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文档简介
大班主题活动——动物是我们的的好朋友教案动物是我们的的好伴侣教案
大班主题动物是我们的的好伴侣教案主要包含了活动设计背景,活动目标,活动预备,教学难点,重点,活动过程,活动反思等内容,通过看看,讲讲认出《熊猫》《虎子》《猴子》《兔子》《狮子》《小鹿》并认出各种动物对动物的感爱好,知道这几种动物的名称,了解他们的基本特征,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,下面是动物是我们的的好伴侣教案。
活动设计背景
先预备关于故事的挂图,动物的图片。
老师先介绍要熟悉的动物然后一个一个的对小伴侣们告知它们的汉语名称。
黑板上挂形象故事内容的图片。
活动目标
1.通过看看,讲讲认出《熊猫》《虎子》《猴子》《兔子》《狮子》《小鹿》并认出各种动物对动物的感爱好。
2.知道这几种动物的名称,了解他们的基本特征。
3.懂得动物是人类的伴侣,要珍惜和爱护它们。
4.培育幼儿敏锐的观看力量。
5.探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备
各种动物的小图片,故事《咕咚来了》的三张图片。
教学难点,重点
教学重点就是让小伴侣们理解怎么爱护动物,应当怎么爱惜它们。
能告知它们的汉语名称。
教学难点就是让小伴侣们怎么确定的把握它们的汉语名称,重视留意发音精确 。
活动过程
(一)导入活动
为引起幼儿的爱好先唱首儿歌《两只老虎》复习学过动物的名称。
老师一个一个的出示各种动物的小图片。
(二)绽开部分
老师这美丽的动物是谁?你们熟悉么?
(幼儿回答)
老师那我们熟悉一下它们吧(出示好几个动物的画面)
这《熊》是很可爱,又高又胖,它喜爱吃蜜蜂。
《虎子和狮子》它们很英勇,它们在森林里最强的动物。
《猴子》聪慧,淘气喜爱仿照。
《兔子》很可爱它有长长的耳朵,红红的眼睛,短短的尾巴可是兔子天生胆小。
《小鹿》是森林里最狡猾的动物,它喜爱吃草。
那小伴侣们今日老师给你们带来了礼物你们想知道么?
(幼儿回答)
我给你们带来了一个好听的,好玩的故事,你们想听么?
有一天这些动物在森林里遇到了一件很可笑的事你们想知道么?
(老师出示关于故事的图片,情感的叙述故事。
总结
动物们是我们的好伴侣,你们喜爱它们么?
所以我们要珍惜它们,爱护它们。
让他们成为我们永久的伴侣.
活动反思
下课以后我反思小伴侣们今日的课究竟把握了百分之多少?小伴侣
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