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2022-2023学年一年级下册综合实践活动第四篇第一课《看见坏人在作案》（导学案）一、课前导学1.主题简介本节课是一年级下册综合实践活动的第四篇第一课，主题为《看见坏人在作案》。通过实地观察、身临其境的体验来提高学生的观察力和自我保护能力，让学生学会辨别危险和自行保护自己。2.导入问题你知道什么是危险吗？在日常生活中，你遇到过哪些危险？你是怎样避免的？如果你在路上看到有人偷东西，你会怎么做？二、课堂学习1.学习目标了解危险的种类和特点。掌握危险的应对方法和自我保护能力。学会观察和辨别危险，掌握警惕和谨慎的态度。2.学习内容（1）什么是危险危险是指具有潜在或明显的伤害、威胁人身安全的事物或环境。常见的危险包括交通事故、火灾、电击、溺水、中暑、结冰等。（2）危险的特点危险是无处不在的，随时都可能发生。危险是不可控的，人们无法预测和完全避免。危险是需要警惕的，人们需要时时处处保持警觉和谨慎。（3）如何应对危险第一时间了解危险情况，不要惊慌失措。根据自身情况采取有效的应对措施，如逃离、躲避、寻求帮助等。随时练习自我保护能力，如跳水、翻滚、自救等。（4）如何观察和辨别危险细心观察周围环境，发现不同于常态的现象。学会辨别危险物品和区域，并保持距离。减少不必要的冒险行为，保持谨慎态度。3.学习方法实地观察。校园周边或社区环境中，观察并记录不同的危险情况。视听训练。提供关于危险事故的场景，让学生看、听、领悟并模拟应对方法。实践演练。模拟危险情况并尝试自救，以锻炼学生自我保护的能力。三、课后延伸1.课后任务自行学习急救知识，掌握基本的急救技能。家长和孩子一同分析周围环境中潜在的危险地点，并制定应对方案。和家人一起练习应对自然灾害的方式。2.学习反思通过本节课的学习，你学到了哪些有关危险的知识和应对方法？你平时如何保护自己，有哪些方面需要再加强？学习过程中有哪些不足和需要改进的地方，你会如何改进？3.学习总结通过本节课的学习，我们了解了什么是危险，掌握了如何观察和辨别危险、如何应对不同类型的危险，提高

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