会议商演组织策划方案模板模板教学课件

会议商演组织策划方案PPT模板ppt模板21、静念园林好，人间良可辞。22、步步寻往迹，有处特依依。23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。25、人生归有道，衣食固其端。会议商演组织策划方案PPT模板ppt模板会议商演组织策划方案PPT模板ppt模板21、静念园林好，人间良可辞。22、步步寻往迹，有处特依依。23、望云惭高鸟，临木愧游鱼。24、结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔？心远地自偏。25、人生归有道，衣食固其端。LOGO没有L0G0可火涂关于某某某的活动组织策划方案可用于会议、公关、商演、营销推广等各种活动策划汇报人夺这里可以输入公司部们名称前这里以用要的活个出本次活的主要目标、意义、经济效益或社会效益等。本模板适用于各种商务活动的组织策划,如各种会议、公司员工活动、商业活动、市场宫销推广活动、晚会年会、公关活动去掉模板中的“票务”相关环节商业环节,也可用于般非商业性活动的策划整个PPT的适用性比较强,用4章21节完整地呈现出来一个活动策划应有的内容,每节都用图形和动画形象地表述了一个方面内容,如:活动形式、宣传物料、活动流程、现场管控、活动预算等。用户下载后只需根据您自己活动的性质,可比较轻松地制作出一个严谨、正式实用的活动策划PPT方案了新课程改革纲要中指出，学生不仅要学会知识，还要学会动手、学会动脑、学会做事、学会生存、学会与别人共同生活，这是教育教学改革的主要内容。新课程改革纲要强调学生需要掌握的这些知识及技巧无论是只在校内还是只在校外都是不完整的，必须两者紧密地结合才能取得最好的效果。现阶段农村中小学生校外教育存在的问题：一是农村学生假期生活单调枯燥，处于放任自流的状态，一些儿童形成了不良生活习惯，个别人甚至走上了违法犯罪的道路。二是安全事故时有发生，安全问题令人担忧。三是校内教育与校外教育没有形成有机衔接，社会公共教育水平低下。长此以往，在素质和能力培养方面，农村与城市孩子差距将会越来越大。农村中小学积极有效地开展校外教育，是推行素质教育实施新课程改革的重要内容，是加强未成年人思想道德建设的重要组成部分，也是建立活动中心农村站点的出发点。新时期如何充分发挥校外教育功能，努力培养能够适应新的社会环境，应对挑战的社会主义现代化建设者和接班人，是一项刻不容缓的重要任务。为此，作为农村中小学的教师，我们必须坚持多渠道、多层次、多形式、多方位地积极探索校外教育有效途径，让农村孩子在校外受到良好的教育，使他们身心得到全面、和谐、健康的发展。就如何努力解决“校外教育与学校衔接”的问题，笔者有以下几点思考。1.提高认识，切实履行学校教育职责建设乡村少年宫，给农村孩子更多的课外活动场所是社会的强烈需求。校外教育能拓宽青少年的成长空间，能突破课堂教学的空间束缚，能把学习环境从校内延伸到校外。校外教育立足于社会，以活动为载体，强调实践与体验，开展形式多样的校外教育活动，使学生在各种活动中受到有益的教育。新课改实施以来，校外教育工作取得了可喜的成绩。但目前，由于受条件所限，我们农村中小学的校外教育还没有引起相关部门的重视。为此，农村学校不要认为校外教育只是相关部门的事，而要提高认识，真正负起校外教育的责任来，充分发挥校外教育的“纽带”作用，积极与有关部门沟通，争取社会各界的支持和帮助，通力合作，开展好校外教育工作。一是成立校外教育领导组织。建立以校长、少先队辅导员、校外教育辅导员等“多位一体”校外教育领导组织。二是构建学校、家庭、社会“三位一体”校外教育网络。通过开展家长学校、校外教育培训班等，明确学校在校外教育的职责和任务。2.拓展阵地，构建校外教育平台加强未成年人思想道德建设既要开展思想教育，更要注重实践养成教育。因此，学校要开展好校外教育工作。农村中小学必须开发整合教育资源，建立教育阵地和活动场所并充分发挥这些阵地和活动场所的作用。一是建立以生产实践活动为主的阵地――家庭。家庭环境是青少年健康成长必不可少的，孩子在家庭里不但得到父爱、母爱以及各种亲情，使他们从小就懂得尊老爱幼等中华传统美德教育，更是让他们在基本生产实践中体验到劳动的艰辛，从而养成吃苦耐劳、勤俭节约好品质。如充分利用双休日、节假日帮父母干一些力所能及的家务活。二是建立以尊老爱幼为主的阵地教育活动。农村留守老人较多，让青少年帮助他们做一些力所能及的家务劳动，让孩子们懂得孝道，培养孩子尊老爱幼的良好习惯。作为农村学校必须充分利用好这一资源，有计划、有组织让学生到留守老人家里，帮老人、孤儿洗洗衣物、擦擦玻璃，送去一些文艺节目、自己亲手制作的小礼物等，使他们从中得到锻炼，受到教育。