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文档简介

PAGE6-2014高考英语分类基础热身练:单词

基础自主回顾

Ⅰ.课标单词

1.__________(adj.)平均的

2.__________(vt.)包含;包括→__________(n.)容器;器皿

3.__________(n.)接近;通路→__________(adj.)可进入的;可使用的

4.__________(n.)保护;防卫→__________(vt.)averagecontain[containeraccessaccessibledefencedefend

5.__________(vt.)创造;发明→__________(n.)创造(力)→__________(adj.)有创造性的

6.__________(n.)百分数;百分率→__________(n.)百分之……

7.__________(vt.)设计→__________(n.)设计者

8.__________(n.)发明→__________(vt.)→__________(n.)发明者

9.__________(n.)许可→__________(vt.)允许

10.__________(vi.)集中(注意力、思想等)→____________(n.)createcreationcreativepercentagepercentdesigndesignerinventioninventinventorpermissionpermitconcentrateconcentration

11.__________(adj.)明确的→__________(n.)释义→__________(vt.)阐明;解释

12.__________(adj.)独立的→__________(n.)独立→__________(反义词)依赖的;依靠的

13.__________(adv.)时常;经常→__________(adj.)→__________(n.)频率

14.__________(n.)弊端;缺点→__________(n.)优点;长处

15.__________(vt.)缩短→__________(adj.)短的;缺乏的definitedefinitiondefineindependentindependencedependentfrequentlyfrequentfrequencydisadvantageadvantageshortenshort

Ⅱ.常用短语

1.__________________作为……而出名;被称为……;叫作……

2._________________下降

3.___________________提出

4.____________________从那时起

5.__________________聚精会神;集中思想

6.__________________与……相比becomeknownas...godowncomeupwithfromthatmomentonconcentrateon[comparedwith

7.____________注册/注销

8.____________由……组成

9.____________也

10.____________一系列

11._____________________指给某人看

12.____________包起来

13.____________在……帮助下logon/offconsistofaswellaseriesofpointsth.outtosb.wrapupwiththehelpof

Ⅲ.重点句型1.________thenbecamepossible____________thesystemaswell.

之后大学使用这个系统也成为可能。 答案:It;foruniversitiestouse2.Berners-Lee____________foreveryone____________theInternet,notjustuniversitiesandthearmy.

贝尔纳斯·李使每个人都能使用因特网成为可能,而不仅仅是大学和军队使用。误区警示:bedesigned接名词需用介词for,接动词需用不定式形式。

朗文在线:

①Oneortwochangeshavebeenmadetothecomputer’sbasicdesign.

对电脑的基本设计已作了一两处改动。

②Alocalarchitectdesignedthetheatre.

一名当地的建筑师设计了这座剧院。

③Theseexercisesaredesignedtodevelopandstrengthenmuscles.

这些练习是为了增强肌肉力量而设计的。命题方向:bedesignedforsth./todosth.及bydesign是重要的考查点。

活学巧练:

Whetherthishappened________ornotweshallneverknow.

A.indesign B.ondesign

C.bydesign D.withdesign答案与解析:C有意地,故意地是bydesign。

5.comparev.比较,对比

精讲拓展:

①compare...with...把……和……比较

②comparewith...比得上

③compare...to...把……比作……

④(be)comparedto/with与……相比

⑤comparenotes交流体会,交换意见

⑥incomparisonwith与……相比

⑦bycomparison比较起来(常用于句首)误区警示:incomparison后接介词时用with而不用to。

朗文在线:

①Thereisnothingtocomparewithanicecolddrinkwhenyougethomeafterwork.

下班回家后,没有什么能比得上喝上一杯可口的冷饮更惬意了。

②Comparedtooursmallapartment,ouruncle‘shouseseemedlikeapalace.

跟我们的小公寓房比起来,叔叔的房子就像是宫殿一般。

③HowdoeslifeinBritaincomparedwithlifeintheStates?

