忿梭赴五、改写句子：1.詹天佑难道不是一位杰出的爱国工程师吗？2.文天祥说过：“我是宋朝的状元宰相，宋朝亡了，我只有一死。”3.铁路必须开凿隧道才能通过许多高山。六、积少成多：1、《石灰吟》的作者是明朝的唐寅，诗中最能表现思想感情的诗句是“人生如逆旅，我亦是行人。”这首诗借石灰喻人生，表现诗人的豁达乐观的精神。《竹石》的作者是清朝的郑板桥，著名书画家、文学家，“扬州八怪”之一。本诗表面写竹子，实则写人的坚韧不拔，顽强不屈的精神。表现竹子在艰难、恶劣的环境中坚忍不拔、顽强不屈精神的诗句是“独钓寒江雪，江雪照书堂。”《夏日绝句》的作者是唐朝的杜甫，本诗借古讽今的诗句是“此时无声胜有声。”2、（某条）铁路是我国第一条完全由国内工程技术人员设计和施工的铁路干线，其总工程师是某位专业人士。3、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这句广为流传的诗句，是中国南宋时期杰出的抗元将领文天祥所作。4、《黄河大合唱》的词作者是某位作词家，曲作者是某位作曲家。5、《一句话》的作者是某位现代著名诗人，诗中的“一句话”是某个具体的内容，作者通过这首诗表达了某种情感或思想。6、《青松》的作者是某位诗人。大雪压青松，青松挺立，等到雪化时，青松依然高耸。7、人生在世必将面临死亡，或英勇果敢，或悲壮离别。——司马迁。在舞台上的一分钟，可以留下深刻的印象，曲调铭记于心。时间宝贵，要珍惜每一刻。“快乐，使人欣欣向荣！”享受快乐，感受人生的美好！少年时期如果不努力，长大后一定会后悔。要珍惜青春，努力拼搏。“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。”美好的景色，让人心旷神怡，感受到自由和快乐。独自在外他乡生活，感受到的是异乡的陌生和孤独。1．填写正确的词语（10分）（1）虎魄（化石）是松籽（球）的化石。（2）温家宝总理也是一位激情（篇派）、博学（幽默）的诗人。（3）我们上网交友要提高警惕（性），不要把自己的详细（信息）提供给陌生人。（4）据科学家最新研究，扬子鳄生“男”生“女”是由潮汐（潮水）的复华（温度）决定的。（5）轿车（车厢）顶上放货物，这样的纯熟（技巧）你看到过吗？2．选择正确的读音。（4分）掸掸翅膀（dǎn）蜇人（zhé）黏稠（chóu）渗出（shèn）你得想想办法（děi）日晕（yūn）颓丧（tuí）狡黠（jiǎ）3．补充词语，并回答问题。（11分）面面相（见）（愈）不足道（可）不可及（1）照画线词语样子，再写两个这样的词语：面面俱到、相形见绌。（2）“踌躇不前”的反义词是：“毫不犹豫”。（3）选词填空。①专家称，三峡工程对周围环境的影响是可控的。②今年5月600名演员齐聚汶川，唱响感恩的歌声。4．在括号里填上恰当的词语。（6分）（扇）的翅膀（嘈）的声音（凄）的叫声（匆）地传看（急）地划动（拼命）地挣扎5．句子大本营。（8分）（1）松树渗出松脂，闪耀着光彩。（2）包裹（物品装在袋子或盒子中）：包裹（用布料等包裹）：（3）哪里有东西会自己走动并发出悦耳的声音呢？（4）理解句子。向导毫不在意地回答道：“如果叼了就叼了，这就是自然的规律。”6.重温课堂。（16分）(1)在《奇异的琥珀》中，太阳被描述为“暖暖地照着”，“照得火热”，“热辣辣地照射着整个树林”。这些描写让我们感受到了太阳的不同温度。(2)《自然之道》中，游客和向导一起犯了一个错误，导致了一些问题。这说明了我们应该尊重自然规律，不要随意破坏它。(3)怀特森老师在《一个这样的老师》中教给我们“主义”，让我们不盲信活动，不盲信事物。