三是建立以培养兴趣特长为主的场所――校外辅导站或活动中心。学校积极与当地有关部门协调，充分发挥“五老”人员作用，让他们担当青少年校外辅导员，充分利用节假日对青少年进行写作、剪纸、声乐、科技、书法、绘画、体育训练等特长辅导，这不但丰富了青少年的课外生活，而且从小培养了他们的兴趣特长。四是建立以爱国主义教育为主的基地――烈士陵园、文物古迹。通过开展“清明节祭扫烈士墓”，参观历史纪念碑等，聘请老红军、老革命家做事迹报告、演讲，使青少年受到爱国主义教育，激发他们的爱国热情。五是建立以法制教育为主的阵地――法庭、消防、交警队。学校要积极与当地法庭、交警队等部门共建，定期邀请他们到学校给学生做法制报告，到消防队进行消防大演练，到交警队进行“我是小小交警”活动等，使他们从小知法、懂法并能自觉维护社会秩序。总之，农村呼唤校外教育比城市更强烈，农村更具有广阔的校外教育空间和丰富的教育资源。因此，我们农村中小学要因地制宜，充分发挥教育主导和连接纽带作用，不断拓展和丰富学生的校外教育，扩大学生视野，更好地帮助学生了解和认识社会，使其树立正确的人生观、世界观，从而为培养高素质的社会主义事业的建设者和接班人奠定坚实的基础。【基金项目】四川省高教教学改革（2014-450-60）。随着计算机技术、控制技术的不断提高，传统农业正向着智慧农业方向发展。单片机技术与农业设施智能化检测、作物生长自动监控以及农业装备机电一体化等方面不断融合，因此，对农业院校电子类、机械类、环境类等专业毕业生单片机开发水平的要求不断提高。单片机原理与应用课程作为高等农业院校工科类专业的主要专业课程，处于承上启下的核心地位。为了提高单片机课程的教学质量，发挥学生的主观能动性，培养创新思维的能力，笔者根据多年的课程教学实践，对单片机课程的教学内容、教学方法、实践教学、考核方式等方面进行了一系列的改革，取得了良好的教学效果。1.农业院校单片机课程教学中存在的问题目前，农业院校单片机课程教学中存在的主要问题有：1）课程涉及电路、模电、数电、C语言、检测技术等课程，知识牵连性比较广泛，个别学生基础知识薄弱，导致在单片机课程学习中存在问题，产生厌学情绪。2）课程内容多，概念抽象，学生对知识点不能很好理解。3）教学过程中没有突出农业院校专业特色和优势，没能将教学内容与新型农业技术结合，无法充分调动学生的学习积极性。4）实验教学手段单一，缺乏理论和实践的联系。5）成绩评定多以最终卷面成绩决定，不能综合反映学生对知识的掌握情况。根据以上问题，结合农业院校人才培养目标的实际情况，对单片机课程进行全面改革是很有必要的。2.课程改革的具体措施2.1设置合理项目，整合教学内容针对传统教学内容多，实例分散，教学目的不明确，学生对知识点难以掌握的情况，课堂教学上采取项目教学法。项目教学法是将单片机课程的知识点按教学项目进行整合，围绕项目展开教学活动，学生在教师指导下分组合作自行组织完成项目。学生在项目学习过程中，既学习了单片机的基本知识，又提高了解决实际问题的能力。为了突出农业院校专业特色，项目选取具有实际意义的农业特点课程项目，例如以目前应用较多的远程温室测控系统的设计作为主项目，如图1所示。由于项目较大，将该项目划分为7个子项目，每个子项目均包含单片机相关知识点（如表1所示）。考虑到部分学生基础知识薄弱，项目安排上采取由易到难、逐步递进的方式。通过项目法的引入，使学生在学习中更能理解单片机的原理和该课程用途，激发学习热情，更好培养学生的工程意识。2.2丰富课堂教学方式，提高教学效果课堂教学中，改变“以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心”的形式。建立“以学生为中心、以项目学习为主线、以素质培养为目标”的新型教学模式。根据划分的项目确定课程知识点，由知识点确定相关章节。对每个知识点设置思考题，通过启发方式，激发学生对所讲知识深入思考。选择课程的重点难点，提出讨论的问题，先让学生找答案，再进行讨论，培养学生独立思考能力。在讲授书本知识同时结合当前一些具有代表性、应用性的问题，使课堂学习的基础知识和实际应用紧密联系。建立完善课程网站，将教学资源网络化，便于学生课后对知识的消化理解。丰富和完善电子课件，对于知识难点增加动画、虚拟实验平台模拟，让枯燥的理论知识变得生动有趣。2.3改进实践教学，培养创新意识传统的实践教学模式一般是先理论教学后实验教学，并且多为验证性实验。这种方式仅能让学生掌握单片机的编程方法，不能培养学生综合能力和创新精神。对此，在实践教学中采取实验操作台、虚拟实验平台、课程设计和创新实验等多种方式结合的实践教学方式，满足不同程度的学生需求。