与美国的生活相比,英国生活如何?命题方向:comparedto/with短语是经常考查的对象。

特别提示:

①compare...to和compare...with当“拿着……和……比较”时,两者可以通用,但当“把……比作成为……”时,常用compare...to...。

②comparewith与can连用时,多用于否定句或疑问句,否定形式表示“无法与……相比,比不上”。

活学巧练:

________withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.

A.Compare B.Whencomparing

C.Comparing D.Whencompared答案与解析:D本题考查非谓语动词,从句式结构上来看先排除A项。又compare与逻辑主语thebiggestocean之间是动宾关系,故须用被动形式。

6.averagen.平均,平均数;一般水平,平均标准adj.平均的,通常的v.平均为,计算出……的平均数

精讲拓展:

①anaverageof平均有

②above/belowaverage在平均水平以上(以下)

③onaverage作为平均数,一般地,通常

④withanaverageof平均为

误区警示:①“theaverageof..”作主语,谓语动词用单数,意为“……的平均数”。

②“anaverageof+复数名词”作主语,谓语动词用复数,意为“平均有……”(跟数词)。

朗文在线:

①Averageearningsinthestateareabout$1,500amonth.

这个国家的人均月收入为1,500美元。

②Theaverageof3,8and10is7.

3,8,10的平均数为7。

③Onaveragemensmokemorecigarettesthanwomen.

平均来看,男子比女子吸烟多。命题方向:average作名词的用法在各类考试中是经常考查的。

活学巧练:

Anaverageoftenstudents________passedtheexameachclass.

A.haven‘t B.hasn’t

C.isn‘t D.aren’t答案与解析:Aanaverageof+名数作主语时,谓语动词用复数。

7.consistof构成,包括,由……组成

Hisjobconsistsofhelpingoldpeoplewholivealone.

他的工作包括帮助无人照顾的独居老人。

精讲拓展:

①consistin在于

②consistwith与……一致,并存;并立

知识链接:

bemadeupof由……组成

makeupsth.组成……

becomposedof由……构成误区警示:consistof通常不用进行时也不用被动语态。

朗文在线:

①Bolognaisesauceconsistsofmincedbeef,onion,tomatoes,garlicandseasoning.

博洛尼亚肉酱由碎牛肉、洋葱、西红柿、大蒜和佐料调制而成。

②ThebeautyofVeniceconsistslargelyinthestyleofitsancientbuildings.

威尼斯的美很大程度上在于城中古建筑物的风格。命题方向:常考查consistof的正确运用即无被动与进行时形式。

活学巧练:

(2009·湖北八校)NativeAmericansfromthesouth-eastenpartofwhatisnowtheUnitedStatesbelievedthattheuniverseinwhichtheylivedwas________threeworlds.

A.madeupforB.madeupof

C.consistedofD.madeup答案与解析:Bmakeupfor“弥补”;bemadeupof=consistof“由……组成”;makeupsth.“组成……”。根据句意只有B对。

8.comeupwith(1)赶上;(2)提出,提供,找到(答案、办法等);(3)拿出(一笔钱等)

Youshouldworkhardertocomeupwiththeothers.

为了赶上其他人,你应该更加努力。

Hecameupwithanewideaaboutourplan.

关于我们的计划,他提出了新的想法。

精讲拓展:

①comeacross偶然碰见;无意中找到

②comeafter跟着……来,跟在……后面

③comealong一起来,一道走;同意

④comeat攻击,扑向;达到;得到

⑤comeupon/on偶然遇见(某人),无意中发现(某物)

⑥comeout出来;出现;(芽)生出来,(花)开;出版

⑦comeround到来;再度来;来访;绕道而行

⑧cometo达到,总计为;终于;结果是;苏醒(过来)

⑨cometooneself(昏迷后)苏醒过来;恢复理性,停止胡闹

⑩comeup走近;上(楼)来;(从土中)长出,发芽;被提出;流行起来

11comeabout发生

12whenitcomestosth./doingsth.当涉及某事(或做某事)时误区警示:come构成的短语要注意及物或不及物的区别。

朗文在线:

①Isthatthebestexcuseyoucancomeupwith?

那就是你能想出的最好借口吗?

②HowamIsupposedtocomeupwith$10,000?

我怎么能拿得出1万美元来?命题方向:comeupwith常以词语辨析题的形式出现在各类考试题目中。

活学巧练:(2009·温州市高三第一次适应性测试题)SirHughBeaver________theideafortheGuinnessBookofWorldRecordswhensettlinganargumentaboutthefastestbird.

