版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
远离溺水伤害珍爱生命惨剧给我们的启示:6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。有关溺水事件的图片亲人悲痛欲绝,欲哭无泪有关溺水事件的图片打捞现场,谁最揪心???看了这些视频和图片,我想在座的每一位家长心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个年轻的生命就这样在世界上转瞬消失?。
我们学校一直坚持对学生的安全教育:(形式上)1,每天用5分钟时间讲安全,并记录在班级日志上。2,每周的班会上都进行安全教育,并记录在班会教案上。3,每周一的晨会上,值周老师和学生都会对安全进行总结评定。4、周二、周四值周老师利用空中课堂“红领巾广播”宣传健康与安全。5、5月12号我们学校与每一位学生家长签订了防溺水安全责任书。6、6月2号全体学生进行了安全教育签名活动。7、在5月份我们进行了安全网络知识竞赛。8、我们会利用校讯通给家长发安全知识短信。内容上:1、季节性安全教育五七班王怀瑜的家长利用校会进行了“春季传染病预防知识”讲座。2、特殊时间段的安全教育(1)上下楼梯靠右行。(2)学校规定了下午2点以前不到校,在家午休,家长要注意这一时段的学生安全。(3)放学后要求学生及时回家,不在路上逗留、玩耍或在其他同学家留宿。3、特殊地方的安全(1)不爬在栏杆上往下滑。(2)不在学校北邻臭水河边玩、逗留。4、交通安全教育(不骑自行车到校)(1)自行车丢失(2)路上安全5、特殊人群的教育(1)在校外上补习班的学生(2)没有父母监管的学生(3)身体有残疾的学生(4)心理有问题的学生6、细节方面的教育(1)课间玩的时候手里不要拿东西,以免伤到同学(2)发作业本不能扔,以免伤到同学(3)学生奶强调及时喝,不喝剩奶班级管理1、我班主要采取一人一岗制度,有专人负责室内外安全,发现安全隐患及时报告。2、我班每晌每节清点人数,学生有事不能到校要及时给语数老师请假。3、学生中途请假外出必须有请假条,家长到校接到孩子后必须在请假条上签字,并电话告知老师。为进一步做好学校预防溺水教育和安全防范工作,增强我校学生的安全意识,避免溺水事故的发生,在此学校要求每位学生及家长一定要增强安全意识和对安全事故的防范意识。学生要自觉接受学校和家长的教育,自觉增强安全防范和自我保护意识,不做有危险的事。家长一定要教育孩子不擅自下水游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,也不要在无成人陪同下到江河湖塘旁边戏耍、游玩等,切实杜绝一切可能导致危险事故发生的因素。学校要求学籍问题结束语
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度山西省高校教师资格证之高等教育心理学通关题库(附答案)
- 2023年真空电子器件及零件资金筹措计划书
- 2024年福建省砌筑工竞赛理论题题库及答案
- 餐厅服务基本理论知识考试题及答案
- 第01讲 1.1反应热 焓变(含答案)-2024年高中化学同步精讲义(选择性必修一)
- 2024企业品牌产品区域代理经销协议
- AI技术在电力系统发展中的应用与前景
- 适合农村孩子的读书节活动方案
- 教学课件:第二十章紫外-可见吸光光度法
- 2024货物运输协议规范化文档
- 建筑电气中级工程师答辩实务题及答案
- 机组试运行工作报告
- 绝缘电阻测试记录表
- 证照保管使用责任书
- 与纳米硒第一发明人张劲松博士的对话
- 《 经济数学》课程教学大纲
- 沙盘游戏咨询师试题《高级》
- 蛔虫和环毛蚓比较解剖ppt课件
- 初中数学教师教学情况调查问卷
- 新材料界定与分类
- 医疗质量检查分析、总结、反馈5篇
评论
0/150
提交评论