小学五一假期安全班会主题6篇

小学五一假期安全班会主题6篇小学五一假期安全班会主题（精选篇1）活动目标：1、使学生了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强学生的自我保护意识。2、通过讨论，激发学生过劳动节的情感，教育学生热爱劳动，坚持自己的事情自己做。活动准备：安全教育挂图。设计意图：放假的时候，同学们一个个像出笼的小鸟；等到回学生园的时候经常有的同学伤痕累累为此，我设计了本节活动。活动过程：一、让学生知道五月一日是国际劳动节，丰富学生的知识经验，激发学生过节的兴趣。1、教师：同学们，明天我们学生园就要放假了，知道为什么吗？启发学生动脑筋想问题。2、教师讲述五一国际劳动节的来历，让学生了解。二、组织学生讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。1、教师引导学生：放假后你想做些什么事情呢？2、有哪些事情是不可以做的呢？引导学生说出有关安全知识的内容。3、创设情境，提问学生：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？三、教师总结假期里要注意的安全事项。（一）安全教育1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏；6、熟悉三个特殊电话号码的用法。（二）卫生保健1、教育同学要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。活动延伸：请家长在假期中合理安排学生的一日活动，有条件的可带领学生去旅游等，丰富同学的生活内容。小学五一假期安全班会主题（精选篇2）活动主题：劳动光荣，劳动快乐活动地点：302班教室活动时间：4月27日活动对象：302班全体学生活动目标：1、知道劳动节的来历。2、通过教育，明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。一、活动准备：1、歌曲欣赏2、说生活中的故事并进行简析3、劳动节来历的资料介绍4、《劳动节》FLASH5、各节目配套的PPT和背景音乐6、歌曲回顾二、活动过程：（一）导言师：同学益，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。（二）劳动节的由来五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。五一劳动节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。中央人民政府政务院于1949年12月将五月一日定为法定的劳动节，全国放假一天。（三）讲故事故事一：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。讨论：1、小华和妈妈的做法对吗？2、不对的地方应怎么做？故事二：奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料J奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去”。讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？（四）三句半《我们爱劳动》（五）判断1、五芳和同学玩，奶奶让她去打酱油，她不去。（）2、妈妈不在家，小红自己做饭。（）3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。（）4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。（）通过刚才的学习，你有什么感受？（六）质疑1、你们在家里做家务吗？经常做吗？2、能够做哪些力所能及的家务劳动？请举例说明。（七）师：通过刚才的学习，你们有什么感受？（八）学生齐读关于爱劳动的名言警句（九）班长要求全班同学要做到1、会穿衣服和系鞋带；2、自己会系红领巾和洗红领巾；3、会自己整理床铺和书包；4、会自己洗脚、梳头；5、会叠衣服和摘菜；6、坚持每天做一件家务。（十）竞赛整理书包比赛三、总结这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。劳动是艰苦的，也是快乐的，更是光荣的。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来。今天你们已经迈出了第一步，有了点劳动的热情，学了点劳动的知识和本领，希望你们不断努力把自己塑造成一个勤劳的人，一个能创造生活的人！同学们，愿我们把勤劳精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的好帮手。小学五一假期安全班会主题（精选篇3）教学目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法，强化安全的意识。教学内容：一、防溺水1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。二、交通安全1、遵守交通规则，注重乘车安全，不乘病车和超载车辆;不在公路上学骑自行车。2、在公路上行走要注意来往车辆.做到一停二看三通过。3、不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。三、饮食卫生安全1、讲究集体卫生和个人卫生。2、不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。四、其他1、加强安全防范意识。了解交通，饮食，财物，用电，用水，用火等方面的安全知识，提高安全防护意识，增强防止坏人侵袭的自我保护能力。出行时，要严守交通法规，注意交通安全，严禁驾驶摩托车上路，严禁乘坐无牌无照的机动车辆，以防止交通事故的发生。注意饮食卫生，不能购买三无产品,不吃过期的，变质的食品。2、特别强调：因为天气转暖，要注意防雷电，防地震。还要注意冷暖的调节，注意适时增减衣服。不玩火，不打闹，警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话：火警119,匪警no,急救电话120。3、在假期之中，没有家长的带领，不允许私自外出，独自一人外出，如确实需要外出，必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出，必注意随时和家长联系。