A.heldonto B.lookedoutfor

C.cameupwith D.madeuseof答案与解析:Ccomeupwith提出,为及物动词短语。而A“抓住”;B“当心”;D“利用”都不符合句意。

9....,butshecan‘thelpeveryoneintheclassin50minutes.

……但她不能在50分钟内帮助班里的每一个人。

not和everyone连用构成部分否定。

Noteveryonehasbeenthere.并非大家都去过那儿。

精讲拓展:

①有些表示全体意义的词与not连用表示部分否定,如代词all,both以及all,both,whole,every所修饰的名词词组,包括every所构成的复合代词。

②有些副词如altogether,always,entirely,wholly,quite等,以及含有all,both,whole,every等的副词性词组,在句中作状语,若句中含有not,则本句表示部分否定。

③若句中有none,neither,no,never或not...any时则表示全部否定。

误区警示:any所修饰的名词或由any构成的复合不定代词作主语时,谓语动词不能用否定式。也就是说,我们只能说not...any,但不能说any...not。

Anythingcannotstophimgoingthere.(误)

Nothingcanstophimgoingthere.(正)

任何事都不能阻止他去那儿。

朗文在线:

Notallthechildrenwerevaccinated.

并不是所有的孩子都注射了疫苗命题方向:语境中考查部分否定,有时也会对代词的全部否定用法进行考查。

活学巧练:

Wecan’teatintherestaurant,because________ofushavemoneywithus.

A.everyoneB.notall

C.none D.nobody答案与解析:C句意:我们不能在饭店吃饭,因为我们身上没有钱。从四个选项来看A项首先排除;D项与of连不成;B项表示部分否定,所以只有C项对。

10.Berners-LeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet,...贝尔维斯·李使每个人都能使用因特网变成可能,……精讲拓展:

makeitpossibletodo使做某事成为可能

①make+宾语+宾语补足语,这是一个常用句式,其中作宾语补足语的可以是动词原形、形容词、名词或过去分词。

②如果make后的宾语是不定式或从句,宾语补足语是形容词或名词,这时往往把形式宾语it放在宾语的位置上,把真正的宾语放在后面,find,feel,think等动词也可这样用,该句型为:

make/find/feel/think+

it+adj./n.+(forsb.)todosth.

clause误区警示:若动词原形作make的补语时,变被动语态时,动词前必须加“to”。

朗文在线:

①Iwasmadetowaittwohoursforanappointment.

我为了一个约会而被迫等了两个小时。

②Hemadeitknownthathewouldnotberunningforreelection.

他公开宣布他不打算竞选连任。命题方向:it常与that,this等词作为选项来迷惑学生,考查it作形式宾语的用法。

活学巧练:翻译句子

IwanttomakeitclearthatIdon‘tagreewiththispolicy.

________________________________________________________________________答案:我想讲清楚,我不同意这个政策。

11.Why(not)do...句型

精讲拓展:

①在日常口语中,常使用“Whydon’tyou...?”或“Why+不带to的不定式”,以提出责难或表示不同意;“Whynot+不带to的不定式”以提出建议。

②hadbetter(not)do最好……

③Isuggest/think(should)do...我认为你应该……

活学巧练:

汉译英

(1)你为什么不到机场为她送行?

________________________________________________________________________[答案:Whynotgoandseeheroffattheairport?

(2)为什么要花这么多的钱?

________________________________________________________________________答案:Whyspendsomuchmoney?

(3)天好像要下雨,你为什么不带件雨衣呢?

________________________________________________________________________答案:Itlooksasifitisgoingtorain,whynottakearaincoat?

(4)(2007·高考全国卷Ⅰ)—It’salongtimesinceIsawmysister.

—________herthisweekend?

A.WhynotvisitB.Whynottovisit

C.WhynotvisitingD.Whydon‘tvisit答案与解析:A用whynot句型提出建议。

12.冠词的用法

1.不定冠词

(1)表示one,thesame或every的意思。

Theyareofanage(=ofthesameage).他们同岁。

Iearn10dollarsanhour(=one/everyhour)asasalesman.

我作为一个售货员每小时挣10美元。

(2)a(n)侧重于指类别中任何一个的特点。

Atigerisatypeofverylargefiercewildcatthathasyellowfurwithblackbandsacross.

