创意手工社团活动总结

创意手工社团活动总结篇一：创意手工社团活动总结

创意手工社团活动总结

通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓重，许多同学要求能有时机再进展学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：

一、培养了学生的对手工的兴趣：

有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习可以自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。

二、培养学生的知识面：

在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的根本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。

三、增加了理论的时机：

由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了理论，给很多同学以动手的时机，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地增加了她们的学习兴趣。

四、丰富了学生的兴趣活动：

从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比拟粗心，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。

五、工作建议：

1、建议把暖气修好，说了好屡次到如今还没暖和，一上课学生们冻的手都不愿伸出，严重影响学生们上课。

2、活动时间太短，希望下学期整合学习时间，把一节课调节为两节，除去两头的准备和整理时间，可利用的学习时间太少。

六、下步方案：

加强学习，总结经历，拓展手工内容，让手工社团的学习内容更加丰富，尝试学习纸浆画，进一步增强同学们的学习兴趣，努力打造精品社团。

七、展示活动：通过本学期的学习，同学们已经陆续完成局部作品，为了更好地鼓励同学们，我决定在二楼学生书画作品展区进展展示，通过展示让更多的同学接触、理解手工社团。

2022—2022学年度第一学期创意手工社团活动总结

王洪强

篇二：创意手工社团活动总结

创意拼装社团活动总结

这是我第一次带着一二年级的小朋友进展社团活动，这次社团活动，对于我来说，收获了很多，也得到了很多。由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了理论，学生利用开始教授的根本知识，看说明书的方法，结合动手操作增加了她们的学习兴趣，丰富了学生的兴趣活动，也丰富了学生的课余生活，使他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。

在本学期的社团活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意零件的摆放，导致零件会掉到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做拼装时比拟粗心，不认真，导致出错。也有的学生不懂得团队合作，会出现不和谐的现象存在。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好，加强学习，总结经历，拓展拼装的内容，让社团的学习内容更加丰富，进一步增强同学们的学习兴趣。

赵赛男

2022年6月2日

篇三：手工社团活动总结

榆林十一小手工社团活动总结

〔2022——2022学年第一学期〕

本学期兴趣活动主要是以一年级小学生这个阶段的学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点，根据一年级学生们动手才能的根底局部程度不平衡的现状，将兴趣小组培训的主题定为手工折纸艺术。在活动中，我主要让学生学习各种折纸、剪纸、贴画、创意小制作、编织等手工制作，在手工教学中插入美术的元素，教学中注重对学生审美才能的培养，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、考虑、鉴别、判断，努力进步他们的审美兴趣。

鼓励学生动手、动脑，让他们进展合作学习，注重培养他们的动手才能，动脑才能和创造精神。学生对这项活动很感兴趣，在活动中他们的积极性很高，都能参与到活动中来。他们学得也非常认真，都有很大的收获，主要表如今以下几个方面：

1、由于在活动中他们体会到了手工制作的乐趣，所以对手工的兴趣更浓了。俗语说：兴趣是最好的老师。在教学中我切身体会到了这一点，每次活动，他们做出的手工都很出乎我的意料，为手工展区增加了一抹亮色。

2、学生的动手才能比以前都有明显的进步，他们如今

都能自己动手剪一些简单的花，自己动手做一些作品等。

3、在活动中我还注重对学生审美才能的培养。给他们感悟艺术品的时机，引导学生进展比拟、评价，他们的审美才能比以前也有很大的进步。

4、在活动中我还注意培养他们的互助精神，当他们有不会的时候旁边的同学就会主动帮助他们，如今小组中的学生都已形成互相帮助的良好品质。

在本学期的手工兴趣小组活动中有收获，也有很多的缺乏：如有的学生在活动时会不注意