山东省聊城市斜店中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析

山东省聊城市斜店中学2022-2023学年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某男性基因型为TtRr，他有两个精原细胞，一个精原细胞进行有丝分裂得到两个子细胞为A1和A2；另一个精原细胞进行减数第一次分裂得到两个子细胞为B1和B2，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2。那么，在无交叉互换和基因突变的情况下，下列说法正确的是()A．染色体形态相同并有同源染色体的是A1和A2、C1和C2B．就上述两对等位基因而言，遗传信息相同的是A1和A2、C1和C2C．核DNA分子数的关系式是A1=A2=B1+B2=C1+C2D．染色体组数的关系式是A1+A2=B1+B2=C1+C2参考答案：B解析：男性的基因型为TtRr，其精原细胞经过有丝分裂产生的两个相同的子细胞A1和A2，其基因型也是TtRr，含有同源染色体，另一个精原细胞进行减数第一次分裂产生B1和B2，同源染色体的分离发生在减数第一次分裂的过程中，所以B1和B2没有同源染色体，B1和B2也没有等位基因，其中一个次级精母细胞再经过减数第二次分裂产生两个子细胞为C1和C2，减数第二次分裂过程中姐妹染色单体彼此分离，所以C1和C2遗传信息相同，不含有同源染色体；所以A中C1和C2不含同源染色体；C中A1=A2=B1=B2=C1+C2；D中A1+A2=2（B1+B2）=2（C1+C2）。2.下表是豌豆五种杂交组合的实验统计数据，据表判断下列叙述不合理的是（

）组别表现型高茎红花高茎白花矮茎红花矮茎白花一高茎红花×矮茎红花627203617212二高茎红花×高茎白花724750243262三高茎红花×矮茎红花95331700四高茎红花×高茎红花925328315108五高茎白花×矮茎红花517523499507A．通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状，通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B．以A和a分别表示茎高度的显、隐性基因，D和d分别表示花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaDdC．每一组杂交后代的纯合子的概率都相同D．最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组参考答案：C3.具有A个碱基对的一个DNA分子片段，含有m个腺嘌呤，该片段n次复制需要多少个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸

A．(2n－1)·(A－m)

B．2n－l·(A－m)

C．(2n－1)·(A/2－m)

D．2n·(A/2－m)参考答案：A4.下列叙述错误的是A.DNA与ATP中所含元素的种类相同B.一个tRNA分子中只有一个反密码子C.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成D.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上参考答案：D试题分析：A、DNA与ATP中所含元素的种类相同，都是C、H、O、N、P，A正确；B、一个tRNA只能转运一种氨基酸．只含有一个反密码子，B正确；C、T2噬菌体的核酸是DNA，由脱氧核糖核苷酸组成，C正确；D、细菌是原核生物，没有线粒体，D错误。考点：本题考查遗传信息的转录和翻译；DNA与RNA的异同；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；基因、蛋白质与性状的关系的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。5.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化；若进行加热，随着水温的增高，水的颜色逐渐变紫，其原因是A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高，花青素的溶解度加大C.加热使细胞膜失去了选择透过性D.加热使细胞的原生质层破坏参考答案：D6.用基因型未知的灰鼠和白鼠进行杂交育种实验，得到的实验结果如下表：如果来自杂交组合Ⅳ的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠交配，那么下列哪种情况是最可能的

(

)A.所有后代都是灰色的

B.所有后代都是白色的C.后代中的一半是灰色的

D.后代中的1/4是灰色，或者后代中的1/4是白色参考答案：A本题考查基因分离规律的实质及应用，解题要点是对表格中数据的分析。分析表格：杂交组II：灰色×灰色→后代出现白色性状，即发生性状分离，说明灰色相对于白色为显性性状（用A、a表示），且亲本的基因型均为Aa；杂交组Ⅳ：灰色（A_）×白色（aa）→后代均为灰色，说明亲本中灰色的基因型为AA。所以杂交组Ⅳ的灰色雌鼠（AA）与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠（Aa）交配，即AA×Aa→AA、Aa，后代均为灰色。答案选A。[点睛]：解答本题的关键是判断杂交组Ⅳ的灰色雌鼠与来自杂交组合Ⅱ的灰色雄鼠的基因型，判断方法是“分离比推断法”：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。7.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸A．

