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文档简介

2024-2025学年梧州市蒙山县六上数学期末监测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.东海银行2019年12月2日推出“财溢融02期”理财产品,预期年利率是4.5%。王叔叔购买这一理财产品6万元,3年后预期可得利息(______)元,一共可取回(______)元。2.把20米长的钢筋,锯成每段一样长的小段,共锯9次,每段长(______)米,如果锯成两段需1分钟,锯成9段共需(______)分钟.3.一个长方体的长是12分米,沿着长平均分成三段,得到的三个小长方体的表面积总和比原长方体的表面积增加了12平方分米。原长方体的体积是(______)立方分米。4.如果3是和9的比例中项,那么______。5.一根长方体木料长2m,沿它的横截面切成三段后,表面积增加了8dm2,原来这根长方体木料的体积是(______)dm3。6.将一个半径3厘米的圆形纸片平均分成若干份(如下图),剪开后拼成一个近似的长方形,拼成的近似长方形的周长是(_______)厘米,面积是(_______)平方厘米。7.一共有140人参加庆“六一”文艺演出活动,其中女生的人数比男生多,男生的人数是女生的,男生的人数是总人数的。8.的倒数是(______),最小质数的倒数是(_______)。9.一个除法算式的商是14,如果被除数和除数的末尾同时添上两个0,商是________10.用一根长(________)cm的细铁丝可以围成如图所示的形状(忽略接头的长度)。二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.一件商品先降价10%,再提高价钱的10%,现在的价钱一定比原价低。(______)12.要记录某电器商场五月份冰箱的销售变化情况,应该选用条形统计图。(______)13.六年级有80人,今天所有学生都到校了,今天的出勤率是80%。(______)14.3元加3角等于6元.(____)15.左图是一个轴对称图形。(________)16.把一根绳子对折后再对折,这时每份是这根绳子的.(_________)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.如图是红星果园各种果树栽种情况统计图.根据图中所提供的信息,下面说法中,错误的是()。A.果园里苹果树最多 B.果园里梨树最少C.统计图无法反映哪种果树最少18.在一幅平面图上,点A的位置是(4,5),点B的位置是(3,5),那么A、B两点().A.在同一行上B.在同一列上C.既不在同一行也不在同一列19.和一定两个加数成()A.正比例 B.反比例 C.不成比例 D.不能确定20.在一个比例式中,两个内项互为倒数,其中一个外项是,另一个外项是().A. B. C.121.6个与2个的差列式是()A.+ B.﹣四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.1.87+5.3=2.5×2.4=1÷-÷1=÷12=1.6+0.4×10=×÷×=-=×2.4=2.6×99+2.6=+-+=0.25××4=0.9-=23.计算下面各题(怎么简便怎样算)+()-()24.解方程。(1)(2)(3)五、操作与思考。(共5分)25.根据下面的描述,在下图上标出各场所的位置。(1)学校在广场的东偏北30°方向800m处。(2)邮局在广场西偏南40°方向600m处。(3)书店在广场的西偏北45°方向200m处。(4)游泳馆在广场的正东方向400m处。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.看图回答(1)这头大象的体重是多少吨?(2)这只鸵鸟的体重是多少吨?27.计算下面组合图形的体积.28.命题细目表题型题量分值主要考查内容填空题16题20分单位换算、公倍数和公因数、分数与小数、圆的周长和面积计算、分数的意义判断题6题6分方程的概念、因数和倍数、圆的周长和面积计算、真分数和假分数选择题5题10分奇数和偶数、分数的意义、圆的周长、长方形和正方形的面积计算题2大题,8小题24分解方程、简便计算图形题1题10分正方形的面积、圆的周长和面积计算应用题5题30分列方程解决问题、分数的意义、圆的周长和面积计算、解决问题的策略29.于阿姨加工一批零件,第一天加工了总数的,比第二天少加工了总数的。于阿姨两天一共加工了总数的几分之几?30.六年级学生一天的作息时间安排如图。(1)六年级学生一天中上课时间是多少小时?(2)六年级学生每天校内外活动的时间是多少小时?(3)小学生每天的睡眠时间应不少于9小时。六年级学生的睡眠时间符合要求吗?31.下图,阴影部分的面积分别是和,与的比为,求、各是多少。(单位:米)32.光明小学学生做操,如果10人一行,12人一行,15人一行都正好排完,已知该校学生人数在350~400之间,该校有学生多少人?

