大学生暑期社会实践报告字九篇(实用)

第页共页大学生暑期社会理论报告字九篇(实用)大学生暑期社会理论报告字篇一刘家台乡黄龙寺村，位于满城县西北约50公里，是河北省满城县最偏远、最贫困、海拔最高的一个小山村，为市级贫困村。当地群山环抱，交通不便，信息闭塞，村中青壮年大都外出打工，只剩下老弱妇孺打理家中大小事务，村民生活程度普遍较低。1995年，为响应中央号召，华北电力大学环境学院与黄龙寺村建立帮扶关系，确立该村为华电支教基地，迄今已有十五年的历史。由于设备、师资等各方面情况较差，老师和学生逐年外流，该小学现今只有四个年级、四名老师和十一名学生，教学和学习条件都非常艰辛。并且，这十一名学生几乎全是留守儿童，其心理状况欠佳，有明显的心理关爱缺失迹象。此外，因为大局部家长的文化程度和教育意识的低下，当地学生厌学、辍学的现象很严重。为此，在校团委、系领导的殷切嘱托与关注下，暑期支教小队迅速组建起来，准备为大山的孩子们带去活力与希望。1、本小队受到系领导高度重视、殷切嘱托，发动大会上，我们的队员们纷纷表示出色完成理论活动的决心。2、我们建议全系同学积极捐献衣物、文具等用品，为黄龙寺的孩子们送去温暖。3、支教小队队员们分头行动，搜集合适小学生的哲理故事、诗词、歌曲、游戏等，并根据各自体育课所学课程，充分准备健美操、散打、篮球等相关课程内容，力求丰富支教内容，使支教小队在短短的几天中将其作用发挥到最大化。4、查阅有关留守儿童的相关资料文献，借阅图书馆的大量书籍，阅读了许多相关主题的文章。而后，总结精炼所摘文献，从生活、学习、心理三方面着眼，以家长、老师、学生本人三个角度出发，做出一份有关黄龙寺小学学生现状的调查问卷，意在反映本地留守儿童的各方面状况。5、支教小队队员们自愿集资为黄龙寺小学的孩子们购置足球、篮球、羽毛球等文体用品，丰富他们的课间生活。6、考虑到可能会有个别学生与家长在上学读书和培养子女方面存在观念上的误区，队员们花近一个月的时间阅读了有关心理疏导与心理教育方面的书籍，掌握根本的心理引导方法，以说服和纠正该错误观念。6、联络报纸、网站等媒体，做好宣传，等最终的新闻稿写成后以各种形式进展投稿。x月8日——支教小队九人前往满城黄龙寺，与学校校长、村干部初次接触，安排食宿x月9日——为孩子们分发衣物、文具等，与他们一起游戏x月10日——召集孩子们到学校来，教授其诗词、歌曲、英语等知识，并教他们学习散打、健美操、篮球等体育工程，增进与孩子们的交流，完成调查问卷。x月11日——队员们在一小学生的带着下到局部学生家中进展走访，深化理解他们的家庭生活状况。x月12日——组织一次队员和孩子们共同参与的包饺子活动，午后队员们开黄龙寺，返回保定。x月13日——召集全体队员开会总结，发现亮点，找出问题。对调查问卷进展数据统计与处理，得出初步调研结论。1、初到x月8日，经过了3个小时的颠簸，中午12点左右我们华北电力大学黄龙寺支教小队抵达黄龙寺村。村干部刘会计热情的接待了我们，把我们安排到学校里住宿。炎热的天气早已让队员们又累又渴又饿、筋疲力尽了，经过简单的休息后，刘会计带我们到学校附近的农户家里吃了一顿可口的农家饭。饭后在与刘会计和学校张校长的交谈中，我们理解了黄龙寺小学及学生们的大概情况。由于村里正在搞人口普查，几名村干部日常事务繁忙，无暇招待我们，吃饭问题就由我们自己去解决。随后大家便热火朝天的拾掇起来，清扫住处、拾掇床铺、刷盘子洗碗、洗菜做饭，忙得不亦乐乎。虽然饭菜远远不如家中父母做的那样好吃，但由于是大家亲手做的，队员们都觉得美味非常。2、第二天一大早，孩子们就非常急迫地到来到学校，我们起得也很早，估计我们希望尽快见到对方的心情应该是一致的吧!孩子们到了学校里，非常主动的自发清扫起了学校的院子，这一情景让我们的队员们非常感动，也纷纷参加到他们的行列中去。老师给孩子们布置完暑期作业后，我们就迫不及待的走进教室，开场了与这些小朋友们的交流。在做完自我介绍后，为了尽快跟孩子们熟悉起来，我们就做起了预先准备好的小游戏，击鼓传花啊，老鹰捉小鸡啊，猜猜看啊等等，校园里充满了欢声笑语。游戏中我们的队员们尽显各自的才艺，唱歌、跳舞、变魔术等，很快把场面推向高潮。逐渐放开拘谨感的孩子们也跃跃欲试，为我们唱儿歌、背古诗、讲笑话等，大家一起玩得非常开心。我们带来了许多华电同学们捐赠的衣物，还有队员们凑钱卖的文具。事先我们已经把这些衣物分好类，搭配成套，大小兼顾。游戏过后，我们将所有孩子们集中到一间教室里，开场给他们分发物品。这次去汶川的支教活动，来得有点突然，前一批志愿者才从那里刚刚回来不久，下一批又不知道是什么时候才出发，在几个志愿者的牵引下，终于联络到了那边快乐帐篷小学的负责人，在悉知人手调配不够的情况下，匆忙中自己一人踏上这次的汶川支教行动去。可以说我很幸运，幸运地来到汶川县萝卜寨支教。在出发之前对那里的印象——废墟，惊慌，混乱...甚至是一无所知，但是没有料到这次经历会给我带来那么大的影响，直到回来，才发现原来我的心已经无形中被净化了，假如说是彻底地改变了会有些过火，那么可以说是心变得开阔了，思想变得简单而深化了!