现代生物进化的由来

现代生物进化的由来第1页，课件共27页，创作于2023年2月1.1拉马克的进化学说历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。问:他通过对植物和动物的大量观察，提出进化学说内容是什么?1、学说的内容1)地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的。2)生物是低等到高等逐渐进化的。3)生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。（生物进化的原因）第2页，课件共27页，创作于2023年2月1.1拉马克的进化学说第3页，课件共27页，创作于2023年2月1.1拉马克的进化学说器官用得越多就越发达，比如食蚁兽的舌头之所以细长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。器官废而不用，就会造成形态上的退化，比如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。这些因用进废退而获得的性状是可以遗传给后代的。这是生物不断进化的主要原因。问:食蚁兽的舌头细长，拉马克如何解释的？鼹鼠的眼睛萎缩、退化，拉马克又是如何解释的？2、历史贡献与局限性反对神创论和物种不变论。拉马克的进化学说，在人们信奉神创论的时代是有进步意义的。后天获得的性状是不能遗传的。生物进化的原因--①用进废退和②获得性遗传（缺乏事实依据，主观推测）第4页，课件共27页，创作于2023年2月1.2达尔文的自然选择学说拉马克的进化学说，在人们信奉神创论的时代是有进步意义的。由于反对神创论和物种不变论，到了种种非难和攻击，但始终没有动摇自己的信念，而是把为科学事业作出贡献当做最大的乐趣。他曾经说过这样的话：“科学工作能予我们以真实的益处；同时，还能给我们找出许多最温暖、最纯洁的乐趣，以补偿生命场中种种不能避免的苦恼。”拉马克的进化论提出以后，并没有引起社会的重视。就连达尔文在开始他著名的5年航海旅程时，也还认为物种是不变的，而且都是神创造的。在5年的航海旅行中，他仔细观察了世界各地的动植物和化石，发现许多现象是传统的观点难以解释的，从而摈弃了神创论的观点，坚信生物是不断进化的。后来，他又通过大量的观察和思考，提出了自然选择学说。1、学说的内容1.过度繁殖2.生存竞争3.遗传变异4.适者生存第5页，课件共27页，创作于2023年2月1.2达尔文的自然选择学说推论1:个体间存在着生存斗争事实1:生物都有过渡繁殖的倾向事实2:物种内的个体数能保持稳定事实3:资源是有限的事实4:个体间普遍存在差异(变异)事实5:许多变异是可以遗传的推论2:具有有利变异的个体间生存并留下后代的机会多推论3:有利变异逐代积累，生物不断进化出新类型达尔文自然选样学说的解释模型第6页，课件共27页，创作于2023年2月1、过度繁殖是自然选择的外因，

遗传变异是自然选择的内因，

生存斗争是自然选择的动力，

适者生存是自然选择的结果。2、变异是不定向的，自然选择是定向的。3、环境选择生物，生物适应环境。达尔文自然选择学说的总结经过一代代的自然选择，生物的有利变异被定向积累，久而久之，就产生了与环境相适应的生物新类型。自然选择-------适者生存、不适者被淘汰的过程。第7页，课件共27页，创作于2023年2月1.1达尔文的自然选择学说达尔文创立的进化论从丰富的事实出发，论证了生物是不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释。它使人们认识到，原来自然界的万千生物不是神灵预先设计好而永恒不变的，而是在客观规律的支配下不断发展变化的。这就使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。它揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先，生物的多样性是进化的结果；生物界千差万别的种类之间有一定的内在联系，从而大大促进了生物学各个分支学科的发展。这一科学理论的影响远远超出了生物学的范围，它给予神创论和物种不变论以致命的打击，为辩证唯物主世界观提供了有力的武器。第8页，课件共27页，创作于2023年2月1.1达尔文的自然选择学说第9页，课件共27页，创作于2023年2月1、在达尔文提出生物进化论之前，人们对生物界的普遍看法是怎样的？2、达尔文的进化论与神创论的主要冲突是什么？达尔文提出生物进化论之后，为什么遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽？3、达尔文的进化论对于人们正确认识人类在自然界的地位有什么启示？1.1达尔文的自然选择学说1.在西方国家，当时“神创论”和“物种不变论”仍占统治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新物种的产生。2.达尔文认为所有的生物都是由最原始的共同祖先进化而来的，生物界通过自然选择而不断进化，这一观点否定了“神创论”，不能为当时的宗教观念所容，因此，遭到许多人的攻击、谩骂和讥讽。3.人类与其他生物有着共同的起源。人类是生物世界的成员，而不是凌驾于其他物种之上的“主宰”。第10页，课件共27页，创作于2023年2月4、马克思读了达尔文的《物种起源》后，在写给恩格斯的一封信中说：“虽然这本书用英文写得很粗略，但是它为我们的观点提供了自然史的基础”。马克思所说“我们的观点”是指什么观点？

