学生演讲稿200字(15篇)

第页共页最新学生演讲稿200字(15篇)演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，完毕演讲。优质的演讲稿该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。学生演讲稿200字篇一俄国的文学家列夫·托尔斯泰说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚决的方向；没有方向，就没有生活。”张闻天说过：生活的理想，就是为了理想的生活。英国心理学家和教育学家佛来明曾说过：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人类就变得无知，社会也将会变得漆黑一团。”因为理想是信念、信仰、道德、责任、风气、习惯所形成的一种意识，它直接支配着一个人理论活动的方向和效果。正如我国著名的诗人流沙河说的那样：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。世界上总有人抛弃了理想，理想却从来不抛弃任何人。平凡的人因有理想而伟大；有理想者就是一个“大写的人”。历史和现实早已经证明：一个没有理想和信仰的国家是危机四伏的奴隶之群；一个没有理想的民族是毫无希望的沦落之邦；一个没有理想信念，是非、善恶、美丑不分的社会，注定将走向____。一个没有远大理想的人，绝对成为不了一个有道德的人、有修养的人、高尚的人、脱离低级兴趣的`人、有利于人民的人。那么，怎样才能做一个有理想、有道德的人，做一个高尚的人、脱离低级兴趣的人、有利于人民的人呢？我认为，就应该具有“三观”、“四德”、“五心”。“三观”：就是要树立正确的世界观、人生观、价值观。“四德”：就是职业道德、社会公德、家庭美德、个人品德。“五心”，那五颗心呢？就是爱心〔报效祖国〕、忠心〔献给党〕、热心〔回报社会〕、孝心〔报答父母〕、信心〔留给自己〕。然而，遗憾的是，如今社会上却出现一些令人可惜和啼笑皆非的现象，我为“现代人的十多十少”：交往越来越多，朋友越来越小；娱乐越来越多，快乐越来越少；恋爱越来越多，真爱越来越少。讲话越来越多，真话越来越少；活动越来越多，运动越来越少；〔此处运动指〕职称越来越多，称职越来越少；文凭越来越多，越来越少；金钱越来越多，亲情越来越少；神经越来越多，精神越来越少；理念越来越多，理想越来越少。不是吗？如今有不少的人，理想和信念发生了动摇，被社会上的一些不正常的现象所迷惑，分不清是非、主次，甚至对前途和命运丧失了信心。有人说：什么人生观、价值观，有钱就乐观，无钱就悲观。什么理想、前途啊？“理想、理想，有利就想；前途啊前途，有钱就图”。“抬头向钱看，低头向钱看，一切向钱看，只有向钱看，才能向前看”这实际上是对人生观、价值观的扭曲和误解。在如今人心浮动、信仰缺失的年代，在拜金、金钱至上已经成为社会的主流意识的今天，有不少人的价值观发生了扭曲，不劳而获，一步登天，一夜成名，一夜暴富已经成为许多人的投机心理。超级女声的成功举办和商业运做以及超女的魔力所在就是迎合了当代人的投机心理。20xx年8月，我作为嘉宾参加了中央电视台《xx》栏目的一期节目，这期节目邀请了中美两国高中即将进入大学的高中生参加对话。其中美国的12名高中生都是去年美国总统奖的获得者。国内的高中生也是被清华大学、北京大学、____大学等著名大学录取的优秀学生。在节目的价值取向的考察中，主持人xx分别出了智慧、权利、真理、金钱和美五个选项。美国学生几乎惊人一致的选择了真理和智慧，他们的解释是，假如拥有了智慧和真理，只要辛勤的劳动和付出，就会相应的拥有财富和其他的东西。而我国的高中生除了有一个选择了美外，没有一个选择真理和智慧的，不是选择金钱就是选择权利。看到这样的场景坐在嘉宾席上的我真是面红耳赤，震撼不已，感慨万千。看来市场经济的洗礼，已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。这多少暴露出了我们当今的教育机制和言论导向的一些失误和偏向。看来市场经济的洗礼，已经把社会上热衷追逐权利和金钱的世俗观念深深的烙在了我们的青少年的脑海里。