从广州到成都，再从成都到汶川，最后到达位于萝卜寨的快乐帐篷小学分点，折腾了两天多的时间。坐在从成都到汶川的汽车上，汽车在盘蜷的山路里飞快的开着，本来以为十五个小时的车程会是很艰辛的，但后来发现沿途的风景秀丽，旅游风景区黄龙九寨沟，藏羌特色县松潘，第一次真切体会到了“车在山上走，人在画中游”的意境。途中看着窗外的美不胜收的风景，心情很复杂，假如没有地震，这里会是一个很美的地方;假如没有地震，可能没多少人会知道这个地方;假如没有地震，我想我也不会来到这里了。说实话，路程很辛苦，刚到汶川县城，看到那里的详细情况比想象中的要好得很多，楼房还在，生活用品供需都很正常，人们的根本生活都是有保障的，心里至少是有点抚慰的。很多当地人告诉我，萝卜寨那个地方已是一片废墟，毁得不成样子，无数个念头想终止此次之行，但我还是坚持下来了，为着一个承诺。黄沙漫天，浑浊的江水承载着地震带给我们的悲哀和坚强。终于到了此行的目的地——萝卜寨的帐篷小学，第一次如此近间隔地贴近原始的村寨里的孩子，他们衣杉褴褛，脸上显露出泥土的颜色，却活泼得意，聪明热情，充满灵气，活得真实而开心!不知怎么的，当看着这一张张稚嫩的笑脸，充满希望的眼睛心里有股说不出来的感受，这么天真烂漫的孩子生活在如此贫穷简陋的地方，地震后失去了亲人，他们还小，许多事还不懂。可我看在眼里，疼在心上，我下决心一定要尽自己的力量教育他们，也许短时间内不可能改变他们的命运，但我也希望我的到来会给他们的人生增添色彩，最起码能让他们在这样的一个特殊时期里过得充实而有意义!刚开场上课的前几天，总是害怕自己的一言一行会伤害着这群刚遭受这样大灾难的孩子们，总是小心翼翼的说话和做任何事情。结果发现，原来我错了，孩子们可以和你很轻松的畅谈着地震，可以很自然的和你聊着家里的情况，地震带给他们的不是恐惧，害怕!而是坚强!异常的顽强!那里的孩子，家里根本上都毁了，全都是住在帐篷里或者是临时搭建的房子里，有些孩子失去了亲人，还有些孩子甚至成为了孤儿。但是，他们的脸上永远都是闪耀着灿烂的笑容，丝毫没有灾难过后的愁云覆盖。可以说，是他们的纯真质朴的笑容感动了我们每一个志愿者!在课堂里，每天看到的是一张张渴望知识的脸庞;在游戏运动中，看到的是一个个活泼的身影。简单的生活，简单的人们，简单的处事，在这里一切都变得很简单很简单。xx年年9月20日是我们6名志愿者和孩子们，还有寨子里的大哥大姐们在篝火中和歌舞中度过我们在羌寨的最后一个夜晚。分开的惆怅情绪总是覆盖着我们每一个人，在课室外看看这里的天空，望望这里的高山，想想这里的乡亲这里的孩子们以及如今和曾经在一起的志愿者们，回忆着从到这里开场的每一天。教室里，还很明晰的是站在黑板前拿着棍子在上课的情形;大学生暑期社会理论报告字篇二出门在外总要找一个地方落脚，这个假期通过在饭店的理论，是我对饭店有了一个全新的认识，也理解了许多知识，饭店的经营需要多方面的合作，多方面的努力，只有大家都互相配合，才能赢得更好的利益。第一次参加社会理论，使我理解了很多，感受了很多，懂得了很多。我明白学生社会理论对学生来说是一个重要不可缺少的局部，也是他们贴近社会，理解社会的基矗在爸爸朋友的介绍下我来到一家饭店打工，而我也就是从最基层做起，做了一名餐厅的效劳员。虽然只是干了短短的二十天，但对我来说收获很大，因为我是新人，所以先进展了两天的培训。在培训的阶段教诲员给我们讲授了作为一名效劳员该有的根本准那么。像面对客人要经常面带微笑，在餐厅里面再急也要一步一步地走过去，你可以走得快一点，但是绝对不能跑，而且在倒酒时，白酒只倒小杯子的四分之一，红酒只倒玻璃杯的三分之一，啤酒要挨着杯口只倒四分之三，而且端菜时要从客人的左面上菜，还要先提醒客人一下，上菜时也有顺序，有凉菜，有热菜时要先上凉菜，再上热菜，当客人点的菜比拟多时可以提醒一下客人，您需不需要一点什么汤等等好多好多的规矩。刚开场时，也会有不习惯，一天下来，觉得脸都笑僵了，而且脚疼，但是做事情要坚持不懈。“万事开头难”，做着做着，我一边改正自己的缺乏，一边像哥哥姐姐们请教，在一周之后，他们都说我做得很好。虽然很累很累，但是我很快乐，暂不说可以赚一些钱，更重要的是我可以学到很多知识，比方餐厅管理的知识，一个好饭店所要具备的因素，还可以学到与人交流沟通的技巧。刚开场，要经常笑，觉得有点别扭，但当后来，我真正的明白自己的一个微笑不仅可以给客人带来好心情，而且可以增加客人的食欲，有助于饭店的生意哦。下面就我所掌握的知识向大家介绍一下。每一个饭店都有好几个岗位，各个岗位的要求不一样，经过调查，饭店各个岗位主要有大厅，总台，客房，餐厅，商场等。而各岗位中又由小小的岗位组成。例如，大厅所在岗位效劳员就有大门应接员，大门保安员，行李员，梯口应接员，大厅清洁员，洗手间效劳员等。在这些效劳员中，有不少礼貌礼节是大家都应该遵守的。像大门应接员的主要职责是负责来店客人的大门迎接工作，在效劳中要做到精神饱满，并且热亲和蔼地招呼每一位进出饭店的顾客们，大门保安员对饭店来说起着非常大的作用，饭店的平安和宁静的生活是和保安员分不开的。