B．C．

D．参考答案：B8.下列有关细胞工程的叙述，不正确的是

（

）A．细胞工程应用的是细胞生物学和分子生物学的原理和方法B．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来改变细胞核内遗传物质C．可以通过在细胞水平或细胞器水平上的操作，按照人的意愿来获得细胞产品D．根据操作对象的不同，可以分为植物细胞工程和动物细胞工程两大领域参考答案：B9.用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗可得到多倍体，秋水仙素的作用原理是(

)

A．干扰减数分裂的进行B．抑制纺锤体的形成

C．抑制着丝点的分裂D．使细胞连续进行染色体复制参考答案：B10.下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（

）①蜀岗西峰的所有蒲公英

②茱萸湾的全部生物③瘦西湖的全部动物及绿色植物

④凤凰岛的全部生物及无机环境A．①②③

B．②③④

C．③④①

D．①②④参考答案：D11.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（）A．是长期自然选择的结果 B．缓解了种间竞争C．其结构主要由水分决定 D．有利于对资源的充分利用参考答案：C【考点】群落的结构特征．【分析】生物群落的结构包括空间结构﹣﹣垂直结构和水平结构，群落的外貌和时间节律，群落中的动植物在垂直方向上有分层现象，水平方向上有镶嵌分布现象，且其中的动植物的种类也不同，草原群落在垂直方向也有分层现象，只是没有森林群落的分层现象明显．群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，导致这种结构特征的主要非生物因素是光照．【解答】解：A、森林群落垂直结构是长期自然选择的结果，是生物对环境的一种适应，A正确；BD、群落的空间结构特征是长期自然选择的结果，既有利于充分利用资源，又有利于缓解种间竞争，BD正确；C、森林群落垂直结构主要和光照决定的，C错误．故选：C．12.关于下列结构的说法，正确的是（）A．五种结构广泛地存在于各种细胞内B．①③④⑤上进行的反应需要②提供能量C．观察活细胞中的④常用健那绿染液染色D．消化酶的形成和分泌步骤是⑤→③→①参考答案：D【考点】2D：线粒体、叶绿体的结构和功能；2E：细胞器中其他器官的主要功能．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是不同细胞器的形态、结构和功能及观察细胞中线粒体和叶绿体，分析题图可知①是高尔基体，②是线粒体，③是内质网，④叶绿体，⑤核糖体；然后回忆相关细胞器的分布和功能及观察细胞中线粒体和叶绿体的实验，分析选项进行解答．【解答】解：A、原核细胞中没有①②③④等具膜结构的细胞器，A错误；B、叶绿体是进行光合作用的场所，光合作用所需要的能量来自光能，不需要线粒体提供，B错误；C、④是叶绿体，本身是绿色，观察时不用染色，观察活细胞中的线粒体常用健那绿染液染色，C错误；D、消化酶是分泌蛋白，需要在核糖体上形成肽链，然后依次进入内质网、高尔基体中进行加工，D正确．故选：D．13.下列各项中,哪些可能导致糖尿产生?(

)①肾小管病变,对葡萄糖的重吸收能力下降②一次性大量进食糖类③病毒感染并破坏胰岛B细胞④胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过量⑤肥胖引发肌肉组织减少⑥长期心理压力大,精神紧张A.①②④⑤ B.①②③⑤⑥C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥参考答案：D解析:肾小管病变,对葡萄糖的重吸收能力下降,会导致部分葡萄糖随尿液排出体外;一次性大量进食糖类导致暂时性的高血糖,也会使部分葡萄糖随尿液排出体外。胰岛B细胞被破坏,则不能分泌胰岛素,从而使血糖浓度高于正常值,也可使部分葡萄糖随尿液排出体外。胰岛A细胞分泌旺盛,胰高血糖素含量过高,会引起血糖浓度高于正常值,也可使部分葡萄糖随尿液排出体外。肌肉组织减少,使合成的肌糖元减少,也会引起血糖浓度高于正常值,可使部分葡萄糖随尿液排出体外。长期心理压力大,精神紧张,会导致神经调节紊乱,影响下丘脑对血糖的神经调节,从而使部分葡萄糖随尿液排出体外。14.以下关于内环境稳态的说法不正确的是（

