幼儿园防踩踏工作应急预案7篇

幼儿园防踩踏工作应急预案7篇防止同学发生踩踏事故是校内平安工作的一个重要方面,特殊是幼儿园的楼梯是发生踩踏事故的主要地点,为了提高同学的防患意识,下面是我为大家整理的关于幼儿园防踩踏工作应急预案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔!

幼儿园防踩踏工作应急预案篇1

为了进一步加强幼儿园平安管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的平安意识，现制定文家街道幼儿园预防校内拥挤踩踏大事应急预案。

一、成立预防校内拥挤踩踏大事应急工作领导小组

组长：幼儿园园长

组员：各部门负责人、各主班老师

二、机构职责

（一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

（二）领导小组成员要识别简单消失踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范训练、平安训练、遵守秩序训练、增加幼儿的自我爱护意识。

（三）领导小组成员要常常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行平安检查，发觉隐患要马上整改；要确保走廊、楼道的畅通。

（四）健全幼儿园各项规章制度。

（五）平安负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必需告知另外平安负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。

（六）办公室印制全园老师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。

（七）幼儿密集出入时，每楼层支配一名老师维持秩序（白天值班老师负责）。

三、老师职责及对幼儿的平安训练要求

（一）各班主任要常常对幼儿进行文明礼仪训练，训练幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等担心全事故的发生，对有这样现象的幼儿要赐予批判训练，责令其改正错误行为。

（二）上下楼梯的老师要对幼儿上下楼梯有意打闹等不良现象赐予制止，防止拥堵现象的发生。

（三）在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿准时有效地疏散。

（四）幼儿在经过楼梯发生踩踏等平安事故时，所在老师要准时组织疏导，防止事故进一步扩大。

（五）一旦发生踩踏等平安事故，值班老师或现场老师要立刻报告园长，同时依据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。

（六）老师都有责任训练幼儿遵守幼儿园规定，特殊是对上下楼道应当留意平安的问题要常常讲，以引起幼儿的高度重视。

（七）上课期间一旦发生火情，全部老师都有责任准时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要立刻组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危急地方；要准时切断电源和火源，防止火势的进一步扩散。要准时电话报警（电话：119）。同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。

（八）在消失紧急状况的时候，在场的老师和值班人员要留意根据应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。

（九）要学会正确使用消防设备，准时扑灭火灾。

（十）未依法履行平安职责，违反平安规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员赐予行政纪律处分或者其他惩罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以惩罚。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

四、应对突发大事处置预案

发生事故后，目击者要马上向领导小组反映，领导小组马上启动应急预案，全部成员必需马上赶赴现场组织抢救。同时，快速拨打电话报警并向上级主管部门报告，恳求救济。报告应当包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已实行和预备实行的应急行动。

发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：

（一）发生突发大事后马上吹哨报警（由现场老师负责），平安领导小组快速组织全校师幼疏散逃命。

（二）详细疏散工作支配：

1.课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课老师负责指挥幼儿疏散。

2.按楼层由底到高的挨次依次逃命：一楼幼儿在老师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。

3.每楼层支配一名老师维持秩序（值班老师负责）。

4.操场指挥员：各班班主任

5.紧急疏散后集中地点：

楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。

（三）疏散要求与留意事项：

1.听到幼儿园发出的警报声后，全园师生马上快速、平安进行疏散。

2.疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。

3.疏散挨次：老师指挥幼儿按方案支配依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

4.疏散过程中假如发生意外损害，首先进行简洁救助，为伤员包扎伤口，然后支配专人进行护理并送到医院救治。

幼儿园防踩踏工作应急预案篇2

一、活动目标：

为了增加全园师幼的平安意识，把握有关平安学问，提高应急逃命的本事，打造平安校内，结合我园实际状况，开展防踩踏应急演练活动。旨在预防校内踩踏大事的发生，培育幼儿把握正确的逃命要领，从容对突发大事。