还有其它岗位的效劳员应做到的各个职责都不同，但他们都给整个饭店带来了蓬勃开展。饭店的总效劳台是饭店的“窗口”，又是饭店管理的“神经中枢”更是住店人进店和离店的必经之地。因此，能否给客人来时有“宾至如归”之感和离时有“宾去思归”之念，在很大程度取决于总效劳台的效劳质量，所以说，总台效劳是整个饭店经济和信誉的中心。总台效劳所在的岗位效劳人员有接待员，问讯员，定房员，结账员，外币兑换员，商务中心效劳员和话务员等。接待员在总台效劳中起着宏大的作用，当你接待客人的时候，不仅要做到办理一个，接待另一个，招呼后一个，这个原那么，还要做到热情的为每一位客人效劳。当本饭店客已满时，要主动帮客人推荐到另外其它饭店，并且当接待完一位客人时要用心保存好本客人的存档，已在下次接待时，有针对性地接待效劳，只有这样，客人才会对本饭店独家青睐，当然，可以做到“宾至如归”宾去思归“这种情感是和饭店内的各个岗位上的效劳人员分不开的。既是饭店，就会有客房，而客房主要是客人的休息场所，房间的好坏，关系到客人住店的心情，为客人提供温馨，舒适，幽静，平安的居住气氛是非常重要的，并且，还要根据住店客人的风俗。例如韩国人喜单厌的风俗，因此，再为韩国客人准备房间时要防止出现双号的房间，此外，为客人准备的房间应该要在客人还没住进去之前检查好一切的设施，以免对客人造成不必要的损失和误会。餐厅是饭店中的一个重要部门，是客人吃饭的主要场所，也是饭店获得最正确经济效益，弹性最大的部门之一，它的效劳特点是效劳员直接对客人提供对面的效劳，个量大，时间长，需求多，为满足宾客的不同要求，必须做到美味佳肴，令客人吃得满意。此外，饭店可以做得好，还离不开一个主要元素：微笑。古人云：“没有笑颜不开店”。微笑可以赢得商朋满座，产生最大的经济效益。所以，可以说笑是一个饭店的治店法宝，企业的成功之道。一个好的饭店不仅要拥有好的坏境也需要好的管理。企业的____对企业的管理要做到实：就是对企业的制度标准和完善，当然也要认识当前的形式是怎样的，这样才能对症下药。假如只是看到的是外表问题，只对当前的问题做出决定，那会免不了死灰复燃的，如今不少的企业只看到了头疼治头，脚疼治脚的方法，没有从根本上解决问题的所在，久而久之就会影响到整个企业。当然不是让制度放到嘴边的，要从内心里表现出来、做出来，时刻记意在心里。制度是标准企业的不是让企业拿来作利剑的，是让企业的员工时时刻刻来遵守的，把它作为一种企业的文化，人人都要学习这种文化，当然这要从领导自身做起，是要发挥领导的作用去带动企业员工的积极性、自觉性，不能象一颗螺丝一样只要把它拧紧就可以高枕无忧。领导的决策是企业的开展的根本，假如企业没有了领导的决策就象是鱼儿没有了水。所以领导的决策是关乎企业向前开展的关键，那么企业领导本身的素质和文化程度与市场开展的需求要跟随现代企业管理和开展的步伐。有道是画龙点睛，这点睛就可以说是一个企业的领导，整个企业的精华，企业____的一切水准也就会反响出企业水准。重要的是企业领导自身程度是什么样的，要从哪方面着手?着手的力度应在哪?往往____是从全面着手的，但又看不到问题的所在原因也就不能从哪着手了，所以也只能任由其开展到最后反而做的一团糟，领导说员工不好好做事、不听从管理，员工说领导____、不好甚至骂领导。这些方面洽洽是企业最难解决的，要从根本上解决问题的所在，就是作为____要看清事、物出现的原因找到根，为什么会出现?是从哪出现?以后怎样做才能让类似的事、物不会再出现。而不是出现了!我用制度处理你，让你不敢再犯，这样的话在员工心里也不会服气领导的所作所为，会更加增强领导与员工之间的矛盾化。还要从工作上分工、分岗、分职、分位。员工有了自己的岗位后就会增强自身的责任感，(人是有私心，做好了自己的才能有时间和精力帮助别人)也就是说要分工明确，要从根本上打破原有的大集以上都为我在饭店所学的知识，虽然很少，而且与我所学的专业并没有联络，但是是知识总要学，多学一点更好。在以后的生活中，我要多参加一些各种各样的社会理论活动，不断地锻炼自己，进步自己的修养，拓宽自己的眼界，更重的是学好自己的专业知识，为以后步入社会打下坚实的根底大学生暑期社会理论报告字篇三一路奔波，来到xx小学时，一所尚未完工的学校映入眼帘，校长亲自迎接并对支教团的到来表示感谢。校长向我们简单介绍了一下小学的情况，学校一共六个班级，共200多名学生，包括校长在内一共9名老师。支教团队的队员们为孩子们精心准备了课外读物，体育器材，学惯用品等礼物。第二天，xx支教团在xx小学附近进展招生工作或深化村子，向村民和学生们宣传招新。团队派出多支小分队在广场张贴海、简章，并去学生家中介绍，校内接待进展宣传。宣传团队所到之处受到了学生和家长的热烈，报名的学生和家长从早上7点到下午5点络绎不绝。学生和家长对于课程安排等一系列支教方面的疑问，志愿者们一一进展了耐心和细致的解答，孩子们都积极并期待着早日上课学习到新知识。招新完毕后，xx支教团举行了开学典礼。开学典礼在庄严的国歌声中开场。