这多少暴露出了我们当今的教育机制和言论导向的一些失误和偏向，也从一个侧面说明了当代年轻人理想和价值观的趋向。更重要的是，我国青少年的这种本末倒置直奔金钱和权利的结果，无视了一个实现这些目的的途径和过程，这个过程不是心想事成、坐享其成的，而要实现这个目的就需要我们每个人都要树立正确的人生价值观和坚决、正确、远大的理想。学生演讲稿200字篇二亲爱的老师和同学们：大家好！今天我演讲的题目是“我读书，我快乐”。假如我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，照耀着我，让我快乐地成长；假如我是一条小鱼，那么书就是一条清澈的小溪，滋润着我，让我快乐的成长；假如我是一只鸟，那么书就是一片蓝天，支撑着我，让我快乐的成长！我小时候很喜欢看书。记得我上幼儿园的时候，很早就学会了a，o，e。为什么？只是为了能早点捧着心爱的书，翱翔在书的世界里。那时候的书就像一个五彩缤纷的世界，让我流连忘返。书里我和小鸟一起飞向蓝天，和精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。久而久之，我一天天长大，每一本书都成了我的好伙伴：童话、科幻、百科。我经常静静地坐在办公桌前，时而沉思，时而梦想，时而开心。在《鲁滨逊漂流记》中，我学会了遇事坚强。在《钢铁是怎样炼成的》里，我学会了克制困难的力量！读书增长了我的知识，开阔了我的视野，丰富了我的`生活。书是快乐的天堂。书就像冬天的阳光，带给我春天的温暖。书就像沙漠中的绿洲，给了我新的希望。同学们，让我们热爱阅读吧！有了书，我们就有了全世界，有了书，我们就有了光明的将来！我的演讲完毕了，谢谢！学生演讲稿200字篇三同学们：随着气温的升高，夏季已经到来啦，游泳平安渐渐成为学校平安教育的热点话题。夏天里，河水、小溪、游池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着平安危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以防止可能的懊悔与遗憾。中国少年儿童意外溺水调查报告在中国，意外伤害是少年儿童的首要死因。平均每年全国有近50，000名少年儿童因意外伤害而死亡，平均每天有近150名少年儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是少年儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的少年儿童中，有近6个是因为溺水身亡的.。当人溺水时，2分钟后便会失去意识；4——6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。暑假马上到来，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。因此，要求学生必须做到的”六个不准“〔1〕不准在上〔放〕学、双休日、节假日等时段在未经父〔母〕亲或者其他监护人同意的情况下下河〔塘〕游泳；〔2〕不准擅自邀请其他同学下河〔塘〕游泳；〔3〕不准在不会游泳的监护人带着下下河〔塘〕游泳；〔4〕不准到无平安保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹；〔5〕不准擅自到钱塘江江堤下玩耍、观潮；〔6〕不准在见到有人落水而自己又无才能救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要进步平安意识，平安第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，进步平安防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和别人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的。最后祝同学们渡过一个愉快、平安的夏季。学生演讲稿200字篇四大家好！一个平静愉快的寒假过后，我们带着新的希望迎来了活力勃勃的20x的春天。同学们，我们知道，春天是播种的季节。只有努力播种希望的种子，我们才会有满意的收获。