北师大版初中语文初一语文下册《比较探究》教案及教学反思_第1页
北师大版初中语文初一语文下册《比较探究》教案及教学反思_第2页
北师大版初中语文初一语文下册《比较探究》教案及教学反思_第3页
北师大版初中语文初一语文下册《比较探究》教案及教学反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

北师大版初中语文初一语文下册《比较探究》教案及教学反思绪论在初中语文教学中，比较是一个重要的语言运用方式，也是初中语文教学的一项重要内容。本教案是北师大版初中语文初一语文下册“比较探究”模块的教学设计，主要围绕如何帮助学生了解比较的概念、掌握比较的方法和技巧展开。通过本教案的设计和教学，旨在帮助学生有一个全面的认识来自不同文化、地区和语言背景的作品和人物，有系统和全面地掌握比较的方法和技巧，同时也要培养学生的批判思维和价值觉悟。教学目标知识目标理解比较的概念，掌握比较的方法和技巧了解来自不同文化、地区和语言背景的作品和人物学习以中心文本为基础，用比较方法展开其他文本的分析能力目标培养学生批判思维和创新意识培养学生的阅读理解能力和写作能力教学重难点教学重点比较的概念和方法开展基于比较的文本分析教学难点如何灵活、深入地运用比较方法如何独立进行基于比较的文本分析教学过程第一课时教师活动导入“比较”概念。分析教材中的文本，让学生探究这些文本中的比较手法。分组讨论不同文化、地区和语言背景的作品和人物。学生活动听讲，理解“比较”的概念。用比较手法分析教材中的文本。进行分组讨论，了解来自不同文化、地区和语言背景的作品和人物。教学反思第一课是以导入“比较”概念为切入点的，让学生能够理解“比较”是什么，有什么作用，这个过程中可以采用前后比较的方式让学生掌握“比较”的概念。同时针对教材中的文本，让学生发现其中的比较手法。通过让学生自己分组讨论的方式去了解不同文化、地区和语言背景的作品和人物，这样可以让学生更加深刻地理解“比较”的重要性和意义。第二课时教师活动总结比较的方法和技巧。引导学生运用比较方法分析不同文化、地区和语言背景的作品和人物。学生活动听讲，掌握比较的方法和技巧。运用比较方法分析不同文化、地区和语言背景的作品和人物。教学反思在第二节课中，通过总结比较的方法和技巧，让学生对比较有了更加深入的理解，运用比较方法分析不同文化、地区和语言背景的作品和人物，旨在让学生能灵活运用比较方法，了解不同文化、地区和语言背景的作品和人物，更好地理解文本，同时由于每个文本中都有自己独特的背景，所以需要学生能够尽可能地了解这些文本中的“历史背景、作品背景”等信息。第三课时教师活动以某一文本为中心，通过比较方法展开其他文本的分析。提供辅助材料让学生能够更深入地理解这个话题。学生活动分组讨论某一话题。运用比较方法分析中心文本和其他文本。教学反思在第三节课中，让学生分组讨论某一话题，运用比较方法分析中心文本和其他文本，通过一个话题让学生能够理解“比较”的实际应用，培养学生的文本分析和创新思维。小结本教案是围绕北师大版初中语文初一语文下册“比较探究”模块的教学设计，主要是帮助学生对比较有更加全面和深入的理解，同时通过比较方法帮助学生

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论