升国旗完毕后，xx小学李校长发表了讲话，之后xx代表向孩子和家长们简单介绍了一下xx支教团，希望给孩子带去知识和希望。随后义工们为每个孩子带上了象征感恩和爱的蓝丝带，并带孩子们跟随班主任进入教室正式开场上课。第四天，xx支教团在xx小学对入学新生进展了军训。早上8点，教官和同学们整齐的集合在沟李小学的广场上，孩子们对军训表现得既生疏又好奇。汗水无声的落下，坚毅的表情刻画在孩子们的脸庞上。天气很炎热，但大家的热情却丝毫不减。军训在会操中完毕，孩子们的眼中却流露出那番意犹未尽。支教团对表现较好的班级进展了表扬，颁发了奖状，站在奖台上的孩子笑得是那么天真。军训完毕后，xx支教团正式开课，支教义工们用饱满的热情给孩子们带去一堂堂精彩的课程，有时在灰暗的灯光下，仍能看到支教队员们在为孩子们绘着一双双梦想的翅膀。清晨，星辰退去，万物清醒，远方的山腰处还残留着晨雾。走进教学楼，孩子们的读书声声声不绝，有时伴随着清脆的欢笑声，笔尖碰触书本的擦擦声。孩子们认真书写朗读着一个个优美的汉字或单词，执拗的，歪斜的，但孩子们每一次都表现得无比认真。支教队员们带着孩子们在数学的海洋里畅游着，探究着不变的真理。折纸、朗读、美术、音乐、舞蹈、体育，对孩子们来说一切都显得那么新颖，同学们认真听讲，积极参与，把兴趣与好奇全然倾注到了课堂上。在支教里，支教义工的一日三餐每个人轮流做。馒头和面条是最常见的，从采购的“锱铢必较”到每一餐完毕时的“一干二净”，义工们用行动告诉了我们什么是珍惜和节约。“铁的纪律，家的温暖”，这是支教团的口号，纪律性和凝聚力是他们的真实写照。支教义工们团结向上，在困难中互相扶持，大家成为一家人，有了家一样的温暖。同时，支教义工的一天是在凌晨的星光中完毕的。为了每一个细节，义工会反复的讨论，为了每一个活动，义工们会认真到每一个动作，每一句话。备课、筹划、开会……支教义工们的时间好似总是不够用，累的时候，桌子上，地上都是他们的休息的地方。支教的第六天，xx支教团在xx小学根据孩子们的实际情况开展了为期两天的团训活动。早上8点支教义工和同学们便整齐的集合在操场上，大家按班级组成6个队伍，在负责人的带着下有序开展活动，同学们为自己的团队设计了队名和口号，支教团队精心为孩子们准备了“桃花朵朵开”、“我们是最棒的团队”、“背夹球”，孩子们踊跃参与活动，为团队奉献自己的力量。团训的第二天，在主训和领队的带着下，此次活动主要分为“泡泡糖”、“兔子舞”和“领袖风采”三个工程，其中在“领袖风采”中队员需要依次报数，不能错报、漏报、抢报，假如出错领队需要承当领袖责任，替队员承受处分，当孩子们看到领队因为他们的失误而到达极限时，孩子们也抑制不住跟领队一起受罚，他们被领队的担当和责任感感动留下泪水，孩子们学会了感恩和爱，知道了分享和担当的品质。第八天，烈日炎炎，在38℃的高温下，我校团委副书记x____师和团委科创理论部部长x____师赴xx市xx县xx镇xx小学对xx支教团进展亲切慰问。xx小学李校长热情接待了我校老师，刘书记和李校长进展会话，详细理解xx小学的一些现状，并提出了一些意见。之后刘书记参观了xx小学并走进课堂，对xx支教团的认真工作和吃苦耐劳的精神提出表扬，刘书记亲切的跟支教义工和孩子们合影纪念。接下来的日子里，xx支教团在xx小学餐厅开展特色公开课。公开课以“常怀感恩之心，世界更加美丽”为主题，引导孩子们学会感恩。支教义工为孩子和家长们安排了“我的五样”互动环节，在纸上写下自己身命中最重要的五个人，然后一个个划掉，直到剩下一个，引导孩子们在考虑中学会珍惜身边重要的人。公开课现场，孩子们在感动中跟家长深情拥抱。支教义工最后为家长和孩子们精心准备了节目——手语《隐形的翅膀》。支教义工的一天是和太阳一起开场的。清晨5点半，xx的支教义工在刚刚醒来的村庄里开场了早操，整齐的步伐，嘹亮的口号，支教义工在晨雾中留下青春的身影，田地边，马路旁，都有他们练习手语的影子，在无声的世界里，爱和温暖在弥漫。支教过程中，xx支教团在xx小学开展了特色活动，孩子们用手抄报、剪纸画、素描等形式来展示自己的家乡。孩子们用画笔生动的绘着自己的美丽家乡，一幅幅简单的画，却道出了孩子们内心最深处的那份记忆与美妙。经过了投票与评选后，选出了每班的一等奖二等奖和三等奖的得主支教团为孩子们发放了奖品，从平常的体育用品到文具，再到奖状一应俱全。支教队员把孩子们的作品张贴出来，孩子们纯真的绘画融入了乡村的山水之中，融入了这小小的教学楼里。为了更深化的理解局部孩子，支教义工进展了家访活动。支教义工走进孩子家庭，针对局部孩子在学校的学习生活中出现的性格孤僻、不愿意跟别人交流分享和脾气暴躁等问题，与家长互相沟通，深化理解，聆听孩子内心的想法，跟家长耐心交流，希望通过语言和理解的方法，解决孩子心中的问题，给孩子树立一个良好的人格。支教义工对孩子体贴入微照顾受到了家长们的好评，孩子们在家访后露出了纯真的笑脸。白驹过隙，快乐的日子总是短暂的，支教不知不觉接近了尾声。向日葵支教团为同学们举办汇报演出暨毕业典礼，空气中散发着支教团和孩子们浓浓的不舍之情。