俗话说，种什么树苗结什么果，播什么种，开什么花。那么，亲爱的同学们，今年春天你们打算种什么种子呢？回忆上学期，我们种下了希望，我们收获了，但也有一些遗憾或一些损失。如何发扬成绩，弥补过去的缺乏？这是摆在我们每个同学面前的另一个问题，需要用实际行动来答复。同学们，新的一年开启了新的希望，新的差距承载着新的梦想。为了让我们的梦想成真，在这里，我代表学校，给同学们一些希望和要求：1.在行为礼仪方面，要严格遵循《小学生日常行为标准》，努力做文明进步的学生。尊师爱校，团结学生行动。2.在平安纪律方面，一定要按照学校的要求，听从老师和管理人员的.指示，上下楼梯、做练习、课间活动都要把平安放在第一位，绝不玩危险的游戏。3.在学习中，每个人都应该找出一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些坏习惯，不要浪费课堂上的每一分钟，发扬刻苦学习的精神，开展帮助学生比别人学得更好的活动，设定学习目的，为自己的理想目的而奋斗。在这里，我们要特别提醒那些在学习上有些困难之前就留下遗憾的同学。你应该多汲取教训，加倍努力缩小与其他学生在学习效果上的差距。同学们，让我们在新的学期里发扬互助、主动、探究、创新的精神，获得令人满意的成绩。一起想象x小学的美妙将来！谢谢大家！学生演讲稿200字篇五尊敬的老师，同学们：你们好！今天我演讲的题目是《做一个文明的学生》。在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象：校园里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让；大庭广众之下，公开骂一些不堪入耳的脏话！这难道是礼貌吗？不，这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂！崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这难道是文明吗？不！这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗？不！这是邋遢！如此看来，一个人的素质是多么的重要啊！同学们，我们正处于人生中最为关键的成长期。这个时期的所作所为，将会潜移默化地影响到我们的综合素质。我们要爱党爱国爱人民，好学多问肯钻研，勤劳笃行乐奉献，明礼守法讲美德，孝亲尊师善待人，老实守信有担当，自强自律健身心，珍爱生命保平安，节俭节约护家园。如今，我校是“市级文明校园”“市级平安校园”“省级绿色校园”，“高校课堂五星级学校”，在全县，乃至于全市榜上有名，而我们又是这所学校的主人，那么，身为主人的`我们，应该怎么做呢？应当碰到老师时，送上一句温暖的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让；平日里整理好自己的仪容，保护自己身边的一切。你小小的一个动作，捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。感受一下，呼吸着周围一丝丝新颖的空气，那种感觉是不是特别美妙呢？人，不是因为美丽才得意，而是因为得意才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最得意的人！在这场热潮中，你就是弄潮儿！青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为，你，就是塄底下中学的金字招牌！请记住！做一个守纪的人！做一个得意的堎中人！学生演讲稿200字篇六演讲并不是普通大学生或者是研究生在校学生可以做到的。而好多的学校又喜欢举办演讲类的比赛，让哪些被台上讲演家精彩演说吸引的学生跃跃欲试。想要感受一下被关注和追捧的感觉。当然，每个人都有成为明星的权利，可这看似简单的演讲实际上又是最难的'一个途径。从外表看，演讲者的根本要求条件，就是一张吐字明晰的嘴，甚至有的演讲人连这一点都不具备。那岂不是会说话，就可以演讲？哪有这么简单。演讲的必备条件：丰富的人生经历和阅历、幽默的语言方式和强大的控场才能、一颗坦荡的心和宽广的胸怀、看透人生的哲学高度和思维深度等。