二、活动时间：

20__年3月16日上午9：00

三、组织领导：

组长：__X园长

副组长：__X园长

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥，应急总指挥由__X平园长担当，在原定总指挥或现场指挥学法到达现场时，由__X园长来担当指挥人员。

四、活动过程

（一）平安训练

各班级依据实际状况对幼儿进行防止踩踏平安训练，也可以结合户外活动课进行实地多次演练，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的平安与活动的顺当进行。

（二）应急演练

1、演练开头

一、拉响警铃后，全体教职工依据指挥组支配快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口撤出教学楼，到指定地点集合。

2、撤离路线：

乐乐班，苹果班，草莓班，苗苗班的珍宝们从一楼进行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼儿从二楼东边楼梯进行疏散、樱桃班，海马班的幼儿从二楼西边楼梯进行疏散、大班幼儿从大班最东边楼梯进行疏散。

3、撤离方式：

严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼时，都不得拥挤、推拉、不得超前、发觉前面有人跌倒时，班主任马上命令停止前进，后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保平安。

二、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。

三、防踩踏演练活动结束。

幼儿园防踩踏工作应急预案篇3

一、活动目的

为了增加全园师幼的平安意识，把握有关平安学问，提高应急逃命的本事，打造平安校内，结合我园实际，欲开展“幼儿园师生预防踩踏大事应急演练活动”，本活动旨在预防校内踩踏大事的发生，培育幼儿把握正确的逃命要领，从容应对突发大事，主要达到以下目的：

1、使全体师生熟识撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、平安地通过疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到紧急状况如何逃命的相关学问，增加平安意识和自我爱护力量。

二、活动时间：

20__年3月19日下午

三、组织领导：

(一)应急工作小组

组长：

组员：

(二)应急指挥机构组成

幼儿园应急指挥设立应急总指挥和现场应急指挥。

1、应急总指挥：

负责人：__X、

职责：组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息。

2、现场指挥：

负责人：__X、

职责：负责准时向总指挥报告现场工作状况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调。

3、通信联络组：

负责人：__X、

职责：依据状况准时拨打紧急电话“110”，如遇火灾时拨打“119”，保证通信联络畅通，保证各种指令信息能够快速、准时、精确     地传达。

4、平安疏散组：

负责人：__X、

成员：__X、__X、

职责：主要负责疏散现场的师生。

5、防护抢救组

负责人：__X、(保健医生)

组员：__X、

职责：__X、负责对受伤人员的实施救治和处置。__X、

依据据伤员状况拨打“120”，帮助做好紧急救助工作，马上送往就近医院进行救治。

四、详细活动过程

(一)平安训练阶段

各班依据班级实际状况对幼儿进行防止踩踏平安训练，结合户外活动课进行实地多次训练，使幼儿了解活动概况，严格遵守撤离要求，避开在演习中发生意外，确保幼儿的平安与活动的顺当进行。

(二)应急演练

1、演练开头

(1)拉响警铃后，全体教职工依据快速到岗，指挥全体幼儿从疏散方案的平安出口平安撤出教学楼，到指定地点集合。

(2)撤离路线：

一楼：大一班、大二班、小一班各自从教室南门进行疏散。

二楼：小二班、中一班从东楼梯下楼，从正门进行疏散；中二班从西楼梯下楼，从北小门进行疏散。

(3)撤离方式：

1、严格根据规定挨次上下楼，不抢不拖，各班幼儿下楼(或行进)时，都不得拥挤、推攘，不得超前，发觉前面的人跌倒时，班主任马上吹哨示意停止前进，后面的幼儿应马上扶起前面跌倒的幼儿，以免造成踩踏事故，确保平安。

2、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点（学校北操场）集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。

(4)演练活动结束后，准时进行现场总结。

幼儿园防踩踏工作应急预案篇4

x幼儿园教学楼一幢，楼高三层。一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。在园幼儿209名，教职工40名。每层教学楼内都配备了三组灭火器。教学楼内有疏散通道2处。为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广阔师生防踩踏自救学问与技能，特支配这次防踩踏演练活动。为使演练顺当、平安进行，制定如下实施方案：

