2.2 直线的方程(分层练习)(解析版)_第1页
2.2 直线的方程(分层练习)(解析版)_第2页
2.2 直线的方程(分层练习)(解析版)_第3页
2.2 直线的方程(分层练习)(解析版)_第4页
2.2 直线的方程(分层练习)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章直线和圆的方程2.2直线的方程精选练习基础篇基础篇1.直线y=−3x+3的倾斜角为(A.30∘ B.60∘ C.120∘【答案】C【分析】利用直线方程得到斜率,利用斜率定义求倾斜角即可.【详解】直线y=−3x+3的倾斜角为α,因为直线的斜率为0°≤α<180°,所以2.直线x−3y−3A.30° B.60° C.120° D.150°【答案】A【分析】求出直线的斜率,然后求解倾斜角.【详解】直线x−3y−3=0的斜率为33可得α=30°.故选:A.已知直线的倾斜角为60o,在y轴上的截距为3,则此直线方程为(

A.y=3x+3 C.y=−3x−3 【答案】A【分析】由题意,求出斜率,利用斜截式直接写方程.【详解】解析:直线的倾斜角为60o,则其斜率为3,又在y轴上的截距为3由直线的斜截式方程可得:y=3x+3直线y=ax−1a的图象可能是(A.

B.

C.

D.

【答案】B【分析】根据直线的斜截式方程的特征得到直线的斜率k=a,直线在y轴上的截距为−1a(【详解】由直线y=ax−1a,得:a≠0,直线的斜率k=a,直线在y轴上的截距为当a>0时,−1a<0,则直线经过第一象限和第三象限,且与y当a<0时,−1a>0,则直线经过第二象限和第四象限,且与y只有B选项的图象符合题意,故选:B.△ABC的三个顶点A4,0、B6,7、C0,3,则边BCA.5x+y−20=0 B.3x+2y−12=0C.3x+2y−19=0 D.2x−y+1=0【答案】A【分析】求出线段BC的中点E的坐标,可求出直线AE的斜率,再利用点斜式可得出直线AE的方程.【详解】因为△ABC的三个顶点A4,0、B6,7、C0,3,则线段BC所以,kAE所以,边BC上的中线所在直线方程为y=−5x−4,即5x+y−20=0故选:A.直线l1:mx−y+1=0,l2:3m−2x+my−2=0A.0 B.1 C.0或1 D.13【答案】C【分析】根据直线垂直的充要条件列方程求解即可.【详解】l1⊥l2⇔m3m−2−m=0故选:C.已知直线l1:y=2x+3a,l2:A.0 B.−1C.1 D.±1【答案】B【分析】由斜率相等、截距不相等得出a的值.【详解】因为l1//l2,所以又l1则3a≠3,即a≠1,故a=−1.故选:B过点1,6,且垂直于直线x−2y=0的直线方程是(

)A.2x+y−8=0 B.2x−y−8=0C.2x+y+8=0 D.2x−y+8=0【答案】A【分析】根据垂直求出直线斜率,再利用点斜式求得正确答案.【详解】根据垂直关系得所求直线的斜率为−2,又过点1,6,所以所求直线方程为y−6=−2x−1,即2x+y−8=0故选:A已知直线l在y轴上的截距为4,倾斜角为α且cosα=35【答案】y=【分析】根据三角函数的转换求出直线的斜率,带入点斜式即可求解.【详解】解:由题意得:∵α∈0,π,∴sinα=45设斜截式方程为y=kx+b∴k=tanα=43故直线方程为y=已知A(−2,3),B(−3,0)两点,则线段AB的中垂线的方程为.【答案】x+3y−2=0.【分析】先求出线段AB的中点坐标和直线AB的斜率,然后由垂直关系可求出线段AB的中垂线的斜率,从而可求出所求直线的方程【详解】因为A(−2,3),B(−3,0),所以线段AB的中点坐标为−52,32所以线段AB的中垂线的斜率为−1所以线段AB的中垂线的方程为y−32=−故答案为:x+3y−2=0直线l1过点A(2,−3),其倾斜角等于直线l2:y=13x的倾斜角的2倍,【答案】y+3=【分析】根据斜率与倾斜角的关系求出直线l1【详解】设直线l1,由点斜式方程可知直线l2的斜率为1因为0∘≤α所以α1=60由直线方程的点斜式可得,直线l1的方程为y+3=提升篇提升篇已知过点A(−2,m)和点B(m,4)的直线为l1,l2:y=−2x+1,l3:y=−1nA.−10 B.−2C.0 D.8【答案】A【分析】由平行、垂直直线的斜率关系得出m+n的值.【详解】因为l1//l2,所以kAB=4−m解得n=−2.所以m+n=−10.故选:A.(多选)已知直线l过点P4,5,且直线l在坐标轴上的截距的绝对值相等,则直线l的方程为(