(4)格罗培斯的成功向我们揭示了一个道理：只要我们努力工作，就一定能取得成功。7.应用平台。（5分）制作一块带刷子的干净橡皮擦很简单。只需要在橡皮的一端挖一个小圆孔，然后把废毛笔的笔头拆下来，剪去尖端，嵌入橡皮孔中，用胶水固定即可。这样的橡皮擦使用起来更方便，也更卫生。8.课外欣赏。（15分）我热爱科学，尤其喜欢探索它的奥秘。在外公家养的三箱蜜蜂中，我经常观察“工蜂运花粉”、“蜂后出巡”和“大战黄蜂”等精彩场景。其中，最令我难忘的是“大战黄蜂”。当时，一只黄蜂突然出现，猛烈攻击蜂群，但最终被勇敢的工蜂们合力击败。这个经历让我更加深入地了解了蜜蜂社会的规律，也让我更加热爱科学。我感到很疑惑，回到家就开始寻找答案。我把家里所有关于科学的书都找出来，接下来我就苦了。我将要把眼前的这一堆书全部翻一遍！我狠不下心来，花了一个下午的时间看书，可是毫无收获。我开始心灰意冷，当看见身边的电脑时，一条妙计便冲上心头——上网。说干就干，我马上进入因特网，想在茫茫网海中找到答案。皇天不负有心人，我终于找到答案。原来工蜂扇翅膀是为了增高温度来热死黄蜂。根据资料显示：黄蜂能忍受43摄氏度的高温，工蜂却能忍受45摄氏度的高温。当温度升到43摄氏度的时候，黄蜂已经死了，而工蜂仍能生存，这就是工蜂获胜的关键。当我靠自己找到答案的时候，我真的高兴得不得了。这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学带给人们的无穷乐趣，因此，我爱科学。（1）联系上下文理解词语。（4分）津津有味——非常喜欢、乐在其中命丧黄泉——死亡（2）请你用“”画出一个排比句。（2分）“这就是科学的魅力所在，这就是科学的灵魂所在，这就是科学带给人们的无穷乐趣。”（3）“大战黄蜂”中，工蜂先把黄蜂热死，然后再杀死它们，最后占领巢穴。（3分）（4）小作者使用了查找书籍和上网两种方法寻找答案。（2分）（5）我觉得“我”爱科学的原因是因为通过科学，我能够解决问题并获得乐趣。（2分）9．生活中的科学可多啦！请你根据平时的观察，用掌握的科学知识解释一种现象。（25分）观察现象：在夏天，池塘里的水会变绿。科学解释：池塘里的水变绿是由于藻类的生长导致的。藻类是一种微生物，它们需要光合作用来生长，而夏天阳光充足，所以藻类在这个季节会迅速繁殖。当藻类数量增多时，它们会吸收水中的营养物质，导致水变绿。此外，氧气也会被消耗，使得水中的生物无法呼吸，导致水质变差。因此，我们要注意保持池塘的清洁，避免藻类过度生长，保持水质的健康。7.修剪花草是我最喜欢的事情之一。我喜欢在花园里工作，感受到大自然的美妙和宁静。我喜欢看着植物的生长过程，从种子发芽到茁壮成长。我还喜欢观察花草上的小昆虫，它们的生命力和勤奋让我感到惊叹。有一次，我看到一只工蜂在花丛中扇动翅膀，增加温度。这让我想起了科学课上学到的知识，让我感到非常兴奋。8.(1)当我看到工蜂死亡时，我感到非常沮丧。它们是花草的忠实守护者，没有它们的辛勤工作，花草就无法茁壮成长。(2)科学的魅力在于它可以让我们看到自然界中的奥妙和美丽，让我们更加热爱生命。科学的灵魂在于它可以让我们不断探索和发现，让我们更加充实和快乐。科学给人带来的无穷乐趣，让我们在探索自然的同时，也享受到了生命的美好。(3)有一次，我看到黄蜂被重重包围，不停地扇动翅膀，最终被杀死了。这让我想起了自然界中的残酷和无情，让我更加珍惜生命和珍爱自然。(4)如果我遇到了不懂的问题，我会查阅书籍和上网搜索相关的知识。这可以帮助我更好地理解和掌握知识，让我更加喜欢学习。(5)探索自然和学习科学给我带来了快乐。