一、演练内容

指挥全体师生平安疏散

二、演练时间：__

三、演练程序

主副班老师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，马上到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。

四、参与演练人员

全园教职工

五、演练指挥小组：

组长：__

副组长：__

成员：__各班班主任

六、负责疏散的管理人员：

发布疏散命令：x

一楼东门：x

一楼西门：x

二楼东楼梯：x

三楼西楼梯：__

疏散集结地负责人：x

七、应急处置分工：

总指挥：x电话：__

副指挥：x电话：__

信息联络：x电话：__

现场保卫：x电话：__

疏散安置：x电话：__

救援：x（__）、x

医疗救治：x电话：

后勤保障：x电话：__

调查处理：x

八、疏散路线：

1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。

2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速平安疏散至幼儿园操场。

3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速平安疏散至幼儿园操场。

在疏散过程中，副班老师在队伍前引领，班主任断后，其他老师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、平安下楼，疏散到幼儿园操场南头。如两班相遇，则按高班级让低班级，四班让三班，三班让二班，二班让一班的挨次通过，禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危急行为。

留意：各班孩子在操场距离南墙三米处集结。自东向西排列：（中一中二居中）

九、演练启动方式

演练开头以广播疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开头，各班马上组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应马上到岗，现场指挥，依据实际状况敏捷把握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。班主任与配班老师一起带领本班幼儿根据疏散线路快速撤离到幼儿园平安地带。

十、人数清点

各班班主任撤离到操场后马上清点人数，清点无误后向杜晓璐报告平安疏散人数。杜晓璐落实各班无遗漏幼儿后向园领导汇报。

十一、活动总结

幼儿园防踩踏工作应急预案篇5

为进一步加强幼儿园平安工作，增加全园师生的平安防患意识，最大限度地避开因突发大事造成踩踏事故的发生，提高我园突发大事防踩踏应急预案的有效性。我园打算开展防踩踏应急疏散演练，详细方案如下：

一、演练目的：

1、使全体师生熟识撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能快速、有序、平安的疏散，撤离到指定地点。

2、各班师生能在疏散过程中做到：静、齐、快。

3、全体师生了解遇到紧急状况如何逃命的`相关学问，增加平安意识和自我爱护力量。

二、演练支配

1、时间：2024年4月22日上午9：29

2、地点：幼儿园校内，实地演练

3、参与人员：全体教职工及在园幼儿

三、演练预备

1、平安应急领导小组：制定演练方案，并通过有班主任参与的平安会议研讨通过。

2、后勤组：预备药水、纱布、盐水、胶带等药用品。

3、班主任：演练前对幼儿进行相关平安训练，疏散线路，并组织本班幼儿实习演练。

4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“平安地带”进行实地认真检查，对存在问题准时进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。

四、演练组织机构：

总指挥：__

现场指挥：__

后勤组：__

报警员：__

疏散组：各班老师负责本班幼儿的疏散，张春梅、王风玲负责二楼西、一楼东幼儿密集处疏散。

五、对易发事故的估量和应急措施

主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。实行的措施是：

1、组织疏散的.楼层老师马上向幼儿喊话，并阻挡四周或后面的幼儿连续向事发地点涌进。

2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由班级老师进行处理，假如班级老师在推断无法处理的状况下，准时送往医院检查治疗。

六、演练程序：

（一）、训练训练阶段

各班训练训练，各带班老师依据本班实际状况，对幼儿进行平安撤离学问及撤离过程中的要求和留意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开头（警铃吹响）到平安撤离，要求幼儿听到警报要镇静冷静，不惊慌，不嬉闹，听从指挥不抢先，相互关心不拥挤。队伍整齐靠右走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严厉 仔细，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避开在演练过程中发生意外，确保幼儿的平安与演练活动的顺当进行。