而具备这些条件的，大多是伟人，起码是顶尖人士之中的佼佼者。大学生、研究生就太苍白了。但是这种学校的演讲训练亦有其现实意义，可以有效的锻炼学生的心理素质，并让语言才能和控场才能得到大幅度的提升。那么作为在校的学生参与演讲比赛进展演讲要注意什么呢？或者说怎样才能获得这个小范围的成功呢。学生演讲稿200字篇七同学们：大家早上好！在生活中可能会遇到各种各样的挫折，但是我们要英勇的面对。这是什么话？是怎样的人编造的？其编造的目的又在哪里呢？同学们对这样的一些问题考虑过吗？昨天，老师对这些问题，考虑了一个晚上，如今我的答复是很肯定的。对于第一个问题——这是些什么话？我说是瞎话瞎讲，以为根本没有这个事实，纯属胡编乱造。第二个问题——是些怎样的人胡编乱造的？我的答复是：是一些胸无大志，不愿学习，只贪图眼前舒适与享受的，又别有用心的人编造的。他们的别有用心又再哪里呢？——他们学坏了，还想让更多的人也跟着学坏。打个比方，他们已经落水了，快要淹死了，还想多找几个人下水陪他们一起淹死，这就是他们的目的。所以，同学们一定要小心啊！古人说："言为心声"，就是说，一个人的语言直接反映了他的思想。有人说，眼睛是心灵的`窗户，我说，语言是心灵的一面镜子，什么样的语言就是一个什么样的人，假如想做一个文明的学生，首先应该从学会说文明的语言开场。校园是教育人，培养人，塑造人的地方，校园应该是一个美丽而纯洁的地方，所以我们绝不允许此类不文明语言来玷污我们美丽纯洁的校园，毒害小朋友们纯洁美丽的心灵，大家说，对吗？亲爱的同学们，让我们行动起来，自觉地抵抗这些不文明语言的传播。让我们行动起来，人人都来自觉地使用文明礼貌语言。让我们人人都来用美丽的语言，给我们的校园再添一份美吧！我的演讲完毕，谢谢大家！学生演讲稿200字篇八大家好！很多时候，我们在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的时候，不妨换一个角度去考虑它，会得到不同的结果。带着冷静的头脑，平和的心态，感恩的心，去做每一件事情，去对待每一个问题。生活中的不愉快，工作中的如意，是对自己的考验。是自己还不够理智，是自己带着偏见，还是自己没有看到别人的.优点，别人的付出？我也时常遇到不如意的事，有时我会在心里对自己说，冷静，不要慌乱；或者多想想别人对你好，对你的付出；再或者对自己说这种事情是很正常的，换了自己也许也会这样的。所以，我希望我亲爱的朋友们遇到不开心的事情的时候，也换个角度去想它，生活过得愉快，幸福。谢谢。学生演讲稿200字篇九亲爱的老师，亲爱的同学们：学生演讲稿200字篇十亲爱的老师，亲爱的同学们这天，是我们六年级同学小学毕业的日子，在此，我代表全体老师，祝贺同学们顺利的毕业！尽管从一入校门就明白会有毕业的一天，可是，当辞别的日子最后成为此刻进展时的时候。我们不免会有一些不明所以的感慨。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过得充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅着万里花香。几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们这天应对离别，又觉得它是那么的短暂。六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕与犹如在眼前。最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，校长和老师们坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦；最难忘，六一节师生同乐。欢歌笑语回荡在教室的'上空。老师是辛勤的园丁，既教书又育人。老师以前说过一句话；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们这天的成果都是老师一手培育出来的，几千个日日夜夜，老师不断的为我们操劳，用辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘，给了我们一个清醒的头脑和一双洞察的眼睛。