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文档简介

1.7种子的传播教科版四年级下新知导入猜猜这些屋顶上的小草怎样来的?种子的传播我们已经知道了果实里面有种子。果实成熟以后,就要把种子传播出去,在适宜的环境下,种子萌发长出新的植物。那么,植物是怎样把种子传播出去的呢?收集一些成熟的凤仙花果实,用手轻轻捏一下它的果皮,有什么现象发生?推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。1实验现象:轻碰一下成熟的果实开裂,里面的种子会被弹射出来。果实特点:果实成熟果皮干燥会自动爆裂种子特点:质量轻、数量多、球形易滚动收集一些成熟的凤仙花果实,用手轻轻捏一下它的果皮,有什么现象发生?推测凤仙花是怎样将种子传播出去的。1

像凤仙花一样的,果荚类植物果实成熟后,干燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤下,会自动爆裂,果荚里的种子就会像飞出去的子弹一样被弹射到远处---属于弹力传播(自体传播)。豆荚类如油菜、大豆、芝麻、绿豆等一般都属于弹力传播。豌豆喷瓜油菜我们已经知道了凤仙花种子的散播方式,那么你觉得农民伯伯在什么时间收割油菜最合适?为什么?大豆、油菜、芝麻等经济作物,成熟后一定要及时收获,不然种子就会散布田间,遭受损失。学以致用思考:自体传播种子的散播距离有限,那种子成熟,如果都落在植物的近旁,会产生怎样的情况呢?

种子没有散播到远处,会导致该植物近旁有很多种子发芽,太密的话,会有很多种子发芽后无法存活。二次传播知识拓展观察苍耳的果实和种子,描述苍耳的外部特征。推测苍耳的种子是怎样被传播出去的。2苍耳果实有钩刺很容易粘到其它动物身上,就容易带走它的种子。观察苍耳的果实和种子,描述苍耳的外部特征。推测苍耳的种子是怎样被传播出去的。2像苍耳一样果实长有刺毛、倒钩等,具有粘附在动物皮毛上的特殊结构,利用动物传播种子。鬼针草蒺藜窃衣有些果实具有鲜美的味道,色彩鲜艳,甜蜜多汁,足以引动物来吃。当动物在吃它们的果实时,种子随粪便传播到远方,无意中就帮助这些植物传播了种子。葡萄松子动物传播樱桃观察蒲公英的果实,描述蒲公英果实的外部特征。推测蒲公英是怎样传播种子的。3蒲公英的果实成熟时冠毛展开,像一把降落伞,当起风时,蒲公英的种子便随风飘扬,把种子散播到远方。观察蒲公英的果实,描述蒲公英果实的外部特征。推测蒲公英是怎样传播种子的。3像蒲公英一样果实具有绒毛,很轻,有翅,乘风飞行,属于风力传播种子。蓟榆树柳树槭树观察更多植物的果实和种子,推测它们是怎样传播种子的。4莲蓬呈倒圆锥形,内部含有气室,组织疏松且很轻,可以漂浮在水面上。观察更多植物的果实和种子,推测它们是怎样传播种子的。4睡莲水葫芦椰子像莲蓬一样生长在水中的植物,果实具有丰富的纤维质,表面一般为蜡质不沾水、不易腐烂,果皮含有气室、组织疏松且很轻,可以浮在水面上,它们的种子往往借水力经溪流或洋流传播--属于水力传播思考:为什么种子有这么多种传播方式呢?

果实和种子的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境。由于植物的生长环境多种多样,种子和果实的特点也多种多样。因此,植物传播种子的方式是多种多样的,都是为了把种子传播得更广,有利于繁殖后代。知识拓展1、植物有哪些传播种子的方式?它们的果实和种子分别有什么特点?植物名果实或种子的特点传播方式代表植物凤仙花苍耳樱桃蒲公英莲蓬果实成熟果皮干燥会自动爆裂果实有钩或倒刺,或美味多汁果实轻小,有毛或翅,乘风飞行果实内有空气、密度较水小,能浮起来、不易腐烂弹力传播动物传播风力传播水力传播油菜、豌豆、绿豆......鬼针草、蒺藜......野葡萄、番茄......槭树、蓟、柳树......椰子、水葫芦、睡莲.......2、植物将种子传播出去有什么意义呢?植物通过不同的方式将种子传播出去,避免造成种子密度过大,影响植物的正常生存,有利于植物种族的延续。课堂练习1.凤仙花的种子是靠()种子的。A、动物传播B、风力传播C、弹力传播D、水力传播2.利用动物来传播种子的植物是()。A、蒲公英B、油菜C、苍耳D、荷花3、从果实的外形上判断,不适于依靠风力传播种子的是()A、蒲公英B、苍耳C、蓟D、昭和草CCB课堂练习1.植物的种子成熟后如果都落在身边,互相争夺水分和养料会造成物种退化。()。2.花粉可以通过风力和蜜蜂来传播。()3.野葡萄的果实味道鲜美,人和动物都喜欢吃它的果肉,这不利于它传播种子。()4、适于靠风力传播种子的果实一般比较轻()5、植物散播种子的方式是多种多样的,这是由它们自身的特征所决定的()√√×√√课堂总结

通过本课的学习我们知道:1、果实和种子的传播必须适应自身的特点和适应植物所生长的环境。由于植物的生长环境多种多样,种子和果实的特点也多种多样。因此,植

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