少年能自强上课用课件

少年能自强第四课人生当自强

有一个小村子叫姜村，这个小村子因为这些年每年都有几个人考上大学，硕士甚至博士而闻名遐迩。在惊叹姜村的奇迹时，人们也都在问，都在思考：是姜村的水土好吗？是姜村的父母掌握了教孩子的秘诀吗？还是姜村的老师会点金之术？假如你去问姜村的人，他们不会告诉你什么，因为他们也对这个秘密一无所知。请你猜一猜这个秘密是什么？

在二十多年前，姜村小学调来了一个五十多岁的老教师，听说这个教师是一位大学教授，不知什么原因被贬到了这个小村庄。这个教师教了不长时间以后，就有一个传说在村里流传：这个老师能掐会算，他能预测孩子的前程。原因是有的孩子说，老师说我将来能成为作家，有的孩子说，老师说我能成为音乐家，有的孩子说，老师说我将来能成为像钱学森那样的数学家，等等。不久，家长们就发现，他们的孩子与从前大不一样了，他们变得懂事而好学，好像他们真的成了数学家，作家，音乐家的材料了。这样过了几年，奇迹发生了。这些孩子到了高考的时候，大部分以优异的成绩考上了大学。请问：是什么使这些孩子成功的？把老师的期望转化为自己的理想去努力和追求，最终获得了成功。如何培养自强的品质？1、理想，自强的航标

没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。

有关学者对智力、环境、学历等条件差不多的年轻人进行了25年的调查。主题是：目标对人有何影响。发现27%的人没有目标，60%的人目标模糊，10%的人有清晰而短期的目标，只有3%的人有清晰长期的目标。

那些有着长期目标的人25年后事业有成。目标短而清晰的人大都生活在社会的中层，目标模糊的人生活在社会的中下层，他们能安稳的生活，但没有业绩。没有目标的人，都不如意，还常失业。没有理想、目标会影响今后事业！相关链接：活动一你的理想和目标是什么，你为目标的实现制定了什么计划？其次，坚定的理想要有具体目标把理想具体化，使自己在没有实现最终理想之前，就能看到具体结果。飞吧，断翅的小鸟

四川省南江乡八庙乡初级中学有一位同学，她的名字叫成洁。成洁9岁那年,不幸触到了高压电.手术后,她永远都失去了双臂.想到以后的生活,她放声大哭.“我不能就这样退学待在家里,我一定要想想办法.”

她在病床上就开始用脚翻书,端水杯,还让爸爸把笔绑在她的脚上练习写字。为了赶上功课,完成作业.夏天,她汗流浃背,蚊虫叮咬,背上瘙痒难受,她只把抵着墙磨擦,皮都擦破了.从她失去双臂后,为了用脚方便,她的脚就向袜子告别了,即使是数九寒天也得赤着脚。为了锻炼脚不生冻疮,从夏到冬,她都坚持用冷水洗脚。功夫不负有心人.在回校后的第一个期末考试中,她的成绩名列全班第二。现在,成洁的脚上工夫已经很精湛了.她能用脚执筷吃饭,夹豌豆,走起象棋,跳棋来,常常使对手措手不及,她还能用脚钉纽扣,洗衣服,穿袜子,扇扇子,梳头发,开酒瓶,给钢笔灌水等等。

思考：有了目标和计划就会成功吗？怎样才能获得成功？执着的追求，不懈努力。P52

为人生的理想执著追求，是自强者的共同特点。当他们确立目标以后，就会不屈不挠地坚持奋斗，直至成功。他(她)们取得成功又说明了自强的人会怎样呢？想一想：最后，为人生理想执著追求自己做的东西说不出原理，也就是个木匠！是不是有了理想后，就能够自强呢？看看课本53牛顿和小萍的事例，看看自强还需要点什么？自己做的东西说不出原理，也就是个木匠！牛顿小时侯读书不用功，是班里成绩最差的学生之一。一次，他把自己精心制作的漂亮小风车带到学校。同学们讽刺他虽然会造风车，却不懂其中的原理，还打碎了小风车。从那以后，牛顿变得肯动脑筋、爱学习了。他要让那些瞧不起他的人明白，自己在学习上也是强者。战胜自己的弱点、做学习强者的骨气，终于使他成为一位举世公认的科学巨人。

如果牛顿对于自己的弱点(是什么？)无动于衷，学习不努力，结果会怎样？弱点，也就是我们平时所说的缺点，指的是人格上的、态度上的东西，如马虎、懒惰、怕吃苦、贪图享受等。弱点与短处的区别:而短处是从天赋上去说的，它是与生俱来的，如有的人擅长运动而不擅长表演，有的人擅长于形象思维而不擅长于逻辑思维，等。2、战胜自我，自强的关键每个人都有自己的弱点，能战胜自己的弱点和毛病，这是自强的关键，自强的人不是没有弱点，而是勇于并善于战胜它。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己、目光远大、控制自我的人，才是能自强的人。2、战胜自我，才能进步，才能自强阅读教材第53页“小萍的故事”并思考：小萍的经历给我们什么启示？小萍的经历说明：要自强就不能放任自我。在现实生活中，有不少人都想自强，甚至想做“人上人”。他们有理想，有潜力，甚至一次次地制订了自强计划，但最终都碌碌无为。其主要原因不愿刻苦，不能克制自己，放纵自己。活动：出谋划策老师您好：

