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文档简介

学校用水电管理制度一、总则为加强学校用水电的管理，减少资源浪费，促进节能减排，特制订本制度。二、用水管理1.用水计量学校集中供水的区域均要进行用水计量，学校开学第一天和停学前最后一天要对用水计量数据进行记录，每年底公布当年用水总量。同时对宿舍楼、图书馆等区域实行独立计量，以便及时排查漏损和节约用水。2.用水限额学校宿舍楼、学生组织、实验室、教学区、体育馆等区域的用水按照限额管理。对于存在排污风险的区域，如化学实验室、生物实验室等，要进行24小时监测，确保用水不浪费。3.用水监控学校对用水设备、管道要进行常态巡检，及时发现设备故障和漏水情况，并及时修复和处理。对于严重漏损的情况，要及时通知相关部门和学生组织，协调处理。4.用水宣传学校要加强用水宣传教育，提高师生节约用水的意识，培养节约用水的习惯。在学校各个区域，如宿舍楼、浴室等地方设置用水、节水小贴士，鼓励师生从日常生活的细节中开始节约用水。三、用电管理1.用电计量学校对于集中供电的区域进行用电计量，学校开学第一天和停学前最后一天要对用电计量数据进行记录，每年底公布当年用电总量。同时对宿舍楼、图书馆等区域实行独立计量，以便及时排查能耗高的区域和节约用电。2.用电限额学校对于每个区域的用电进行限额管理，如宿舍楼、实验室、教学区等。对于存在高能耗风险的区域，如机房、实验室、图书馆等，要进行用电排查，防止过载和频繁断电的问题。3.用电监控学校对于用电设备、配电线路、开关等要进行常态巡检，及时发现用电设备的故障和带来的安全隐患，及时想办法处理。对于平时教学区、宿舍楼等等常用的电器，要定期安排维护保养和清洁。4.用电宣传学校要利用各种途径开展用电宣传教育，提高师生节约用电的意识和类似带电作业的安全知识，培养节约用电的习惯。在学校各个区域，比如宿舍楼、教学区，派发环保资料和宣传用电的小卡片，鼓励师生从日常生活的细节中开始节约用电。四、工作机制1.领导班子成员责任制学校要强化用水电管理的责任制，该规定要贯穿于学校的领导队伍范畴。要对每一个领导成员起初对应的责任区域和职责，每年对责任范围内的基础设施和资源进行全面的排查和监管。2.评价机制学校要建立水电管理评估机制，每学年结束针对每个区域的水、电消耗量与该区域面积、设施数量等指标对比，评估各个区域的水电管理质量和节能效果。对于效果较好的区域给予表彰和奖励，对于效果不好的区域进行督促和整改。3.信息报表制度学校要建立各区域的用水电报表制度，各教学区、宿舍楼负责人要每月向学校汇报水、电的消耗量，以及单价和总支出费用。学校内部进行统计和分析，逐月逐年掌握水、电的使用情况，及时发现问题并进行纠正。五、审批和批准本制度由学校于20××年×月×日制定，并颁发实施。后续修订由环保部牵头制定，经过学校管理部门批准后，由各单位落实执行。六、结束语学校的用水和用电管理是一个长期的过程，需要广大师生的合作和努力

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