（二）、演练过程：

1、__负责拉响警铃，全体教职工快速到岗，指挥全体幼儿从平安出口平安撤出教学楼，到指定地点集合。

2、当警报响起时，组织活动的老师应马上停止教学活动，不能再整理物品，马上快速的组织幼儿从活动室前后门口抓紧时间进行疏散，各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、快速、平安。疏散组的老师到各自楼层帮助指挥。

3、各班幼儿在班主任和指挥人员的指挥下，以各班平常出操时行走路线图快速、有序地进行疏散到各班集结区域。

4、各班幼儿全部平安撤离后到指定地点集合，各班班主任快速清点人数，并马上上报总指挥。

5、疏散过程中假如发生意外损害，首先进行简洁救助，为伤员包扎伤口，然后支配专人进行护理并送到医院救治。

七、演练小结：

总指挥依据演练现场做简洁小结，宣布演练结束，各班依次退场。

幼儿园防踩踏工作应急预案篇6

一、演练目的

为了提高全园师生的应急意识和力量，让幼儿把握基本的应急疏散技能，增加师生的应急疏散力量和平安意识，最大限度地减轻灾难造成的损失。依据幼儿园的实际状况，在园内统一领导下，盼望各班老师仔细组织幼儿，全体老师乐观参加，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练。特制方案如下：

二、演练时间

2024年9月17日—20日随机进行演练(如遇特别天气，时间顺延)

三、参与人员：全园教职工及幼儿

四、演练指挥领导小组及分工

1、组长：__

2、副组长：__

3、成员：__

__及全体老师

4、各班疏散成员：由各班老师及保育员帮助进行

5、楼道小组成员：

（1）北楼（东侧）一楼至二楼：一楼通道口由中二班__老师负责，二楼平台处由大三班__老师负责，三楼楼平台处由大二班__老师负责。

（2）北楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由中一班__老师负责，二楼平台处由大四班__老师负责，三平台处由大一班__老师负责。

（3）南楼（东侧）一楼至二楼：一楼通道口由小三班__老师负责，二楼平台处由小二班__老师负责，三楼平台处由中三班__老师负责。

（4）南楼（西侧）一楼至二楼：一楼通道口由小四班__老师负责，二楼平台处由小一班__老师负责，三楼平台处由中四班__老师负责。

6、各班疏散路线及平安地点：都往楼下平安出口疏散，到操场集合。

五、演练内容及程序

1、总指挥发出信号后，在老师的指挥下，幼儿紧急、有序地到楼梯口向园内平安区域撤离。主班老师为该班的第一指挥，各疏散人员和保育员在第一时间赶到楼梯口，帮助指挥幼儿，一起撤离。必需在确定自己负责的楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。

2、幼儿到达指定地点后由齐主任指挥各班老师维持好各班幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥。

3、总指挥对本次的演练进行小结。

4、全部演练结束后，各班幼儿在本班老师的带领下按原路返回教室，连续进行正常教学活动。

六、演练留意事项

1、对不能参与演练的幼儿，要提前想总指挥报告。并提前将该幼儿护送到园内的平安区域。

2、演练前各班老师要有目的地将疏散的学问渗透给幼儿，为正式演练打下基础。

3、演练前5分钟，演练指挥小组全部成员，各班老师必需各就各位，如有幼儿摔倒可马上终止演练，确保演练过程中不发生损害事故、踩踏事故。

4、演练撤离是不分班级先后，幼儿下楼梯时可以不排队，做到快速有序，不惊慌。

5、疏散小组成员，各班老师就进楼梯口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最终一名幼儿离开后才能离开，离开前各个楼梯口负责人检查所负责楼梯是否有人。

6、如发生演练意外事故，马上报告总指挥，第一时间启动《幼儿园突发事故应急处理预案》，第一时间抢救伤员。

幼儿园防踩踏工作应急预案篇7

为了进一步强化师生平安意识，提高防范自救力量，确保师生生命平安，我校将组织进行同学防踩踏平安疏散演练活动。盼望通过这次紧急疏散练习，让师生具备平安防护力量，做到有事不慌、乐观应对、自我爱护