支教义工们精彩的手语队歌表演，同学们生动的群舞，大家欢乐得好似忘记了离别。一首深情的《朋友》合唱，支教的日子如录像般回放着，欢笑与泪水，感动于爱，这是属于支教团和孩子们最美妙的记忆。汇报演出完毕后，支教义工们给每位同学颁发了毕业证书，将对同学们的寄托写在了毕业证书上。之后xx小学的李校长发表了演讲，表达对xx支教团的感谢，赞扬当代大学生的奉献精神。支教义工代表对此次支教活动作了总结，表达了对孩子们的期望。为期两周的支教活动也圆满完毕。大学生暑期社会理论报告字篇四别忘了，我们在同一片蓝天下有一种生活你没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛你没有经历过，就不知道其中的快乐;有一种快乐你没有经历过，就不知道其中的纯粹。为期十四天的社会理论活动圆满完毕。说实话，近半个月太短暂，我还没有来得及回味就已经完毕。可是，十四天对我来说又真的很长，第一次筹划如此浩大的理论活动，经历了它的开场到完毕。看着它一步步走向成功，心中也满是欣慰。虽然过程中充满了艰辛与困苦，但是我无怨无悔。无论从理论开场，还是到理论完毕，我一直都在收获成长，收获经历。支教已经完毕很多天，我的心好似还停留在剑阁，停留在沙中。有太多的感动，我无法在这小篇感想里勾画清楚，我只能试着用自己笨拙的笔，记下记忆里点滴闪烁的瞬间。当我的心被亮堂的阳光充满时，我不想去描绘任何沉重的事。第一次见到孩子们是在那偌大得会议厅里。气氛浓烈的掌声中，那灿烂如花的笑脸，给千里之外的我们一份亲切与温馨。与三十个孩子的目光相碰时，我突然间明白了我来这儿的真正目的和意义，也在一刹那读懂了自己的价值。原来他们并不像我们狭隘想象中的那样“笨拙”、“闭塞”、“年少无知”。恰恰相反，他们的朝气、乐观和笑容一直感染着我们每一位成员。那个叫张月的女孩，从小失去了母爱，父亲支撑着整个家，却也不幸得了残疾，但她没有给我们以脆弱，而是坚强与乐观。我想，那一刻，我们每个人心里都湿了。那个爱笑、喜欢唱歌、写的一首好诗的男孩李定川，从始至终他都那样的爱笑，笑得那么质朴，爱唱，唱得那样纯真。还有那个，每一次打招呼都是笑盈盈的，叫庞霞的女孩，一直很努力，无论是在听课，还是在准备活动……我无法将三十个孩子一一记下，但是他们的笑脸却都印在我的脑海里。上课的时候是我们最开心的时候，也是孩子们最开心的时候，我们就像一扇窗，给他们以时机理解外面的世界。给他们讲大学生活、介绍学习经历、讲数学物理知识，进展心理培训、建塔游戏，举办辩论赛……他们都积极投入其中。最后的一堂课，是我给他们上的，关于我的学生经历。我不曾想到，他们对我有那样的好奇，就如一个生疏的哥哥有着神秘的传奇。他们听的那样认真，那么投入。我看到了他们渴望走出大山的眼神，就犹如五年前的我一样，对未知的世界、对不定的将来充满了憧憬，也充满的忧虑。“自信、能吃苦、耐得住寂寞”，是我给他们的箴言。穷人的孩子早当家，他们身上早就负担了家庭的将来和希望。我一直相信他们，并不比城市里的孩子差。鼓励他们鼓起勇气，激发他们学习的斗志，走出大山，走向将来，这就是我此次支教的初衷。孩子的感情是质朴而纯真的，没有一丝杂质，喜欢就会开心地笑，即使有烦恼也会随着会心地微笑顿时烟消云散。他们爽朗的笑声，他们真诚的话，犹如一部经典的电影，每一镜头都在脑海中重现。五天的支教，影响的不仅仅是我的人生，还有三十个孩子的将来。剑阁县是一个贫困山区，也是“汶川地震”的重灾县之一。第一次踏入四川的土地，第一次踏入这巍峨的大山，我深深地被这景象所折服，连绵不断的雄峰，翻到山的那一边照旧看不到尽头。剑阁的人民，热情而有淳朴，天生乐观。当地施工一派繁忙，到处可见重建的迹象。通过政府和人民的共同努力，灾后重建工作进展顺利，并获得了一定成效。剑阁县在灾后重建工作中获得了明显的成效，经济增速在全省排名前列。大力开发旅游资，剑门关景区开发获得重大成功;工业集中区建立获得新进展，以工业强县为目的，不断拓展工业开展新空间;现代农业示范区建立也在努力推进，不断开展特色产业经济。新县城的建立也是实现了重大打破，城市根底性设施建立和民生工程有序的推进。在中央提出的“三年重建任务两年根本完成”和实现灾区群众“六有”的目的下，黑龙江援建工作进展顺利，在剑阁县书写了壮丽诗篇。xx年重点突出了救灾、救急和工程规划启动，xx年全面启动推进援建工程，并完成了大批的民生性、根底性工程，在今年8月中旬将全面完成援建工程建立任务。两年来，黑龙江省从物资、资金、技术和人才方面给剑阁全方位的援建和支持，获得了显著的成效。从整体上来说，剑阁县的灾后重建工作获得的成效是有目共睹的。但是，当我们深化到乡下实地调研时，有些情况并不是我们当初想象那么美妙，却可谓有些不尽人意。在我们走访的农户当中，有很多的农民向我们倾诉了心中的苦水。他们的收入微薄，失去了赖以生存的土地，只能靠打零工来维继生活。生活环境存在很多的缺乏，村里道路不整，生活饮水很多都只能从山上或河中取水。农村低保分配不公平，政府的政策有的不明朗。甚至有几位农户在我们采访时哽噎起来，让我们揪心不已。