立即，我们就要毕业了，让我们对所有教过我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”老师的关心，同学的友谊，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号。同学们，让我们在毕业之前牢记老师们对我们所有学生的殷切期望，此刻的我们，站在光阴的交汇点上，回望过去，远眺将来，毕业时各奔东西甚至天各一方的分别；毕业是执手相握心心相印的经典时刻；毕业是一切都并非完毕的郑重开场；毕业是一切都没有飘散的深沉时刻。同学们，毕业是一个里程碑。毕业不是完毕，而是新的开场。千里之行，始于足下。在此毕业之际，愿同学们在以后的学习中脚踏实地，获得更优异的成绩！愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、职责心”的道德品行和“能说、会写、善运动”的根本素养带到高一级学校，带到你人生的每一天。最后，请允许我再一次代表六年级一班的全体同学，向尊敬的学校领导和老师们致以崇高而真挚的敬意。祝老师们身体安康、万事如意，祝同学们学习更上一层楼！学生演讲稿200字篇十一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!曾经有位哲人说过：“我从来就不会对那些天生智力过人的天才投以羡慕的目光，我只欣赏那些一直勤奋的人，他们将脚印镌刻在汗水与泪光中。”“天才，是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”，正如伟大的创造家爱迪生，是勤奋和努力让他获得辉煌的成就。天才也是勤奋造就的，天才也需要勤奋才能成为巨人。没有勤奋，爱因斯坦不会写出时代巨著《相对论》；没有勤奋，牛顿也不会被后世誉为“力学之父”；没有勤奋，瘫坐轮椅的霍金更不会发现黑洞深处的机密。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》。还有海伦·凯勒、贝多芬、巴尔扎克，还有金晶、郑智化、张海迪等等，他们都承载了常人无法想象的痛苦，却能谱写出常人无法演绎的传奇，到达常人无法企及的高度，这是因为他们内心的坚强，对目的的执着，更重要的是他们勇于在不断地学习和工作中努力挥洒汗水，不知疲倦的他们都相信这样一个名词——勤奋。天才之所以是天才，就在于他们的勤奋，他们对勤奋的`持之以恒。生活没有捷径，我们不能奢望有任何奇迹发生在自己身上。人生路上，一步一个脚印，我们才能踏踏实实走过，不留任何遗憾。学习之于我们，就如拖着犁和在地里田间耕作的黄牛，不急不缓，细细耕耘，才能不断收获，渐渐积累。一直坚持，不抱梦想，让勤奋成为生命的姿势，当祖国的花朵美丽绽放开来的时候，我们都是天才。考试，考得好，考得差，我们笑，我们哭，结果已不再重要，重要的是将来。在这冰冷刺骨的寒风中，我们会想着温暖，想着幸福，想着将来，想着那个时候我们都是天才，拥有着无尚的荣耀与成就。但我们不能只是想，要知道，越是美妙的东西，我们就得付出的越多，我们就得更加的勤奋，只有不断地努力与拼搏，生命才会焕发出希望与荣耀。上帝把生命交给我们的时候，会轻轻地对我们说“孩子，你该用你有限的时间把智慧变成才能，让你周围的人幸福。”肩负着伟大的历史使命，我们注定让自已学着勤奋。勤能补拙是良训，一分耕耘一份才。勤奋不怠，耕耘细作，生活更加充实，将来更加美妙。我的演讲完毕，谢谢大家!学生演讲稿200字篇十二任何社会的继承和开展都离不开对人的培养和教育，社会为满足自身这种需要，创造了培养人的专门事业——教育，如何对待所培养的对象，千百年来，对这一问题的考虑和探究，衍生出一种崇高的老师职业道德，这就是热爱学生。“当老师必不可少的，甚至几乎是最主要的品质就是热爱儿童”。热爱学生作为一种老师职业道德标准，是由我国社会教育的人道性所决定。它不仅表达了社会所倡导的新型师生关系，而且包含着对学生的一种深沉人道关心和期待，反映了我国老师职业道德在师生关系上所具有的较高精神境界。尊重信任学生。在社会活动交往中，互相尊重，互相信任，这是人对人应有的根本行为准那么。老师尊重学生，信任学生，也只不过是人对人应有的根本态度和行为而已。