2023年小学教师个人自学计划(实用四篇)

第页共页2023年小学老师个人自学方案(实用四篇)小学老师个人自学方案篇一：以《新时期师德教育》和“八荣八耻”为主的“师德教育”培训;以《新课程推进中的问题及反思》为主的“新理念”培训;以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训;以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训以及骨干老师培训。20__年9月——20__年1月1、集中学习培训按照学校《培训方案》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记;虚心承受授课老师的辅导;认真完成授课老师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学，认真做好17事迹运用现代教育技术进展课堂教学的课件171、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争获得好成绩2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析^p、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。小学老师个人自学方案篇二小学老师个人学习方案为了进步本人的政治业务素质和教育教学才能，根据学校安排，特拟定个人学习方案：以《新时期师德教育》和“xxxx”为主的“师德教育”培训；以《新课程推进中的问题及反思》为主的“新理念”培训；以《校本研修面对面》和《新课程理念下的创新教学设计》为主的“新课程”培训；以《教育技术培训教程》为主的“新技术”培训以及骨干老师培训。xx年3月——xx年6月1、集中学习培训按照学校《培训方案》，准时参加学校组织的集中学习培训，认真做好学习笔记；虚心承受授课老师的辅导；认真完成授课老师布置的作业。2、自主学习利用空闲时间自学，认真做好笔录，运用现代教育技术进展课堂教学的课件。1、努力完成学习任务，按时参加省统一考试，力争获得好成绩。2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题讨论、师德论坛、案例分析^p、自我反省，对照检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和职业素养。小学老师个人自学方案篇三读书是在别人思想的帮助下建立自己的思想，最终使自己站起来。老师作为传道解惑者，就必须树立终生学习的观念，因此我将方案规定如下：1、进步自身的政治、业务理论程度，进步教育理论才能，以适应形式的开展。2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，进步自己运用科学观点对待问题的才能。3、培养进步自身学习的兴趣使理论与理论相结合，逐步进步自己的教育教学程度。1、把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学理论与理论的结合与反思，进步师德素质和自身修养，这学期我将阅读以下书：《为什么学生不喜欢上学》、《做最棒的老师》、《给知心家庭》、《夏山学校》等教育专著。2、运用网络，经常在网上阅读、阅读、学习教育教学的新动态，跟上时代的'脚步，做一个“时尚”的老师。要使读书方案不流于形式，落到实处，关键在坚持，不把事务繁忙没时间读作为推脱之词。把读书作为每天必做的功课，如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力，直至这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少半小时的读书时间。“反思型学习”，顾名思义就是通过对学习活动过程的反思来进展学习。有人说：学习中的反思就如同生物体消化食物和吸收养分一样,是别人无法代替的。反思，对于一个老师来说异常重要，因此我做了以下方案：1、在自我反思的根底上，积极和组内老师互相交流，互相启发，从而到达共同开展。集体的力量是无穷大的。因此，我们应该多与同事交流，加强交流，及时反思。积极参与读书交流活动，让读书活动与课堂教学效果以及相关教学活动相结合。2.每月撰写1-2篇，把它记载我的博客里，对自身的教育理论、教学行为进展反思，对学校新近发生的事情发表看法和感想，为学校的开展筹谋划策，对当前的教育改革开展提出自己的考虑等等。3、每学期撰写一篇高质量的论文，对自己的教育教学理论和宏观教育教学改革进展深化的考虑、探究和总结，并积极参加各类征文竞赛活动，不断提升自己的科研才能。以上是我的读书方案，但我知道，读书是一辈子的事，如今提倡终身学习。作为老师，更应该做好带头人；也只有这样，我们才有资格、才能担当这教书育人的神圣使命，相信我们都可以！为了适应当今和将来社会的需求，认真贯彻新课改精神，立足以学生为中心。以培养学生的创新才能、合作才能、进取才能为重点，更新老师教育理念，积极抓住课改契机，实在提升《信息技术》课程的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培养学生的信息素养，使学生具备获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的根本才能，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作打下必要的根底。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，实在进步教学质量，使每一位老师的教学程度、信息技术应用程度都有相应的进步，大力推进我校数字化校园的建立，使我校信息技术工作再上新台阶。小学老师个人自学方案篇四一、指导思想：重视理论学习，进步认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“教育观念。面向全体学生开展，促进学生全面开展，为学生终身开展奠定根底。“为一切学生，一切为学生，为学生一切”。始终将学生利益放在首位。学习新教育理论，掌握科学教育方法，提升自己教学理念，在教育教学每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心开展规律。二、方案目的：通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，掌握教学常规进步其教育教学才能，尽快适应新教学岗位教育教学工作需要。力求到达：1〕树立良好敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德标准，熟悉学校各种规章制度。2〕完成教育教学任务，教案标准，符合根本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生认可。3〕熟悉四年级学生生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配班级德育管理工作。4〕熟悉本专业、本学科最新知识和信息，完善知识构造，更新教育教学观念。5〕把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。6〕开展教学探究、解决教育教学中理论问题、总结教育教学经历。三、措施及方法：1〕按时参加学校组织暑期政治业务学习。2〕积极参加县组织新课程培训。3〕按学校继续教育