）A.稳态就是指内环境的各种理化性质及成分处于相对稳定状态B.人体各器官、系统协调一致地正常运行,是维持内环境稳态的基础C.内环境稳态的调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节机制D.人体维持稳态的调节能力很强,外界环境剧变不会引起稳态的失衡参考答案：D稳态是指内环境的各种理化性质和成分处于相对稳定状态，A正确；正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定的状态，B正确；内环境稳态的调节机制的现代观点是神经-体液-免疫调节机制，C正确；人维持稳态的条件能力是有一定限度，当环境变化过于剧烈，或人体自身的调节功能出现障碍，内环境的稳态就会遭到破坏，引起细胞代谢紊乱，D错误。【点睛】本题的知识点是内环境稳态的概念、意义和调节机制，人体维持内环境稳态的调节能力是有限度的，对于内环境稳态的概念的理解是解题的关键。15.某研究者想调查某菜地的一只菜青虫每天用于生长和发育的能量．他需测定的内容是：（）①虫子吃的叶片的干物质量

②每天虫子粪便的干物质量

③每天该虫子水和二氧化碳的排出量

④每天该虫子以热能的形式散失的能量．A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③参考答案：B【考点】生态系统的功能．【分析】1、某一营养级的摄入量=粪便量+同化量，其中粪便中的能量是该营养级未同化的能量．2、某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：（1）自身呼吸消耗（一部分以热能形式散失，一部分用于生长、发育、繁殖等生活活动）；（2）流向下一个营养级；（3）被分解者利用；（4）未被利用．【解答】解：虫子摄入的能量﹣虫子粪便中含有的能量=虫子固定的能量，虫子固定的总能量用于虫子呼吸消耗的能量、虫子生长和发育的能量．用于生长、发育和繁殖的所有能量=同化量﹣呼吸量．因此要调查一只菜青虫每天用于生长和发育的能量，需测定的内容是①②④．故选：B．16.下列关于“中心法则”含义的叙述，正确的是（）A．仅表示遗传信息的传递方向B．DNA只能来自DNA的复制C．表示基因能控制蛋白质的合成D．所有病毒遗传信息的传递都是通过DNA的复制来实现参考答案：C17.在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是----------------------------------------------------（）

参考答案：B18.下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述中，正确的是（

）A．组成人体细胞的主要元素中，占细胞鲜重比例最大的是氧B．细胞中的能源物质包括糖类、脂质、蛋白质和核酸C．细胞中含量最稳定的物质是核酸，其化学元素组成是C、H、O、N、P、SD．蛋白质功能多样性导致蛋白质的结构的多样性参考答案：C19.用多倍体育种方式得到的无籽西瓜植株，取其叶片细胞通过组织培养得到新个体。该生殖方式和新个体所结的果实分别是（