缺乏对学生的尊重信任，不仅是一个能不能做好老师工作的问题，还是有没有一个为人、为师应有的道德问题。在教育活动中，老师对学生任何不尊重的态度和行为，都是应当予以谴责的。而尊重信任作为对老师的根本要求，并不是要求老师放弃对学生批评教育的责任，假如是这样，那就变成了放任。批评教育学生，但不能污辱学生的人格，不能漠视学生应有的权利。在被漠视和污辱中成长的人难以有做人的尊严，既学不会尊重人，也不会自尊，心灵麻木，自尊丧失。关心学生、保护学生。这是一种对学生带有责任感的对他们寄以良好期待的态度和行为。学生是祖国的将来，他们开展得如何关系国家的前途和命运，这种责任感使老师对学生的成长寄以良好的期待，使他们产生关心学生，保护学生的情感和行为。这种要求高于对学生的尊重和信任。一个老师假如不关心学生，不保护学生，那么是缺乏责任感的表现。一个不关心学生、不保护学生的老师，不是一个好老师。一个富有责任感，一个对学生成长寄以良好期待情感的老师，他会经常把学生防在心上，体察他们的酸甜苦辣，关心他们的生活冷暖，关心他们学习、做事、为人和各方面的安康开展，同情他们的痛苦和不幸。当学生的身心和他们的人格尊严、合法权益受到践踏和损害的时候，他可以挺身而出保护学生。当学生遇到困难或挫折时，他可以给予及时的鼓励，帮助他们解决实际问题，努力使他们成功。这样的老师不仅为学生所爱戴，也为社会所称道赞赏。举观我国当代优秀老师，他们无一不具有关心学生、保护学生的良好美德和思想境界。从他们众多的事迹中可以发现，关心学生、保护学生已经成为他们生活的重要组成局部，已经成为他们主要的精神生活和精神世界，已经成为他们工作乐以忘忧不断的动力。他们对学生的关心，对学生的爱，蕴涵着对学生做人成材的渴望，蕴涵着对祖国兴隆兴隆的渴望，蕴涵着对人类将来的美妙向往。他们在教育中的一切活动，都以是自觉地、完全的建立在关心学生的根底之上，一切都是为了学生。尊重信任学生也会被学生所尊重信任，进而容易使老师对学消费生关爱的情感、态度和行为。原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过：老师既要激发儿童的`信心和自尊新，又要对学生心灵滋长的一切不好的东西采取毫不妥协的态度。真正的教育者就要把这两方面结合起来，这种结果的真谛就是对学生的关心。也只有这种关心才能如水载舟，载起我们教育界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关心，小舟就会搁浅，你用任何努力也无法是它挪动。老师尊重信任学生，关心学生，学生感受老师对自己关心保护，会更“倾心”于老师，更加乐于接近老师，更愿意承受老师的教导，所谓“亲其师、信其道”就是这个道理。19世纪英国教育家斯宾塞就曾说过：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理，待儿童没有同情，他们就没有同情，而以应有的友谊对待他们就是一个培养他们友谊的手段。”现代教育极其重视学生的主体性，关于主体性的理论讨论有许多内容，但是其中一个很重要的问题，就是要发挥学生的主体作用，就是要解决主体作用发挥的动力问题。没有动力，学生主体作用的发挥也不可能，就不会有学生的积极主动性。学生学习的动力来自老师对学生的热情期待也是学生努力学习的动力来，它能有效推动学生的开展，促进学生的进步。老师热爱学生有利于创造积极、愉快的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。积极、愉快的学习气氛和良好的学习状态，可以使学生的思维、想象、认知、记忆活动有良好的情绪状态和愉快的心境相伴随。可以有力的激发学生丰富的想象，活泼学生的思维，使学生可以全身心地投入学习。原苏联教育家赞科夫指出；“扎实地掌握知识与其说是靠屡次的重复，不如说是靠理解，靠内部的原因，靠学生的情感状态来到达的。”老师态度和蔼可亲，擅长鼓励，言行经常表达出对于学生的尊重和关心，进而为学生提供及时的帮助和指导，学生的情绪就会轻松愉快，有个良好的学习心境。反之，那么会带来学生情绪上的紧张，造成内心烦躁，恐惧。在这种情况下就不会有高效的学习，学习效果也不会很好。