5、19世纪未，严复、梁启超等以达尔文自然选择学说中’‘物竟天择，适者生存”的观点，作为唤起同胞救国图强的警钟。这一做法在当时积贫积弱的中国起到了什么作用？1.2达尔文的自然选择学说4.马克思在这封信中所说“我们的观点”是指辩证唯物主义观点。5.激励国人奋发图强，使中华民族能够自立于世界民族之林。第11页，课件共27页，创作于2023年2月6、有一本普及进化知识的英文书中写道：“Scienceaimstodiscoverfacts,butleavesusfreetochooseourownvalues.”你同意这样的观点吗？作者为什么要在本书的最后一页写这句话？1.2达尔文的自然选择学说6.“Scienceaimstodiscoverfacts,butleavesusfreetochooseourownvalues.”意思是“科学的目的是发现事实，但是却留给我们选择自己价值观的自由。”言外之意是虽然科学否定了上帝造物说，但并不意味着排斥相关的宗教信仰。作者之所以在书的最后一页写这句话，与所在国家的社会文化背景有关。第12页，课件共27页，创作于2023年2月1.2达尔文的自然选择学说由于受到当时科学发展水平的限制（受当时遗传学发展水平的限制人们还没有认识到基因与性状的关系，不清楚可遗传变异的来源。），对于遗传和变异的本质，达尔文还不能做出科学的解释。关于遗传的变异是怎样产生的，达尔文接受了拉马克关于器官用进废退和获得性遗传的观点，并且举了不少例子来说明。例如，家猪的腿和吻比野猪均短，是由于家猪使用腿和吻较少的结果。思考：提出自然选择学说的达尔文，为什么还同意获得性遗传？2、历史贡献与局限性达尔文自然选择学说的贡献，在于较好地解释了生物的多样性和适应性，相对系统地解释了生物进化的原因。1、学说的内容1.过度繁殖2.生存竞争3.遗传变异4.适者生存第13页，课件共27页，创作于2023年2月1.2达尔文的自然选择学说达尔文自然选择学说的局限性，在于他未能对遗传和变异的本质做出科学的解释，对生物进化的解释局限在生物个体水平。随着遗传学的“基因遗传”理论的诞生，获得性遗传被大多数学者所摒弃，物种形成的渐变过程无法解释“物种大爆发”现象，基因传衍以种群为单位而不是以个体为单位等，使达尔文自然选择学说从诞生起就不断地被质疑、修正，这就是现代生物进化理论的由来。2、历史贡献与局限性思考：达尔文对生物进化的解释有什么局限性？他对生物进化的解释也局限于个体水平，而实际上，如果个体出现可遗传的变异，相应基因必须在群体里扩散并取代原有的基因，这样新的生物类型才可能形成。达尔文强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。这些都说明，即使像达尔文这样伟大的科学家，其思想观点也会有历史的局限性。

第14页，课件共27页，创作于2023年2月问3：你能用拉马克的理论解释长颈鹿的进化的过程吗你能用达尔文的理论解释长颈鹿的进化的过程吗？第15页，课件共27页，创作于2023年2月问3：你能用拉马克的理论解释长颈鹿的进化的过程吗?

