2018数学五年级下册分数的意义

分数的意义贺兰二小王萍平均分给2个人，每人分（）个？平均分给2个人，每人分（）个？平均分给2个人，每人分（）个？2121把一个饼平均分成两块，每块是多少？巧巧手巧巧手平均分分后的两块饼大小完全一样，

这就是把饼

成两份。把一个饼分成两块，每块是它的

读作。1212平均分二分之一1212把一块饼平均分成2份,每份是它的（）21141212把一张正方形纸()平均分成4份空白部分是它的（）41阴影部分是它的（）43

把一条线段平均分成5份，每份是它的（），4份是它的（）。()()分数的意义一条线段545451

511412121545一条线段

把一条线段平均分成5份，每份是它的（），4份是它的（）。51

54把4个苹果看作一个整体把6个三角形看作一个整体

在现实生活中不仅能把一个物体进行平均分，还可以把许多物体看作一个整体来平均分，如：一堆苹果，一批玩具，一袋巧克力，一群学生等。平均分成4份，把4个苹果看作一个整体，1个苹果是这个整体的（），3个苹果是这个整体的（）。4341

把4个苹果看作一个整体，平均分成（

）份，每份占整体的（），每份里有（）个苹果。2212把6个三角形看作一个整体，平均分成（

）份，每份占整体的(),每份里有（

）个三角形。把6个三角形看作一个整体，平均分成（

）份，每份占整体的(),每份里有（

）个三角形。把6个三角形看作一个整体，平均分成（

）份，每份里有（

）个三角形，每份占整体的()。221333126161像这样平均分的1米51一个物体一个计量单位一个整体我们可以用单位“1”来表示

而单位“1”不仅可以表示某一个具体事物，还可以表示一堆、一群……它表示被平均分的整体。把什么平均分，就应把什么看做单位“1”。自然数1是一个数，只表示一个具体事物。如：一个人、一本书、一间房子……它是自然数的计数单位。单位“1”和自然数“1”的区别单位”1”……平均分1份是213份是431份是414份是541份是511份是411份是615份是65若干份表示其中的一份或几份

把单位”1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数．３５……分子……分数线……分母(表示把单位“１”平均分成5份)(表示有这样的3份)表示把单位“１”平均分成5份，表示有这样的3份(表示平均分)

把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。什么是分数单位？如：的分数单位是的分数单位是23135616填一填：1、的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。

5122、是把单位“1”平均分成（），表示这样（）份的数。35

112535份

4、把全班学生平均分成6个组，一个组的人数是全班人数的（），两个组的人数是全班人数的（），单位“1”是（）。

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16全班同学14()√火眼金睛图中的阴影部分用分数表示的正确吗？14()√火眼金睛图中的阴影部分用分数表示的正确吗？用分数表示图中的阴影部分()56恭喜你，答对了！()15恭喜你，答对了！()34恭喜你，答对了！看图联想：你想到哪些分数？看图联想：你想到哪些分数？21看图联想：你想到哪些分数？41看图联想：你想到哪些分数？8115第二关猜一猜，共有几根？1515巧手分一分要求：

1、4人一小组，利用手中的水彩笔，分一分，可以得到哪些分数？