洛克曾经说过：“儿童从导师方面受了无情的言语或鞭鞑，他的心里，就充满了恐惧，恐惧立即就占据了他的整个心理，使他再也没有包容别种印象的空隙了。我相信读了我这段话的人一定会回忆到自己从前受了父母或教员的粗率模样，以致对于自己说出的和听到的话都茫然无知。”学生演讲稿200字篇十三尊敬的老师、同学们：大家好！渔者，可能在现实生活中不为人知，可能不受人敬仰，可渔者身上独有得风格令我喜欢。我喜欢他游舟于江河，那种自由；喜欢他生活于山山水水；喜欢于他离世避俗，逍遥一生。其实，我想做一个渔者，哪怕是做一天渔者，只要追求到他们心灵上那种坦荡，没有思想的压负，欢乐中游山玩水也就心满意足了。我想做一名渔者，是想一向伴着属于我的舟楫，伴着属于我的山水，一向存怀着一颗清高的心。不，或者算不上清高，我会把江这头的旅者接到江那头的岸上，我觉得和周敦颐笔下的莲有所类似吧！假想于此刻，我成为了渔者，挥舞着属于我的船楫，荡开着伴随我的浪花，置身于天地山水之间，与旅者谈笑风生。我沿着前人所驶过的痕迹，穿梭于群山之间，或戴着一斗笠，或垂钓一鲤鱼，哪怕是大风大浪，我也要“直挂云帆济沧海”，也要乘风破浪于江海上。也许，只因那弯弯的小舟，只因那迷离的山山水水，只因我能站在舟上，自由，满富情趣的'引吭高歌。当一名渔者的志向，也许不那么真实，但我照旧期望在我心灵的江河上，有个叫做“我”的渔者泛舟于江河上。谢谢。学生演讲稿200字篇十四尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家下午好!我是凌云报社上一届的社长，非常荣幸今天能站在这里代表一类社团发言，首先请允许我代表社团向各位领导老师和社团结合会一直以来对凌云报社的关心和支持，致以最诚挚的谢意!同时感谢其他各社团在本学期对报社的帮助。时间过得飞快，秋风萧瑟时，社团收获日。回忆本学期，我们在新的环境、新的机遇、特别是在社团整改的大环境下用崭新的姿态和全新的思路迎接挑战，展示我们社团的风貌。今天，我在这里发言就是希望能将我们今后的工作推向新的起点，为丰富学校文化生活添砖加瓦，为我们社团的开展作出更大的奉献。细数我参加报社的光阴，在充分感受着工作的新颖与繁琐的同时，更多的感受到了自己与社团的共同成长，感受到了工作的快乐与工作中那一份与日俱增的真挚感情。在社团结合会的领导下,我们每一个社团像一个大家庭中的兄弟姐妹般,严密地走在一起，展现了一个丰富多彩的社团世界。那些与社团一起成长的岁月，那些整日繁忙于缤纷的社团活动而又激情飞扬乐此不疲的日子，融汇了我交际与管理的方式，更让我领略到了做人与管理人的'无尽智慧和学问。那段激情四溢奔波而繁忙的光阴，那一张张繁忙而充实的得意脸庞，这就是由经分所有社团所组成的大家庭,一个温暖而有具有强大生命力的大家庭。樱花易殒，而灿烂永久!光阴飞逝，而梦想长存!忆往昔，我们在学校各部门的关心与支持下，利用的有限资，在学校的活动中获得了不俗的成绩，也得到了学校的好评。但其中我们也应该清醒地认识到自身的差距与缺乏。我们的理论才能还不够，工作才能与学习成绩难以到达“双赢”;社团的凝聚力、执行力还有待加强，工作效率还需进一步进步;各社团横向与纵向的联络和沟通还不够，等等。这些都需要我们在日后的工作中逐步完善和改良。借此时机，我想浅谈一下社团管理的工作经历：第一，作为社团，要主动顺应时代要求，针对大学生特点，以活动为载体，通过组织内容充实、形式多样、风格高雅的社团活动，不断增强大学生的社会适应性，进步大学生的综合才能，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。第二，社团内部，要制定和修正相应的章程，逐步建立和完善社团自主管理与开展的运行机制，要把健全管理制度同培育社团文化相结合，建立有章可循、长久持效的开展机制，使社团文化不断积淀传承，成为我校校园文化的重要组成局部。第三，要把创新活动形式同提升活动内涵相结合，使社团活动既能吸引社员，进步社员积极性，让他们找到归属感和认同感，又能使社员在活动中锻炼才干，在社团里有所学、有所乐、有所得，使社团活动的开展深化人心。第四，纵观成功的社团，因素有多种，而在这些因素中，都和人有着亲密的关系。在社团拥有的各项资中，人力资是最重要的资，关系到社团的可持续开展。要加强社团骨干队伍的建立，鼓励社团骨干在社团活