在实验课堂上通过实验操作台完成基础验证性实验内容，让学生掌握单片机的基本知识。为了弥补实验课时间固定、实验设备有限的局面，引入Proteus和Keil两个仿真软件，设计虚拟仿真平台，并给出设计性实验题目，让学生课余时间自行设计、自主实验，培养学生的综合能力。按课程设计教学大纲的基本要求，对课堂项目教学法内容进行扩展，教师布置一定难度的课题，让学生独立设计课题的硬件电路原理图、PCB图及程序编写，并能进行功能演示，写出课程设计说明书，以此激发学生的创新思维。结合教师的科研项目，选取部分有潜力并有兴趣的同学进入创新实验，完成具有工程意义的项目，以此带动学生的科研兴趣。2.4强化课程训练、改革评价方法选择科学的考核形式，是准确评价学生学习的关键，也是改进教学工作的基础。由于课程知识点多、概念抽象、实践性强的特点，传统的闭卷考核只能在一定程度上考查学生对知识点的记忆能力，而对学生的思维能力、动手能力和创新能力能难以考查。因此，必须结合课程训练，设计多样化的考核方式。考试成绩由5%平时成绩、10%课后作业、20%课程实验、15%设计报告和50%卷面成绩组成。1）平时成绩由学生上课出勤率（至少三次随机抽点）、回答问题的情况（回答问题积极性与正确率）构成。考核学生的纪律性和学习积极性。2）课后作业是学生完成老师布置的习题（至少三次）。考核学生对基本知识的掌握情况。3）课程实验包含实验课现场完成情况和每次课后提交的实验报告。考核学生动手能力和学习能力。4）设计报告是课程结束后，学生按照4到6人为一组，根据规定的题目按组完成的一份单片机应用系统设计报告。该设计报告包含设计思路、硬件电路绘制、软件编程等内容。主要考核学生的协作能力、创新能力、设计能力和团队合作能力。让学生在学完课程后，熟悉单片机的设计开发流程。5）卷面成绩是课程结束后的综合考试。考试内容将覆盖课程全部知识点，考核学生对课程总体知识的掌握情况。最后，为鼓励学生的创新意思，额外设置创新加分项。主要针对实验有创新，协助教师完成科研成果，参加单片机竞赛获奖或者发表了相关论文等情况，教师在总分不超过100分的情况下最多额外加10分。考核方式的多样化，有利于综合评定学生的成绩，提高了学生的综合素质。3.结论实践表明，通过课程改革，激发了学生学习单片机课程兴趣，提高了课程教学质量，培养了学生综合实践能力和创新能力。我校农业电气化、农业机械专业的学生近年来参加全国或全省科技竟赛，获奖作品中基本全部都是基于单片机开发的。教师指导学生在核心期刊上发表了多篇和单片机相关的科研论文，并取得了多项专利。在今后改革中，以下方面还需要进一步完善：1）教师应加强园艺学、作物学、畜牧学和食品科学方面的知识，扩大项目的选题范围；2）根据授课学生专业，合理设置项目难易程度；3）考评机制中中，可将教师测评和学生自评、学生互评结合起来，让考评更加合理，从而更大化提高教学质量。LOGO没有L0G0可火涂关于某某某的活动组织策划方案可用于会议、公关、商演、营销推广等各种活动策划汇报人夺这里可以输入公司部们名称前这里以用要的活个出本次活的主要目标、意义、经济效益或社会效益等。本模板适用于各种商务活动的组织策划,如各种会议、公司员工活动、商业活动、市场宫销推广活动、晚会年会、公关活动去掉模板中的“票务”相关环节商业环节,也可用于般非商业性活动的策划整个PPT的适用性比较强,用4章21节完整地呈现出来一个活动策划应有的内容,每节都用图形和动画形象地表述了一个方面内容,如:活动形式、宣传物料、活动流程、现场管控、活动预算等。用户下载后只需根据您自己活动的性质,可比较轻松地制作出一个严谨、正式实用的活动策划PPT方案了活动概述1234活动组织形式活动运作方案后勤和预算活动概述O活动宗旨和目标O主要嘉宾介绍O时间地点及参与者O组织方个绍时间地点及参与者活动名称某某某某企业年会新年某某论坛活动时间2017年1月8日—2017年1月10日活动地点某某市建设大道360号香格里拉酒店四楼带参与人数350人左右参与人员特邀讲师2人,特邀嘉宾10人,公司全体干部和优秀职工活动宗旨和目标传其果公司的良好形象和品牌认知,促进企业健康发展a想升工家质本次活动邀请某某教授为广大员工和中层千部讲授某某某方面的知识,为员工增长知识,提升员工素质表彰先进调动员工的积极性,使其充分感受兴通监理的关怀与关爱表彰和奖励一批先进团队和个人,同时对员工一年来的辛勤四个目标劳动表示感谢鼓舞士气打造不同以往,印象深刻的年会和晚宴气氛,激励员工在未来能更好的与公司携手并进,再创佳绩!组织方介绍无锡某某某企业管理有限公司是浙中地区最具规模和影响力的企业管理教育机构,为中国人民大学及清华大学在浙中地区的主要合作伙伴,公司自2002年成立以来,为浙中地区企业举办了多期高层次的管