诸如此类的问题，在当地的农村都是普遍存在的。这与我们从政府理解的信息截然相反。我们政府忙着在宏观工程的建立出成果的同时，也不可以忘记倾听老百姓心声啊。在采访的过程中，很多村民都有这样的感触：“中央的政策是好的，是关心咱们农民的，可是到了地方上，好政策就变得执行不力了。”在政府和民众之间，非常缺乏必要的沟通与信任。假如当地的官员可以实地走访农村而不是单纯地看数据，假如官员真正可以以父母官的责任感去办事，那么民众对地方政府的抱怨和误解就烟消云散。不能把所有的责任都推到政府，但农民是弱势群体，他们的利益得不到保障时又有谁去替他们争取?农村的开展重在教育，用知识改变命运，改变社会。我们支教的意义，也就表达在此吧。下寺镇只是中国广阔农村的一个缩影，农村问题和矛盾层出不穷，与建立和谐社会目的存在很大的差距。作为当代大学生，有责任、有义务为我国的农村建立和开展做出自己的奉献。一位敬业负责的县团委书记一位热情淳朴的中学老师梁老师，沙溪中学团委书记。不高的身材，戴着一副眼镜，笑起来有点憨，典型的中学老师代表。他很热情，为我们安排好住处，为我们布置夏令营的场地，担忧我们的伙食而让食堂的师傅专门照顾。他很实在，当我拿着评分表让他打分时，他因为自己没有实际参与而回绝打分。他严谨踏实的作风，没有丝毫的气派，始终感染着我。大学生村官，这是一个熟悉却又生疏的集体。因为是大学生，他们和我们一样有着把戏年华的青春，也同样怀着昂扬的斗志。因为是村官，他们选择了到祖国的最需要的基层去，撒下青春的汗水，留下默默奋斗的身影。在和他们进展交流时，他们和我们一样的得意，有自己的理想和思想。正如村官杨露梅所说的那样，“到那都是奉献，那就到最基层去吧，为农民做点实事、做点好事”。他们是党和政府与老百姓联络的纽带，将政策落实到基层，关心老百姓，帮助群众解决困难!从他们身上，我看了他们甘于挥洒青春、无私奉献社会的珍贵品质。首先，这次社会理论，并没有让我感到绝望，让我学会了很多，也成熟了很多。我是抱着学习的心态参加的，作为领队，却缺乏相关的理论经历。由于各方面的原因，造成理论团初期的不稳定，我想我应该负起大局部的责任。作为一名领队，应当以怎样的角色和心态去带着整个团队获得成功，应当如何从整体上考虑团队的运行，非常需要才能的锻炼和培养。虽然每晚奋战到两三点，虽然遇到了种种困难，我一直坚信，有那样一份必胜的信念，战胜所谓的困难。我始终坚信这样一点：一件事情假如要做的话，就一定要把它做好，要么就不做。其次，这是一次历练，从学生到志愿者，从校园到社会。作为一名大四毕业生，可以在大学的最后光阴参加暑期社会理论实在是一个难能珍贵的时机。在出发前，我舍弃了很多的东西，感情上不舍不能让我百分百地投入到工作之中。鱼和熊掌不可兼得即如此吧。但是理论得到的锻炼却是在哪都换取不来的。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。社会理论活动是考验大学生修养品性的好环境。在那些平凡而伟大的人民群众面前，我们养成的“娇、骄”之气得到克制;在理论的困难面前，培养了我们的牺牲精神和坚强品质。这次理论，让我变得坚韧顽强，养成务实的学习态度和生活作风，不断进步、完善自己。天津，四川，剑阁，下寺，我们这样去;下寺，剑阁，四川，天津，我们又沿着去时的路分开了那片土地。如同一个循环，一切仿佛又回到了原点，但这并不是白白的回归原点，我们将我们的爱沿着这个圈传递，不断循环，正如我坚信的那句话：让爱无限循环，世界才会更温暖。我也愿有更多的同仁，可以投身到社会理论当中去，把我们的爱送到每一个需要的角落，在社会理论的大熔炉中受益匪浅。读万卷书，行万里路。社会理论，是大学生接触社会的第一步，也是理解社会、理解基层的重要途径。通过投身理论，锻炼了才能，收获了友谊，理解了社会和国情，进步了党性修养，增强了社会责任感和历史使命感，我们正逐步向“党性强、才能强、影响力强”的目的不断努力。大学生暑期社会理论报告字篇五在酷暑中迎来了我作为大学生的第一个暑假。对于一个大学生而言，敢于承受挑战是一种根本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我决然踏上了社会理论的道路。想通过亲身体验社会理论让自己更进一步理解社会，在理论中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会理论，找出自己的缺乏和差距所在。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，可以适应国内外的经济形势的变化，并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了启东市汇龙镇的南通罗斯混合设备，开场了我这个假期的社会理论。以下就是我在这次理论中的一些心得体会。另外公司的一些产品也是我实习过程中的重点。42系列螺条式混合机是直接采用美国罗斯公司的技术制造消费的。