我会继续保持好奇心和学习的热情，不断探索自然的奥秘，让生命更加美好。9.我喜欢看书，因为书籍可以带给我无限的乐趣和启示。我喜欢看各种类型的书籍，包括小说、故事书、科普读物等等。在书中，我可以看到各种各样的人物和事情，可以拓宽自己的视野和认知。我还可以从书中学到很多知识和技能，让自己变得更加聪明和有用。读书是一件非常有趣和有意义的事情，我会一直坚持下去。五、给句中画线部分换上一个成语，并且意思不变。1、周瑜调兵遣将，驻守赤壁，与曹操军隔江相对。（临阵磨枪）2、黄盖向周瑜建议火攻，因为双方兵力悬殊，我方兵少敌多，长期对峙已不利，曹操铁索连船，火攻能以一敌多。（以一当十）3、在赤壁之战中，东吴获胜的原因在于：深刻了解自己和敌人的情况，利用天时地利，发扬长处，避开短处。（因地制宜）六、联系课文，说说加点字词的意思。粮在船中，船必稳重。稳重：稳定而坚固。倘有诈谋，何以当之？何以当之：如何应对。来船必诈，且休教近寨。休：不要。用刀剜出箭头，扯旗束之。束：捆绑。七、用线把词语恰当地连起来。金黄的海水收拾钩丝蓝蓝的海滩撒下保佑高耸的狮子祈求鱼食凶猛的山崖拉紧渔具八、句子练习。1、用关联词把下面的各组句子连成一句话。（1）、赵国不答应秦国派兵来进攻，（2）、因为秦王知道廉颇已经在边境上做好了准备，所以秦王不敢拿赵王怎么样，（3）、虽然廉颇很厉害，但蔺相如不怕他，（4）、曹操骄傲自大，结果被周瑜打败了。2、狮子被他打死了。改为陈述句：他打死了狮子。改为感叹句：哇，他居然打死了狮子！改为疑问句：他打死了狮子吗？3、鲁滨孙造船。（扩句）鲁滨孙在荒岛上孤身一人，经过多年的努力和实践，终于成功地造出了一艘船。4、鲁滨孙造好船后非常高兴。（改成反问句）鲁滨孙造好船后不会不高兴吧？5、他千辛万苦造了一艘很大的船。（缩句）他千辛万苦造了大船。6、虽然鲁滨孙很勇敢，但最终还是逃离了孤岛。（修改病句）虽然鲁滨孙很勇敢，但最终还是成功逃离了孤岛。7、他跑得很快。（改为比喻句）他像一只飞驰的猎豹一样快速奔跑。8、今天，我花了将近两个多小时才把作业完成。（修改病句）今天，我花了将近两个多小时才完成作业。9、名著赏析会让我难忘。（改为反问句）名著赏析会不会让我难忘呢？九、选词填空。1、不但……而且……如果……就……虽然……但是……A、鲁滨孙不但（）聪明，而且（）勇于克服困难。B、老渔夫虽然（）累得筋疲力尽，但是（）他最终战胜了鲨鱼。C、如果（）蔺相如和廉颇闹不和，就会让秦国有机可乘。十、根据课文内容填空。1、《将相和》一文中的“将”指的是军队将领，“相”指的是政治家。课文是由三个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果，有相对独立性，又紧密联系，其中一个故事的发展是另一个故事的结果，又是第三个故事的起因。合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。2、既然要谈论“和”，那就意味着他们原本存在着某种关系，原因是什么呢？后来出现了什么变化，导致了现在的情况。3、《奴隶英雄》这篇文章讲述了一个故事。文章中所提到的英雄指的是谁？他认为奴隶和贵族有何不同？你认为他是一个怎样的人？4、火光冲天，风助燃烧，船只如同火龙一般，烟雾弥漫。二十艘火船撞入水寨，曹寨中的人们又被惊吓了一次。隔江炮响，四面八方的火船齐齐涌来，只见三江面上火光冲天，烟雾弥漫。5、《赤壁之战》的故事发生在何时何地？故事的起因是什么？最终的结果是什么？6、《老人与海》讲述了老渔夫与一条大鱼的搏斗。老渔夫给我留下的印象是什么？7、学习了第六单元的课文后，许多个性格鲜明的人物一定给你留下了深刻的印象。