4、学们与家长外出时，如果遇到与家长走散的情况，要首先保持冷静，不要着急慌张，要知道拨打110或找警察帮忙，或在原地等候，一定要保持冷静，切忌乱跑乱动，哭叫喊闹。5、假期期间，不去网吧，游戏厅，台球室，录像厅等，不利于青少年健康成长的场所，不结交不良的社会中的闲杂人员。希望同学们能利用“五一”长假，多看一些课外读物，多参加有益的活动，丰富自己的视野，锻炼自己各方面的能力。多参加社会实践活动。如节水，节电，废电池回收，进入社区服务，护绿创卫社会实践等活动，提高我们的综合素质。合理安排作息时间：做到劳逸结合，在休息的同时，认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中，让我们的五一假期过的充实而有意义。小学五一假期安全班会主题（精选篇4）班会班级：小学四年级二班班会地点：教室班会时间：20―年4月29日活动目的：经过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和本事。活动形式：PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。活动过程：一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲痛。同学们，那你们说他们是不是珍惜自我的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。师：同学们，看了这个小品，你想说什么生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应当靠右，而他是靠的左边。生3:急救要拨打“120”报警。生4：我们要爱惜自我的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自我，也害了别人。既让自我痛苦，也让别人遭受经济上的损失。生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。师：对，我们要珍惜自我的生命，生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自我。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自我的保护意识呢三、经过PPT让学生了解一些安全知识。.学校安全.交通安全.消防安全.人身安全四、全班分三组进行安全知识竞答。形式：前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组，给予贴贴纸奖励。五、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快,这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今日的这堂安全教育课吧。小学五一假期安全班会主题（精选篇5）活动目标1、明白五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。3、激发爱劳动的愿望。4、让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一齐欢度节日。5、教育学生养成清洁卫生的好习惯。活动准备1、假日里，布置学生去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。挂历一本、学生带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。活动过程1、介绍“五一”国际劳动节。⑴教师请学生认读5月1日，提示学生想一想为什么字是红色的是什么节日谁的节日。⑵讲解“五一”节的来历，告诉学生这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。明白是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。⑴观看录像片，边看边穿插提问和引导，启发学生理解劳动者是用自我的劳动为大家服务的。⑵谈谈自我身边的劳动者。请学生分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导同学们发现他们的工作和同学生活的关系，引导学生尊重他们。3、请学生回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么他们是怎样劳动的。4、让学生互相介绍自我的爸爸妈妈是做什么工作的。5、学生讨论，帮忙学生进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每一天站着累吗既然累为什么还要干你觉得他们的心境怎样为什么6、带领学生参加学生园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让学生进一步体验劳动的辛苦和欢乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上头。活动延伸：让学生为教师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。小学五一假期安全班会主题（精选篇6）一、教学过程：1、时刻把安全教育记在心头。做到“不安全的事绝对不做，不安全的行为不干，不干净的事物不吃，不安全的车不坐，一切违纪违规的事不犯”的“五不要求二2、高度重视交通及其他安全，不单独出门，确需外出，应经过家长和监护人的同意；不得擅自骑自行车在公路上或在大街上行驶。遵守交通规则,注重乘车安全,不乘病车和超载车辆;不在公路上学骑自行车，在公路上行走要注意来往车辆，做到一停二看三通过，不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水，游泳，加强防范意识，提高自救能力。3、在假期间，要做好用电、用火、用气的安全;严禁野外玩火，以防引发山林火灾;发生火灾时，及时告知大人，绝对不能直接参与救火。4、注意饮食卫生，要求少吃零食、不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。由于开春时节，流感等