我最近很苦恼，我的家庭作业常常没有做完，我知道不写作业是不好的，可是我就是控制不住自己，而且我的好朋友总是喜欢叫我去玩电子游戏，因此我玩得把时间和作业都忘了！请您帮帮我！一个苦恼的人请大家帮这名苦恼的人出一些主意！要自强，我们应该怎样控制自己？阅读教材第54页的“相关知识链接”中的“七个控制”七控制法：1.控制时间，无论是工作、娱乐还是休息，都应做好时间安排，不能忘了学习。2.控制思想，少想忧虑烦恼事。3.控制接触对象，选择自己喜欢的朋友进行交往。4.控制沟通方式，与他人交谈时要控制自己的语言。5.控制承诺，一旦承诺就努力做到。6.控制目标，合理的目标能帮你保持愉快心情。7.控制忧虑，无论何时都要保持乐观。

“金无足赤，人无完人”，如果我们在天赋上、在某些方面有劣势，有短处，不具备某些才能，能盲目地向自己的挑战吗？

同学们可以设想一下：如果韩寒偏要在数学上挑战自己，他会取得今天的成就吗？

如果非要姚明去当航天员，杨利伟去NBA打拼，牛顿去参加奥运会竞赛，周杰伦去研究苹果为什么落地，那么，这些人都会有今天的成功吗？为什么？你能从中悟出什么道理？

被人们认为与埃菲尔铁塔齐名的服装设计大师皮尔•卡丹，从小就对服装感兴趣，8岁时设计出第一件衣服，14岁时成为一名见习时装设计师。然而，他的父母却希望他成为药剂师，是对服装的浓厚兴趣使他使他成为一名出色的服装设计师。30多年来，他共创造了三万多种时装款式，设计了500多种其他产品，在世界上90多个国家出售。如果不是兴趣在起作用，皮尔•卡丹也许只是一名平凡的药剂师。服装设计大师皮尔•卡丹思考：如果皮尔·卡丹听从了父亲的话，他能取得今天的成就吗？每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处、天赋和兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，也就是说，要发扬自己的长处，避开自己的短处。“中国童话大王”－郑渊洁，主要作品有：皮皮鲁外传、鲁西西外传、荞麦皮外传、舒克和贝塔历险记等。如果郑渊洁不扬长避短，他能有今天的成就吗？这个故事说明了什么？阅读教材55页郑渊洁的材料，并思考问题：这个故事说明了：每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。（P.55)3、扬长避短，自强的捷径①、要自强与成功需发扬长处，避开短处从1869年到1901年，就取得了1328项发明专利。在他的一生中，平均每15天就有一项新发明，他因此而被誉为“发明大王”。在漫长的一生中，他经历了数不清的失败煎熬，他的那些发明无一不是顽强意志的结晶。为了搞发明创造，他几乎每天都在实验室里辛苦工作18个小时，在那里吃饭、睡觉，但他丝毫不以为苦。他说：我一生中从未做过一天工作，我每天都其乐无穷。爱迪生一天工作18个小时，却说一生从未做过一天工作，为什么?想一想：做自己喜欢的工作，人不仅心情愉快，遇到困难也不退缩，而且会获得成功。所以个人应根据爱好和兴趣确立努力的方向！爱迪生的故事说明扬长避短是自强的一个捷径：扬长避短，根据自己的兴趣和爱好确定自己前进的方向，既能发挥我们的特长，又能发挥我们的主动性。这样，即使十分疲劳，也总是兴致勃勃、心情愉快的；即使困难重重，也不会灰心丧气，也不会退缩。爱迪生的故事给我们的启示是：自强的人要善于根据自己的兴趣和爱好，确定自己前进的方向。②、自强的人要善于发现自己的兴趣和爱好自强的人是怎样确定自己前进的方向的？自强的人要善于根据自己的兴趣和爱好，确定自己前进的方向。这样做既能发挥我们的特长，又能发挥我们的主动性。这样，即使十分疲劳，也总是兴致勃勃、心情愉快的；即使困难重重，也不会灰心丧气，也不会退缩。只要我们选准航向，

战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。自强要从少年始！老师寄语：怎样来培养自强品质？理想，自强的航标战胜自我,自强的关键扬长避短，自强的捷径树立坚定的理想坚定的理想要有具体目标为人生理想执著追求要勇于并善于战胜自己的弱点

要勇于克服意志薄弱和自我放任要善于发现长处，避开短处

要根据自己的兴趣爱好确定前进的方向

1．理想，是人们对未来的向往，是追求比现在更美好的生活，因此(

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①没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。②有了理想，就有了恒久进取的动力。③理想是自强的航标。④要自强，首先要树立坚定的理想。

A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③当堂检测B2．回顾自己的成长历程会发现，我们最大的敌人往往是（）A.自己B.别人C.与自己作对的人D.自己不喜欢的人A当堂检测3．每个人都有自己的弱点，而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱点有(

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①学习不爱思考，作业马马虎虎;②意志薄弱，不能很好地控制自己;③懒惰，做事缺乏耐心;④怕苦、怕累、虚荣。A①②③④B①③C②③④D①④当堂检测A4．作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家，曾几次改行。开始，因为身高近两米，他爱上了篮球运动，但球技一般；后来又改行当了画家，但他的画技也无过人之处。他给报刊绘画时，偶尔写点儿短文，终于发现自己的写作才能，从此走上了文学创作之路。由此可见(

)A.没有理想，就