参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、810068100【分析】利息=本金×利率×存期,本金+利息即为取回的钱。【详解】6万元=60000元60000×4.5%×3=2700×3=8100(元)60000+8100=68100(元)【点睛】主要考查了利息的计算公式,计算时要认真。2、28【详解】略3、36【分析】根据题意一个长方体沿着长平均分成三段,会增加四个相等的长方形面积。三个小长方体的表面积总和比原长方体的表面积增加了12平方分米,也就是4个长方形的面积为12平方分米,所以一个长方形的面积是3平方分米。再根据长方体的体积=底面积×高,求出原来长方体的体积。【详解】12÷4×12=3×12=36(平方分米)【点睛】本题主要考查长方体的计算,关键是根据增加的面积求出长方体的底面积,把长看作高,求出长方体的体积。4、1【分析】根据题意可得:x∶3=3∶9。根据比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,解出比例即可。【详解】x∶3=3∶9解:9x=3×39x÷9=9÷9x=1【点睛】本题主要考查解比例,需要理解题意,写出正确的比例。5、40【分析】长方体切成三段,会增加四个横截面,求出一个面的面积。根据长方形的体积=底面积×高,求出长方体木料的体积。【详解】2m=20dm8÷4=2()2×20=40(dm3)【点睛】本题考查长方体体积的变式计算,注意长方体的体积=长×宽×高=底面积×高,本题中单位要一致。6、24.8428.26【解析】略7、;【分析】将男生人数看作单位“1”,则女生人数为,用男生人数除以女生人数即可求出男生人数是女生人数的几分之几;用男生人数除以总人数即可求出男生人数是总人数的几分之几。【详解】男生人数是“1”,则女生人数是,男生人数是女生人数的1÷;男生人数是总人数的1÷(1+)=。故答案为:;【点睛】解题时要明确“求一个数是(占)另一个数的几分之几”,一般用“是(占)”前的量除以“是(占)”后的量。8、【解析】略9、14【详解】略10、280【解析】不规则物体的周长的计算,根据图形的特点,这个不规则图形的周长等于长为10dm、宽为4dm的长方形的周长,即(10+4)×2=28(dm)=280(cm)故答案为280二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、√【详解】根据“一件商品先降价10%”,确定把一件商品的原价看作单位“1”,由“再提高价钱的10%”,确定把这件商品提价10%后的价钱看作单位“1”,由此可得:1×(1-10%)×(1+10%)=1×0.9×1.1=0.99=99%,故正确。12、×【分析】条形统计图能看到具体的数据是多少;折线统计图可以看到具体数据以及增减变化。【详解】此题需要表示五月份的销售的变化情况,需要表示出变化。条形统计图无法表示出变化情况,需要选择折线统计图。故此题判断为×【点睛】此题考查各种统计图对于数据表达的区别。13、×【分析】根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,据此列式解答。【详解】根据题目信息得到,出勤人数:80人,总人数:80人,根据出勤率=出勤人数÷总人数×100%,则有:80÷80×100%=1×100%=100%原题说法错误。故答案为:×。【点睛】本题考查生活中常用的百分率,解题关键在于熟记出勤率的计算公式,根据公式判断即可。14、×【详解】略15、√【分析】根据轴对称图形的特征解答即可。【详解】如图,分成上下两部分,且这两部分能够完全重合,所以它是一个轴对称图形。故答案为:√【点睛】如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫轴对称图形。16、×【解析】把一根绳子对折后再对折,这根绳子被平均分成4份,每份是这根绳子的原题说法错误.故答案为×.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、B【分析】观察图形可得,把整个果园的果树总数看做单位“1”,则苹果树占35%,桃树占25%,梨树占15%,其它果树占25%,由此逐项分析即可解决问题。【详解】A,果园里苹果树占总数的35%,此选项说法正确;B,因为其它果树占总数的25%,假设其它果树中有杏树,且杏树占总数的10%,则此选项说法错误;C,根据B中分析,统计图无法反映哪种果树最少,此选项说法正确。18、A【解析】略19、C【分析】两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的比值(商)一定,这两种量就叫做成正比例的量,他们的关系叫做正比例关系。两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果两种量中相对应的两个数的乘积一定,这两种量就叫做成反比例的量,他们的关系叫做反比例关系。【详解】5+3=8,假如和8一定,两个加数可以还是6+2、7+1、4+4、但它们既不是比值一定,也不是乘积一定,所以不成比例关系。故答案为C。【点睛】在解决此类问题过程中要紧紧抓住正反比例的意义,一是看不是两种相关联的量,二看这两个量之间的商一定还是积一定的。20、A【解析】根据题意,因为两个内项互为倒数,所以两个内项的乘积是1,再根据比例的基本性质,那么两个外项的积也是1,因为一个外项是,所以另一个外项是,选择A.21、B【分析】本题考查了分数的意义,以及分数减法意义的运用.【详解】6个是,2个是,求它们的差,就用大数减去小数即可.故选:B.四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、7.17;6;2;;5.6;;;1.8;260;;;0.8【详解】略23、;;;【分析】根据分数加减法计算法则计算即可。可以把同分母分数先计算;异分母分数加减法要先通分,再计算。【详解】+()=+=1+=1-()=-========【点睛】去括号时注意:括号前面是加号,去括号时各项都不变号;括号前是减号时,去括号后括号里各项都变号。24、x=;x=;x=8.9【分析】(1)根据等式的性质1,方程的两边同时减去即可;(2)根据等式的性质1,方程的两边同时加上即可;(3)根据等式的性质1方程的两边同时减去4.5,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以3即可。【详解】(1)解:x=-x=(2)解:x=+x=(3)解:3x=31.2-4.5x=26.7÷3x=8.9【点睛】本题主要考查方程的解法,根据数据和符号特点灵活应用等式的性质计算即可。五、操作与思考。(共5分)25、见详解【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。【详解】【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、(1)6吨(2)吨【解析】题意可知,先把蓝鲸体重看作单位“1”,大象体重=蓝鲸体重×,蓝鲸体重120吨已知,所以,用乘法即可求出大象体重.鸵鸟体重是大象的可知,把大象体重看作单位“1”,鸵鸟体重=大象体重×,大象体重已经求出,所以,用乘法即可求出鸵鸟体重.【详解】(1)(吨)(2)(吨)27、18.84立方厘米【解析】3.14×(2÷2)2×3+3.14×(2÷2)2×5=3.14×1×3+3.14×1×5=3.14+15.7=18.84(立方厘米)答:它的体积是18.84立方厘米.28、无【详解】略29、【分析】根据题意可知:第一天加工了总数的+第一天比第二天少加工了总数的=第二天加工了总数的几分之几。再把两天加工了总数的几分之几加起来即可解答。【详解】++=++==答:于阿姨两天一共加工了总数的。【点睛】此题关键是求出第二天加工了总数的几分之几。30、(1)6小时;

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