产品具有国际先进程度，合适不同行业的无聊混合，广泛运用于制药、食品、精细化工、石油化工、农药、涂料、化装品、塑料、颜料、饲料等行业。rls系列螺旋输送机为圆壳可挪动式输送机，大多用于倾角输送，特别适用于螺条混合机、立式混合机、连续式混合机物料的出料和出料输送。其最大的特点是rls系列螺旋输送机体积小、重量轻、密封性好、工艺布置灵敏、输送效率高、装拆挪动方便，经特殊设计，设备符合gmp标准要求。对输送飞扬、有毒、腐蚀、易燃易爆的物料，具有特殊的优势。rlsw系列无轴螺旋输送机适宜带有一定倾角的物料输送，输送黏附性较强的物料。rlsw系列无轴型螺旋输送机轻便、灵敏、密封性好。适用于糊状黏稠物料的输送。适用于易缠物料〔如消费垃圾〕的输送。rlsn系列挠性螺旋输送机为挠性圆型机壳可挪动式输送机，按gmp要求设计，占地面积小，密封性好，无粉尘飞扬，特别适用于螺条混合机、立式混合机、连续式混合机高空物料上料。其特点有密封性能好，无粉尘飞扬；经特殊设计，设备符合gmp标准要求。操作简便，易维修，清洗方便。其工作原理是该机通过挠性螺旋形弹簧的高速旋转所产生的轴向推力和离心力，将所输送的物料送入螺旋弹簧内，再由物料的内摩擦及弹簧螺旋的轴向力，将物料作轴向推移，到达输送的目的。在南通罗斯公司理论的这段时间里，我接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在这次理论中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。回想这次社会理论活动，我学到了很多，在社会上要擅长与别人沟通是需要长期的练习。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。以上就是我在这次实习中的感受。这次的实习，不仅是一次理论，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。会为将来的就业积累到一定的经历。大学生暑期社会理论报告字篇六xx年暑假社会理论报告，7月14日—27日我们赴雷州附城中学进展义务支教，短短的13天的支教理论，如同白驹过隙，留给我的不仅仅是社会理论中所获得的收获。更让我感动的是情意绵绵，师生之情的浓重，在这其中有太多的辛酸与汗水。我想这是一次不平常的13天的支教生活，因为其中有尝试、拼搏、有坚持、有失落。。更有收获。这次的支教，它犹如一面镜子，从它我发现了自己的缺乏，这样的理论让我联想到，昔日的我也走向三尺讲台，在上面“耕耘”首坚自己的“责任田”。没有经历过任何过度期的我，一转眼就换了身份，颇有些不安与紧张。理论的第一天，登上讲台，扫视台下的学生，面对一双双眼睛，讲课的声音有些许的颤抖。平日里缺少表现的没有胆量的我，如此的经受不起这样小小场面。实在是令台下的学生既担忧又在嘴边喃喃道“老师别紧张”有捣蛋的学生还开玩笑缓解老师的心情。虽然上台前有些紧张，但在教学中我克制了这种心理。明晰明了的讲解知识点，激情而有活力。把我的知识装进学生的脑袋里。感到从未有过的喜悦浇灌着我干涸的心房。此刻的我沉着镇定，紧张之感随着课堂的活泼气氛打入冷宫。真的感到自己越来越有老师的范儿了。在教学经历中，从备课选材到教学，我无不认真的对待着。上完课后进展教学反思，改变一些不合适学生的教学方法。与教员们共同讨论教学内容，交流教学心得与体会，解决教学难点，以便进步自己的教学程度。我总结了支教当中的收获与缺乏，也许这对我明确目的，将来走向工作岗位有个更大的借鉴作用。可以使我更快的提升认识自己。成为向一名真正的老师而努力，完善自己。从支教以来我将自己所学的内容与理论相结合，认真的做好理论中的各项工作。收获了不少，也进步了好多。从理论的目地上看。通过支教，使我在理论中接触到了与我的专业有关的实际工作。增强了认识，培养和锻炼了我，综合运用所学的理论根底，根本技能和专业知识的才能。去独立分析^p和解决实际问题的才能。在其中我认识到了老师不仅仅是教学，更重要的是关心理解每位学生。老师要有敏捷的思维才能，能言善道，解决学生提出的问题。这次理论将为我毕业走上工作岗位打下一定的根底。同时也是检验我教学效果，为进一步进步教学质量，培养合格的人才积累经历。并为自己能顺利与社会环境接轨做好充分的准备。稳固我的学习，具备老师行业所具有的实际才能，丰富实际工作中的社会经历。掌握教学技能，将所学的知识运用于实际工作中去。从社会理论的内容上看。按照我的教学安排，我制定了相应的教学方案。支教长达13天。其中有教学理论认知。这是对专业知识进展稳固和进步的。到达根据理论知识指导教学工作。以做到真正的“好老师”，为目的。有一天我去上晚修课，看到黑板上写着“老师您辛苦了，我们都爱你”让我感动与欣喜。最起码得到学生的认可，而感到欣慰与冲动。此刻的我已经像是个真正的老师了。在教学中我曾经遇过很多难题，也发现了缺乏之处。就比方说有些知识点讲的模糊不清，没有照顾到较差的学生的承受才能，一概而讲。但是通过请教我的老师，我在教态上，有了很大的进步。做到严谨扎实，备课充分，规划课堂主要知识点等，让学生知道本节课要完成的内容和要学的重点。