A.5x−4y=0 B.x−y+1=0 C.x+y−9=0 D.x+y+1=0【答案】ABC【分析】分直线过原点,直线截距相等,直线截距互为相反数三种情况设直线分别为y=kx,xa+【详解】当直线l过原点时,设直线方程为y=kx,因过点P4,5,则直线l的方程为y=54当直线l截距相等时,设直线方程为xa+ya=1,因过点P4,5,则当直线l截距互为相反数时,设直线方程为xa−ya=1,因过点P4,5,则故选:ABC.过点A1,4的直线在两坐标轴上的截距之和为零,则该直线方程为(

A.x−y+3=0 B.x+y−5=0C.4x−y=0或x+y−5=0 D.4x−y=0或x−y+3=0【答案】D【分析】可以分截距都为零和截距不为零两种情况进行考虑,截距为零,直线过原点,求出方程即可,截距部位零,利用截距式,设出方程求解即可;也可以设出方程,求出截距,进行计算即可.【详解】解法一

当直线过原点时,满足题意,此时直线方程为y=4x,即4x−y=0;当直线不过原点时,设直线方程为xa因为直线过点A1,4,所以1解得a=−3,此时直线方程为x−y+3=0.故选:D.解法二

易知直线斜率不存在或直线斜率为0时不符合题意.设直线方程为y−4=kx−1则x=0时,y=4−k,y=0时,x=1−4由题意知1−4解得k=4或k=1,即直线方程为y=4x或x−y+3=0.故选:D.直线mx+ny=2过点A2,2,其中m,n是正实数,则1m+A.3+2 B.3+22 C.9【答案】B【分析】由点A在直线上可知m+n=1,结合均值不等式即可求解.【详解】因为直线mx+ny=2过点A(2,2),所以2m+2n=2,由m和n都是正实数,所以m+n=1,m>0,n>0.所以1m当nm=2mn时取等号,即所以1m+2故选:B.已知直线l1:2x−ay+1=0,l2:a−1x−y+a=0,则“a=2”是“lA.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件【答案】C【分析】根据直线平行、充分、必要条件的知识求得正确答案.【详解】依题意,l1:2x−ay+1=0,l2:若两直线平行,则2×−1解得a=−1或a=2.当a=−1时,l1:2x+y+1=0,l2:此时两直线重合,不符合.当a=2时,l1:2x−2y+1=0,l2:所以“a=2”是“l1已知直线l:m+2x+m−1y+m−1=0,若直线l与连接A1,−2、BA.−π4,C.π4,3π【答案】D【分析】先求出直线l所过定点P的坐标,数形结合可求出直线l的斜率的取值范围,即可得出直线l的倾斜角的取值范围.【详解】直线l的方程可化为mx+y+1+2x−y−1=0,由所以,直线l过定点P0,−1,设直线l的斜率为k,直线l的倾斜角为α,则0≤α<π,因为直线PA的斜率为−1−−20−1=−1,直线PB因为直线l经过点P0,−1,且与线段AB所以−1≤k≤1,即−1≤tanα≤1,因为0≤α<π,所以0≤α≤π4或故直线l的倾斜角的取值范围是0,π将直线y=3x−2绕点2,0按逆时针方向旋转60∘A.3x+y−23=0C.3x+y+23=0【答案】A【分析】先确定点(2,0)为直线y=3(x−2)与【详解】点(2,0)为直线y=3(x−2)与直线y=3(x−2)的斜率为3,则直线的倾斜角为则将直线y=3(x−2)绕点(2,0)按逆时针方向旋转60°后所得直线的倾斜角为则所求直线的斜率为−3,所以所求直线的方程为y=−3(x−2)故选:A.已知直线l经过点1,1,且A−4,−1,B−2,3两点到直线l的距离相等,则直线l的方程为【答案】y=1或y=2x−1【分析】根据直线l与直线AB平行,过直线l过线段AB的中点进行分类讨论,从而求得l的方程.【详解】直线AB的斜率为−1−3−4−−2所以过1,1且平行于直线AB的直线l方程为y−1=2x−1线段AB的中点坐标为−3,1,所以过1,1与线段AB中点−3,1的直线l的方程为y=1.所以直线y=1或y=2x−1符合题意.故答案为:y=1或y=2x−1.已知直线l经过点P−2,3,且与坐标轴围成的三角形的面积为4,求直线l【答案】y=−12【分析】由题意得直线l的斜率存在且斜率不为0,设其斜率为kk≠0,则直线l的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论