你能用达尔文的理论解释长颈鹿的进化的过程吗？长颈鹿的始祖现代长颈鹿第16页，课件共27页，创作于2023年2月问3：你能用拉马克的理论解释长颈鹿的进化的过程吗?

你能用达尔文的理论解释长颈鹿的进化的过程吗？第17页，课件共27页，创作于2023年2月问3：你能用拉马克的理论解释长颈鹿的进化的过程吗?你能用达尔文的理论解释长颈鹿的进化的过程吗？长颈鹿的始祖现代长颈鹿第18页，课件共27页，创作于2023年2月问3：你能用拉马克的理论解释长颈鹿的进化的过程吗?你能用达尔文的理论解释长颈鹿的进化的过程吗？第19页，课件共27页，创作于2023年2月问3：你能用拉马克的理论解释长颈鹿的进化的过程吗?你能用达尔文的理论解释长颈鹿的进化的过程吗？第20页，课件共27页，创作于2023年2月问3：你能用拉马克的理论解释长颈鹿的进化的过程吗?你能用达尔文的理论解释长颈鹿的进化的过程吗？第21页，课件共27页，创作于2023年2月拉马克学说达尔文学说①地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的。②生物是低等到高等逐渐进化的。③生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。(生物进化的原因)过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存要吃到树叶需要将颈伸长天天使劲地伸颈颈变长并能遗传下去终于形成了现在的长颈鹿长颈鹿过度繁殖它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争)有颈长和颈短的差异(遗传变异)颈长的能吃到树叶生存下来，颈短的却吃不到树叶而最终饿死了（适者生存在人们信奉神创论的时代是有进步意义的较好地解释了生物的多样性和适应性，相对系统地解释了生物进化的原因生物进化的原因①用进废退和②获得性遗传（缺乏事实依据，主观推测）未能对遗传和变异的本质做出科学的解释。局限于个体水平强调物种形成都是渐变的结果。不能很好地解释物种大爆发等现象。第22页，课件共27页，创作于2023年2月随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深人到_______________，人们逐渐认识到_____________的本质。获得性遗传的观点，已经被大多数学者所摈弃。关于____________的作用等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以_______为基本单位。这样就形成了以_________________为核心的现代生物进化理论，从而极大地丰富和发展了达尔文的自然选择学说。1.3达尔文以后进化理论的发展基因水平自然选择种群自然选择学说遗传和变异第23页，课件共27页，创作于2023年2月1.这是拟态现象，使枯叶蝶不易被天敌发现。2.枯叶蝶的祖先种群中出现翅似枯叶的变异个体后，由于这种变异是可遗传的有利变异，这种变异的个体生存和留下后代的机会多，久而久之，使这类蝴蝶具有翅似枯叶的适应性特征。3.这与对枯叶蝶适应性的解释看似矛盾。其实，翅色鲜艳的蝴蝶可能具有其他防御敌害的适应性特征，如翅上有类似猛禽眼睛的眼斑，等等第24页，课件共27页，创作于2023年2月基础题1.B。2.按照达尔文的自然选择学说，可以做如下解释：细菌在繁殖过程中会产生各种可遗传的变异，其中就有抗药性强的变异。在未使用抗生素时，抗药性强的变异不是有利变异，这样的个体在生存斗争中不占优势；使用抗生素以后，抗药性弱的个体大量死亡，抗药性强的个体有机会产生更多的后代，一段时间以后，抗生素的杀菌效果就会下降。这一解释未能深入到基因水平，没有说明基因突变在进化中的作用。第25页，课件共27页，创作于2023年2月拓展题1.提示：在自然界，物种的绝灭速率本来是很缓慢的，人类活动大大加快了物种绝灭的速率。现在的许多濒危物种之所以濒危，很大程度上是人为因素造成的。因此，一般来说，人类对濒危物种的保护，是在弥补自己对自然界的过失，不能说是