有时就算有突发情况也能自行控制好时间。没有课时，就去听听教员们的课，理解不同的教学的上课手段和形式的不同。都是值得我学习的地方。便于我完善我的教学。我深深感慨当老师的默默无闻，工资的微薄，这微薄而默默的耕耘真不容易呀！这次理论让我认识到，所有的工作光纸上谈兵是不行的，同样的教学内容，面对不同的学生进展教学，方式可以有多种。如授课法、师生互动方式教学。也可结合做练习加深印象。对学生的答复老师要适当的给予鼓励。大学生暑期社会理论报告字篇七暑假的日子一晃眼就过了，进入大学之后，我发现大学的日子过得真的很快。仿佛大一还是在昨天，但如今的我已经是一名正正经经的大三学生了。这时间飞逝如箭，不可重来。所以在大三的这个暑假，我参与了一次社会理论，差不多也能算上是一次小小的实习，在这次理论当中，我也理解了效劳行业，更是对今后有了一个更加明确的认知，订立了一个更加明晰的方向。这次，我去的是一家国内很知名的餐饮店，虽说知名让人向往，但是工作的力度却不是普通人可以承受的。火锅是我们每个人冬天最喜欢的饮食，在夏天它也是非常火爆的，室内的空调开的很低，很多人也喜欢在夏天的晚上和挚友们一起吃个火锅，感受一下火锅的酸爽。刚开场做火锅店的效劳员的时候，我也曾经动摇过这种想法。在我的认知里，我自己是有一些虚荣的，我认为效劳员在所有的工作当中是比拟偏下的，当然这不是对工作的歧视，是因为毕竟各个等级的人群不一样，每个岗位对人才的需求也是不一样的。所以这一点很现实，但是也很残酷。在做效劳员的时候，我最怕的就是遇到自己的熟人，生怕他们对我冷嘲热讽。但是后面接触了效劳员这个行业之后，我对所有的效劳工作者都肃然起敬了。他们承受了很多其他行业不能承受的辛苦，比方说有些顾客非常的刁钻，没有理由的刁难你，有时候假如你忍不住和对方争执起来，受到最多影响的还是你自己。还比方在效劳当中，我们效劳员的态度是很重要的，时刻保持笑容，时刻保持细心，这些都是我在这次理论当中学习到的事情。以前我总问自己为什么人要不断的往上学习，为什么就不能停下来。如今我明白了，在这个社会上，你看上去每个人都处于公平之中，但是当我们遇到一些特定的事情的时候，其实公平这件事情早就不复存在，只有自己足够强大，才可以保护自己，保护想要保护的人。这是很现实的问题，也是我们今后踏入社会将遇到的问题。通过这一次理论，我长大了很多，我开场谅解父母，开场谅解每一个行业，尊重每一位劳动者，更是对自己有了更大的要求。我会珍惜接下来的学习，希望自己进入社会之后照旧保持自信，保持阳光！大学生暑期社会理论报告字篇八自从进入大学，就业问题就总是围绕在我的身边，成了说不完的话题，在大学校园的宣传板上的各种招聘的广告更是琳琅满目，并且每条广告都有这样的一句话：“有理论经历的优先。”但对于仅仅生活在大学校园的我来说哪有什么理论经历啊！所以我把目光放在了今年的暑假，理论就是为了扩展自己的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会中的经历，锻炼和进步自己的才能，以便毕业后真正走进社会之后，可以适应当今社会的开展形势，并且可以很更好的处理在生活和工作方面的各种问题。因此就这个暑假经朋友介绍，我来到了湖北省武汉市洪山区光谷总部国际武汉xx科技，并且在这里我开场体验我的打工生活，第一次进展社会理论。大学生生活不算是纯社会，但总算是社会的一局部，这是不可否认的事实。我们要感谢老师不倦的教诲，让我们比一局部人有了更高的起点，有了更多的知识去应付各种困难。作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各个方面的人交往，处理社会中所发生的各个方面的事情。这就意味着大学生需要主动到社会中去理论，毕竟几年后我们将不再是一名学生而是会成为社会的一份子，要与社会交流，为社会做奉献，只懂得纸上谈兵是远远不够的。以后的人生旅途是是漫长的，为了把自己锻炼成一名合格的、对社会有用的人就必须不断理论。在xx忙繁忙碌的这两个月我觉得我过的很充实，期间主要从事制造处导线班激光导线的装配与制作。在这里我认识了很多80后朋友，有他们的陪伴我过的很快乐。流水线上的工作，我上班之初干的很不习惯，但是在朋友们的细心指导下，我坚持了下来，并顺利完成了消费任务。在这里上班的期间我收获了很多，认识到了我们外来人求职之路的不容易，体会到了上班生活的酸甜苦辣，积累了丰富的理论经历，锻炼了理论动手的才能，感悟到了将来就业之路的坎坷与困难。总之在我人生中的最后一个暑假，我学到了很多，体会了很多，我无悔！其实，社会理论中的很多东西都是在校园中无法触及到的。大学生，最重要的是学习，但是在学习的同时，也要参与理论。学习与理论的结合是很重要的。大学的校园虽是社会的小模型，但它们还是有一定差距的，它们的运行规那么有很大的不同。学校与社会的一定隔离，往往使得呆在象牙塔里的我们对社会的看法趋于简单化和理想化。在这样的环境中培养的大学生，在学校之中可能很优秀，一旦踏入社会，其缺点便暴露无遗。所以