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漫谈化学教师的专业素养江苏省教授级中学高级教师江苏省教指委化学学科专家委员缪徐全国化学优课评比特等奖获得者苏州新区实验初中srdmx16315050116619三个问题什么是化学教师的专业素养?为何要提高化学教师的专业素养?如何提高化学教师的专业素养?什么是化学教师专业素养?素质:从心理学意义上说,是人先天的特点。素养素质修养后天形成可以培养综合全面什么是化学教师专业素养?化学教师的专业素养,是指化学教师在教育和教学实践中获得的、在教育活动中体现出来并直接作用于教育过程的专业素质和专业修养,是化学教师从事教育工作的基本条件道德素养语言素养理论素养学科素养人文素养科研素养、为何要提高化学教师的专业素养?情境再现1:某化学教师讲到二氧化硫时,用多媒体做了个动画课件,是个骷髅,自己用旁白的方式说:我是二氧化硫,我是专门害人的。人文素养的缺失喝牛奶学到了三聚氰胺;吃红心鸭蛋学到了苏丹红;喝酒学到了甲醇。、为何要提高化学教师的专业素养?情境再现2:某教研员对某初中化学教师教学语言的评价:不够流畅,较为琐碎,缺乏严谨,没有激情,普通话不准语言素养的缺失三、为何要提高化学教师的专业素养?情境再现3:某大市初中化学教师基本功比赛,上课课题选择及实验设计题的各完成情况。学科素养的缺失名初中化学教师相当于一名优秀的初中毕业生为何要提高化学教师的专业素养?情境再现4:某初中化学女教师处理赖作业女生的故事,以及故事发生后的意想不到。敷德傛薏的缺失?为何要提高化学教师的专业素养情境再现5:2012年暑期某大市初中化学骨干教师研修班学员的基本情况:学员总数51人,其中,正副校长8人,硕士以上学历17人,有文章发表的25人。料裤能养的缺失WekIdmuun.nipicBy:229577674二、为何要提高化学教师的专业素养?影响着化学学科的声誉和生存影响着课程改革的深入和推进影响着化学教学的质量和效益影响着教师自身的提高和发展

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