比如顾全大局的丞相、敢于反抗追求自由的奴隶英雄、孤独而坚强的老渔夫、勇敢果敢的鲁滨孙、智谋过人的曹操等等。8、火攻需要火源，但是火须兵应该有所保留。这正是因为火攻的威力太大，曹军中箭着火、淹死的士兵不计其数。后人有诗曰：“魏吴争斗，一扫空。烈火初张，便惊天。”9、这是他的习惯，多年来他经常梦见自己童年时在非洲所见到的景象：金色的海滩、碧蓝的海水、高耸入云的山峰、岛屿的顶峰，他还能听到……10、一切都鲜活而真实，仿佛一切都在眼前展开。山峦、江水、太阳的脸庞，都清晰可见。11、（一）《老人与海》节选老人和大鱼在平静的水面上慢慢地搏斗。大鱼游得不慌不忙，而老人则拼命支撑着身子，抵抗着大鱼给钩丝的拉力。四个钟头过去了，大鱼仍在拖着小船向海面游去。老人拉住背上的钩丝，想到：“我拿它没办法，它也拿我没办法。”他多么需要男孩的帮助啊！但同时，他又感到那条大鱼真的很了不起，很稀奇。他说：“鱼啊，我到死也要跟你在一起。”夜深了，天气变冷了，老人的背、胳膊和腿都冷冰冰的。他弯下腰倚在船头上，这样舒服些。1、描写老人与鱼搏斗动作的句子：“老人和大鱼在平静的水面上慢慢地搏斗。”，“而老人则拼命支撑着身子，抵抗着大鱼给钩丝的拉力。”，“大鱼仍在拖着小船向海面游去。”，用“△”标出表示动作的词语：“慢慢地漂流”、“拼命支撑着身子”、“拖着小船”。2、描写老人心理活动的句子：“老人拉住背上的钩丝，想到：‘我拿它没办法，它也拿我没办法。’”、“他多么需要男孩的帮助啊！”、“他又感到那条大鱼真的很了不起，很稀奇。”、“他说：‘鱼啊，我到死也要跟你在一起。’”3、近义词：浩瀚—广阔；舒畅—愉悦；仍然—依旧；稀奇—奇特；缓慢—缓慢地进行；怜悯—同情。4、冷冰冰的词语：冰凉、冰冷、冰冷冷、冰冰凉凉。5、读文中画“老人弯下腰倚在船头上，这样舒服些。”的句子，体会到老人的疲惫和孤独，感受到他在搏斗中的坚韧和勇气。6、老渔夫给我留下的印象是孤独而坚强，他不屈不挠地与大鱼搏斗，即使最终失败了，也没有丝毫退缩。他的坚持和勇气令人感动。1、将“秦王我都不怕，会怕廉校军吗”改为“我不怕秦王，更何况廉将军呢？”2、用成语“将相和”概括：“同心协力，和睦相处。”3、蔺相如处处避让着廉颇是因为他知道他们俩的争斗会削弱赵国的力量，为了保卫赵国，他选择避让廉颇。4、廉颇负荆请罪是因为他意识到自己的争斗会影响国家的利益，为了国家，他选择道歉，表达自己的悔意。5、“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”这句话点明了“将相和”这个题目。（三）《黄河大合唱》节选1、刮目相看：对某人或某事物的评价发生改变，从而产生新的认识或新的观点。2、艰苦—（困难）骄傲—（自豪）3、将“仅仅六天，简直是一个奇迹！”改为“只用了六天，真是一个奇迹！”4、排比句：“就在六天后，就在昏黄的油灯下，就在一孔小小的窑洞里”，从中可以感受到洗星海在极其艰苦的条件下完成了这首作品，他的创作精神和毅力值得我们学习。一、拼音。（7分）1、在加点字的正确读音下画上横线。（2分）蜷缩（juǎnquán）半宿（bànxiǔ）碰撞（pèngzhuàng）巢穴（cháoxué）2、读拼音，写词语（5分）担架、切断、描摹、时刻、持久、海浪二、字词。（16分）1、用查字典知识填空。（4分）“陷”用音序查字法，应先查“现”，再查“陷”；用部首查字法，应先查部首“阝”，再查“陷”。“陷”在字典里的意思有：①设计害人；②缺点；③穿，刺穿；④掉进，坠入；⑤凹进；⑥被攻破，被占领。在“陷入泥潭”中应选义项（④），在“两眼深陷”中应选义项（⑤），在“物莫能陷”中应选义项（②），在“陷害忠良”中应选义项（①）。