）A．有性生殖、无籽西瓜

B．无性生殖、无籽西瓜C．无性生殖、有籽西瓜

D．有性生殖、有籽西瓜参考答案：B20.调查种群密度时，研究对象不同，采用方法也不同。以下适宜用样方法调查的对象是A．大肠杆菌

B．蒲公英

C．大象

D．丹顶鹤参考答案：B21.染色单体形成、染色体出现和消失分别发生在细胞周期的

A.前期、中期、后期

B.间期、前期、后期C.间期、前期、末期

D.前期、后期、末期参考答案：C22.下列各项中，只属于细胞免疫功能的是A.抑制病菌的繁殖

B.使病毒失去感染人体细胞的能力C.效应T细胞导致靶细胞裂解

D.使细菌外毒素失去毒性参考答案：C略23.糖尿病患者常在餐前半小时注射一定量的胰岛素以控制血糖浓度。下列表述正确的是（

）A.因为能注射胰岛素，患者不需要控制其日常饮食B.糖尿病患者胰岛A细胞异常，导致胰岛素量不足C.餐前半小时注射胰岛素的原因是先使患者餐前处于低血糖，以便餐后血糖不高于80～120mg／LD.餐前注射胰岛素后，利于餐后细胞对血糖的吸收和转化，从而控制血糖参考答案：D由于注射胰岛素的量是一定的，调节血糖的能力也是有限的，所以不能大量的摄入糖类，必须控制日常饮食，A错误；糖尿病患者胰岛B细胞异常，导致胰岛素量不足，B错误；餐前半小时注射胰岛素，有利于餐后及时调控血糖浓度，即促进血糖的吸收和利用，从而控制血糖浓度，C错误、D正确。24.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是

A．起跑动作的产生是非条件反射的结果B．调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C．该反射有多个中间神经元先后兴奋D．起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度参考答案：C25.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色体剂染色，用高倍显微镜观察。下列描述正确的是A．经吡罗红甲基绿染色，可观察到红色的细胞核B．经吡罗红甲基绿染色，可观察到绿色的细胞质C．经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体]D．经苏丹Ⅲ染色，可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质参考答案：C26.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后，观察到的相应反应如下表，据此判断激素a、b、c的化学名称依次是注射的激素注射后的反应a激素低血糖，甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成，并使软骨生长明显c激素使体内新陈代谢加快，产热量增加A．甲状腺激素、胰岛素、生长激素B．胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C．胰岛素、生长激素、甲状腺激素D．生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案：C27.下图为脉孢霉体内精氨酸的合成途径示意图，从图中可得出的是A.一种物质的合成只受一个基因的控制B.基因可通过控制酶的合成来控制代谢C.若基因②不表达，则基因③和④也不表达D.若基因③不存在，则瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸参考答案：B28.人体血浆中肯定不可能具有的物质是A．激素 B．维生素 C．尿素 D．纤维素参考答案：D29.某小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4—D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见下表。2，4—D浓度(mg／L)05101520253035无籽番茄平均重量(g／个)013.526.246.553.653.743.030.2

据表得出的正确结论是A.2，4—D浓度超过25mg／L，对果实的发育起抑制作用B.2，4—D与生长素的作用效果相同C.2，4—D可以促进扦插枝条生根D.2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25mg／L参考答案：D分析表中数据可知：与2，4—D浓度为零的对照组相比，表中所示的2，4—D浓度对果实的发育均起促进作用，当浓度超过25mg／L，促进作用在减小，A错误；因没有用生长素涂抹子房的实验组，所以不能得出“2，4—D与生长素的作用效果相同”的结论，B错误；同理，因没有用2，4—D处理扦插枝条的实验组，不能得出“2，4—D可以促进扦插枝条生根”的结论，C错误；表中信息显示：当2，4—D浓度在20—25mg／L范围内，无籽番茄的平均重量最大，因此用2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度为20—25mg／L，D正确。【点睛】本题以实验为依托，以表格信息为载体，考查学生对实验结果的分析和处理能力。解答此类问题的关键是：抓住表格数字所蕴含的生物学信息，即不同浓度2，4—D处理后的无籽番茄平均重量，并且将实验组（2，4—D浓度大于0）与对照组（2，4—D为0）的该数值进行对比分析，若实验组该数值大于对照组则体现了2，4—D的促进作用，反之则体现了抑制作用，由此依据实验设计的原则对照各选项作出合理判断。30.目前，我国使用预防甲型H1N1流感．这种疫苗注射到健康人体内，会引起免疫反应．这种免疫反应是（）A．特异性免疫，产生抗体 B．非特异性免疫，产生抗原C．特异性免疫，产生抗原 D．非特异性免疫，产生抗体参考答案：A【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．2、抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质．抗原进入机体后，能刺激免疫细胞活化、增殖、分化，并产生免疫物质发挥免疫效应，将抗原破坏、清除．【解答】解：H1N1流感疫苗是减毒或灭活的病原体，属于抗原．因此注射H1N1流感疫苗会引起机体的特异性免疫，产生抗体．故选：A．【点评】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，同时能理论联系实际，运用所学的知识作出准确的判断．31.下列诸多因素中，可能引起病人组织水肿的是

