岭南社版七年级美术上册《校园新伙伴》说课稿

岭南社版七年级美术上册《校园新伙伴》说课稿一、教材简介《校园新伙伴》是岭南社版七年级美术上册的第一单元，主要讲述的是学生在校园中观察到的各种动植物，通过艺术形象的表达来感受大自然的美丽与宝贵。本单元从学生熟悉的校园环境入手，引导学生细致观察自然界中的动植物，提高他们对生活的热爱与感受，培养学生的审美意识和创造能力。二、教学目标知识与技能目标：了解校园中常见的动植物特点与形态变化；掌握绘画基本技巧，能初步运用素描、水彩等表现自然界动植物形象；学习用线条和色彩表现动态与静态的美感；培养观察细致入微、创造力和想象力的能力。过程与方法目标：通过实地观察，培养学生对生活的敏感性和观察力；通过练习画画、观察照片等方式，提高学生的审美素养；培养学生的合作意识和团队协作能力。情感态度价值目标：培养学生对大自然的敬畏和热爱之情；培养学生的审美情趣，使其更加关注自然界的美；通过培养艺术创造力，激发学生的想象力和创造力。三、教学内容及教学步骤学生观察校园中的动植物（约15分钟）引导学生走出教室，观察校园中不同季节的植物和动物；学生可以观察到的内容包括：树木、花朵、昆虫、鸟类等。学生归纳所观察到的动植物特点（约10分钟）引导学生回到教室，让每位学生分享自己观察到的动植物特点；教师记录学生的观察结果，并进行归纳总结。学生进行素描练习（约30分钟）教师向学生展示素描的基本技巧，如线条、明暗和透视等；学生根据自己观察到的校园动植物，进行素描练习；学生可选择使用铅笔、炭笔等工具进行练习。学生进行水彩绘画（约30分钟）教师向学生展示水彩绘画的基本技巧，如色彩的运用和渲染等；学生根据自己观察到的校园动植物，进行水彩绘画；学生可选择使用颜料、画笔等工具进行绘画。学生欣赏和评价作品（约10分钟）学生互相欣赏彼此的作品，并进行简单的评价；教师引导学生从多个角度评价作品，如线条运用、色彩搭配和形象表达等。四、教学重点和难点重点：学生观察校园中的动植物，进行艺术形象的表达；学生通过绘画实践，培养审美意识和创造能力。难点：学生如何通过线条和色彩表现动植物的美感；学生如何运用素描和水彩等技法呈现自然界的细节。五、教学资源准备观察校园中常见的植物和动物的照片或实物；合适的素描纸、铅笔、炭笔、颜料、画笔等绘画工具；学生自带的画板或绘画纸。六、教学评价方式通过观察学生的绘画作品，评价学生对动植物形象表达的准确性和创造力；通过学生之间的评价和教师的点评，评价学生对作品的欣赏能力和评价能力；通过教师对学生的观察和教学过程的反馈，评价学生的合作意识和团队协作能力。七、板书设计-教材名称：岭南社版七年级美术上册

-单元名称：校园新伙伴

-教学内容：

1.学生观察校园中的动植物

2.学生归纳所观察到的动植物特点

3.学生进行素描练习

4.学生进行水彩绘画

5.学生欣赏和评价作品

-教学目标：

-知识与技能目标

-过程与方法目标

-情感态度价值目标

-教学重点和难点以上就是岭南社版七年级美术上册《校园新伙伴》说课稿的详细内容。通过本课的学习，学生将能够提高对校园中动植物的观察力和表现能力，培养他们对大自然