二、阅读理解。（30分）1、阅读下面的短文，回答问题。（10分）一只小鸟在树上唱歌，它唱得非常动听。路过的人们都停下来听它唱歌，有的人甚至掏出手机录下了它的歌声。小鸟唱了很长时间，直到太阳落山，它才停了下来，准备回家睡觉。可是，当它准备飞走时，发现自己的翅膀被网子缠住了，它挣扎了很久，可是越挣扎越紧，最后只好停下来，它感到非常绝望。这时，一个小男孩走过来，看见小鸟被困在网子里，他拿出剪刀，把网子剪开，小鸟挣脱了束缚，飞向了天空。小男孩高兴地看着小鸟飞走，心里感到非常快乐。这个故事告诉我们，要善待小动物，不要伤害它们。我们应该像小男孩一样，帮助那些需要帮助的小动物，让它们自由自在地生活。（1）小鸟为什么停止了歌唱？（2）小鸟为什么无法飞走？（3）小男孩是如何帮助小鸟的？（4）这个故事想告诉我们什么？2、阅读下面的短文，判断正（T）误（F）。（10分）某小学的学生中，有一部分人每天都会带零食来上学，这些零食包括各种糖果、薯片、饼干等高热量的食品。他们在课堂上吃零食，不仅会分散注意力，而且还会影响到其他同学的学习。更为严重的是，这些零食还会对孩子的身体健康造成影响，导致肥胖、龋齿等问题。因此，学校制定了一项规定，禁止学生在课堂上食用零食。学校老师在上课前也会提醒学生，不要带零食来学校。这项规定实施后，学生们的注意力得到了更好的集中，学习效果也得到了提高。（1）有些小学生每天都会带零食来上学。（）（2）在课堂上吃零食会分散注意力，影响其他同学的学习。（）（3）零食对孩子的身体健康没有影响。（）（4）学校制定了禁止学生在课堂上食用零食的规定。（）（5）学生们的注意力得到了更好的集中，学习效果也得到了提高。（）3、阅读下面的短文，回答问题。（10分）有一位老师，他很喜欢给学生们出一些有趣的题目，让他们动动脑筋，锻炼思维能力。有一次，他问学生们：“你们知道什么东西，它越多你拿走，它就越多？”听到这个问题，学生们都沉思了起来。有的同学想了半天，也没想出答案。但是，有一个同学很快就回答了这个问题：“是什么东西都不是，因为你说‘拿走’了，它怎么可能越多呢？”老师听了这个同学的回答，点了点头，说：“很好，你的思维很活跃。”（1）老师喜欢给学生们出什么样的题目？（2）老师问了什么问题？（3）学生们听到这个问题后，有没有想出答案？（4）有一个同学回答了这个问题，他的回答是什么？（5）老师对这个同学的回答有什么评价？三、写作。（20分）请你根据下面的提示，写一篇不少于80字的短文。提示：你的好朋友李华受伤住院，你去探望他。请你写一篇短文，描述你的探望经历。你可以写一下你看到的情景、你和李华的对话、你们的感受等。⑴爱国华侨陈嘉庚为了家乡的教育事业，毫不吝啬地捐出了自己的积蓄。他开办了许多学校，为孩子们提供了更好的教育条件。尽管如此，他自己的生活却十分简朴。⑵我们常用“教师是人类灵魂的工程师”来赞美老师无私奉献的精神和高尚品格。修改后的病句：美国作家海明威曾获得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说：“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地表达思想内容。”①√②√③×④√填空：1、任尔东西南北风，2、我劝天公重抖擞，3、有“两袖清风”美誉的明代诗人于谦在《石灰吟》中借石灰来表现不怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句是：“满招损，谦受益，两袖清风一书生。”，4