①毛细胞血管壁破损

②长期蛋白蛋营养不足③淋巴管阻塞

④花粉等过敏，引起毛细血管的通透性增加⑤肾炎导致血浆蛋白丢失A．①②③④⑤

B．只有①③⑤

C．只有②③④

D．只有①②③参考答案：A32.下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的有（

）①个体发育过程中细胞的凋亡对生物体是有利的

②正常细胞癌变后在体外培养可以无限增殖

③由造血干细胞分化成红细胞的过程是不可逆的④癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质的增加有关

⑤人胚胎发育过程中尾的消失是细胞坏死的结果

⑥原癌基因和抑癌基因的变异是细胞癌变的内因

A．二项

B．三项

C．四项

D．五项参考答案：C33.下列关于高倍镜的叙述中，正确的是（）A．因为藓类的叶片大，在高倍显微镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下发现了叶肉细胞，即可换高倍物镜观察C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍显微镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D【考点】26：细胞观察实验．【分析】显微镜是先用低倍镜下找到物像，把物像移到视野中央，换用高倍镜观察，调节细准焦螺旋，调节反光镜和光圈．【解答】解：A、用显微镜观察标本时，必须用低倍镜先找到合适的部位，将其移到视野中央后，再换上高倍物镜，故A错误；B、在低倍镜下发现了叶肉细胞，要将该细胞移到视野的正中央才可换用高倍镜观察，故B错误；C、在高倍镜使用的过程中，只能使用细准焦螺旋，故C错误；D、由于换上高倍镜后视野变暗，为了得到适宜的亮度，可调节光圈及反光镜，故D正确．故选：D．34.从根本上达到造林和护林目的的措施是 ()A．生态与社会习惯相结合B．生态与法律制度相结合C．生态与经济相结合D．经济与法规相结合

参考答案：C35.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是A．有丝分裂期间细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂完成后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变参考答案：C36.下列过程中，没有发生膜融合的是

（

）

A.植物体细胞杂交

B.受精过程

C.氧进入细胞中的线粒体

D.效应B细胞产生抗体参考答案：C37.下列哪项不是植物生长素的生理作用

（

）A、促进细胞分裂

B、促进生长C、促进果实发育

D、促进扦插枝条生根参考答案：A38.下列现代生物技术成果的获得必须通过胚胎移植是

（

）A.转基因良种鸡

B.重组酵母乙肝疫苗

C.单克隆抗体

D.试管婴儿参考答案：D39.下列与细胞分裂有关的叙述中，你认为不正确的是（

）A.原核细胞的增殖方式有有丝分裂B.植物细胞有丝分裂过程中形成细胞板C.有丝分裂末期形成的核膜与内质网相连D.减数分裂形成的细胞也具备全能性参考答案：A40.下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是()A．对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待B．我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C．我国不发展、不生产、不储存生物武器，并反对其扩散D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.(9分)自然生长的植物在果实成熟过程中，各种激素都有明显变化。某实验小组测定了苹果等果实成熟过程中激素的动态变化，如图1所示，据图回答以下问题。(1)从图1中还可知除了生长素能促进细胞伸长外，

也可能具有此作用。两者的关系可用图2表示。①图2中X表示赤霉素对生长素的分解具有

作用，这种作用很可能是通过降低该过程中

的活性来实现的。所以赤霉素促进茎秆伸长主要是通过提高

含量来实现的。②对于完整的胚芽鞘来说，赤霉素的作用部位主要是

，生长素作用的主要部位是

。③赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的

作用。(2)在果实成熟过程中含量升高的激素是

。(3)以上两图中各种激素的动态变化可以说明植物的生长发育过程是

的结果。参考答案：(1)赤霉素①抑制酶生长素②胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端以下部位③协同(2)乙烯(3)多种激素相互协调、共同调节42.如图表示生态系统模式图，其中A、B、C、D构成群落，①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。据图回答下列问题：(1)①代表的生理过程是。A产生的氧气可以利用到图解中的哪些过程？(填数字)。(2)请写出图解中的食物链(用字母与箭头表示)：。图中食物链上的相邻物种之间存在着“食