4课生活中的线条第一课时（教学设计）人教版（2012）美术 四年级上册_第1页
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文档简介

4课生活中的线条第一课时（教学设计）人教版（2012）美术四年级上册课程背景本课程是美术四年级上册的第四课，是生活中的线条第一课时，本次课程主要教授生活中线条的初步认识和练笔。教学目标能够初步认识生活中的线条。能够认识线条的基本构成要素。能够初步掌握线条的基本练习方法。能够通过练习掌握线条的基本表现能力。教学重点生活中常见的线条，如实观察和初步认识，初步掌握线条的练习方法。教学难点线条的基本构成要素的了解和掌握。教学准备教师：教案、黑板、粉笔、PPT等教学工具。学生：铅笔、橡皮、画纸等绘画工具。教学内容1.导入环节（5分钟）通过对幼儿园、小学生、大学生等不同年龄段学生绘画的缩影进行分析和举例，引出线条的重要性，并询问学生对线条的认识。2.线条的认识（10分钟）介绍生活中常见的线条种类，如水平线、垂直线、斜线、弯曲线等，并以PPT的形式进行展示，引领学生认真观察和分辨。3.线条的构成要素（20分钟）介绍线条的基本构成要素，如线条的粗细、长度、弯曲等，通过生动的形象化展示让学生更好地掌握。4.线条的练习方法（15分钟）介绍线条的基本练习方法，如直线的练习、曲线的练习等，同时讲解练习的重点和技巧，让学生进行相应的练习。5.线条的表现能力（20分钟）讲解线条的表现能力，如表现形态、表现运动、表现情感等方面，通过PPT和实物展示让学生深入了解和掌握。6.总结与作业（5分钟）对本次课程的重点和难点进行总结，并布置线条的奇妙世界作业，让学生通过认真观察和思考，发现生活中的线条美，在生活的角落里寻找线条的美好。教学方法讲授法：通过教师的讲解介绍生活中的线条，帮助学生掌握线条的认识和构成要素。演示法：通过PPT和实物展示的方式，生动形象地展现生活中不同种类和形态的线条，帮助学生深入理解和掌握。练习法：通过讲解和实际操作，帮助学生掌握线条练习的方法和技巧，提高线条表现能力。教学评估教学过程中不时进行回顾和复盘，对学生掌握的情况进行及时总结和评估。布置线条的奇妙世界作业，通过作业的完成情况对学生进行评估。教学拓展

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