老虎是个子很大而凶猛的野猫类动物,毛黄色,有黑色斑纹。

(3)用在某些固定词组中。

haveaswim/walk/talk/dance/look/quarrel=swim/walk/talk/dance/look/quarrel;haveacold;haveagoodtime;keepadiary;inahurry;onceinawhile;ataloss;forawhile;onceuponatime;allofasudden;tellalie;dosb.afavor;getaneducation;sayamouthful;atadistance

(4)不定冠词的特殊位置:what/such/quite/rathera/an+可数名词单数形式;too/as/so/how/however+adj.+a/an+可数名词单数形式;manya/an+可数名词单数形式表示“许多”;nota(an)+可数名词单数形式表示“不止一个”;halfa(an)+可数名词单数形式表示“一半”。

2.定冠词

(1)用在姓氏复数形式前,表一家人。

TheGreensareattable.格林一家正在吃饭。

(2)用在年代、朝代、时代名词前。

theTangDynasty唐朝

theSpringandAutumnPeriod春秋时代

inthe1870’s在19世纪70年代

(3)用在作为课程或演奏等的西洋乐器名词前。

Heplaystheviolinbutgiveslessonsonthepiano.

他是拉小提琴的,但他教钢琴。

(4)用在表示单位的名词前。

Ihiredthecarbythehour.我按小时租车。

Eggsaresoldbythedozen.鸡蛋论打儿卖。

bytheday/month按天/月

(5)在句型“动词+sb.+介词+the+身体某一部位”中要用the(而不用人称代词)。

takesb.bythearm抓某人的手臂

hitsb.intheface打某人的脸

(6)the指的是整个类别,这个类别是可以区别于另一个类别的。

ThecompasswasinventedinChina,butthecomputerwasnot.

罗盘是中国发明的,但计算机不是。

(7)用在某些固定词组中。

inthemorning在早晨

inthedaytime在白天

intheend最后

intheleast根本,丝毫

inthedistance在远处

intheway挡路

onthewhole总之

theotherday几天前

forthetimebeing暂时

ontheradio/phone通过无线电/电话

3.零冠词

(1)不可数名词、复数名词表泛指时,用零冠词。

Hikingisfunandexciting,butyoushouldn‘tforgetsafety.

徒步旅行很有趣,很令人兴奋,但不得忘记安全。

(2)称呼语、头衔的名词作表语、同位语、补足语用零冠词。

ComradeLiwaschairmanofthemeeting.

李同志是这次会议的会长。

(3)系动词turn(变成)后是可数名词单数形式作表语,用零冠词。

Hisbrotherhasturnedwriter.

他弟弟已经成为一名作家了。

(4)“零冠词+可数名词单数形式+as/though+主语+谓语,主句+其他成分”意为“虽然/尽管……,但是……”。

Heroasheis,hehassomeshortcomings.

尽管他是一名英雄,但是他也有缺点。

(5)在独立主格结构中的某一形式中。

Theteachercamein,bookinhand(=withabookinhishand).

老师进来了,手里拿着一本书。

(6)零冠词常用短语。

dayandnight日夜

penandink笔墨

husbandandwife夫妻

fatherandson父子

sunandmoon日月

masterandservant主仆

facetoface面对面

handinhand手拉手

sidebyside肩并肩

stepbystep一步一步地;逐渐地

fromtoptobottom从上至下

frommorningtillnight从早到晚

frombeginningtoend自始至终

atnoon/dawn/daybreak/dusk/night/midnight在中午/黎明/黎明/黄昏/夜晚/午夜

to/at/fromwork去上班/在上班/下班

1.不定冠词的几点特殊用法

专有名词前一般不加不定冠词a,但有两种情况例外:

(1)表示“像……那样的人或事物”。

HethinksheisaNapoleon.

他认为他是一个拿破仑式的人。

(2)与人名及Mr.Mrs.等称呼或头衔连用,表示“名叫……的人”。

AMr.Whitehascalled.

有一位叫怀特的先生来过电话。

2.抽象名词前一般也不加不定冠词a,但有两种情况例外:

(1)在某些特定的情况下,表示“一次”或“一种”,如:havearest,doafavor。

(2)抽象名词具体化。

活学巧练:

(1)InHangzhouMr.Greenwassostruckby________beautyof________naturethathestayedforanothernight.

A./;/B./;the

C.the;/D.the;the答案:C

(2)Afterwatching________TV,sheplayed________violinforanhour.

A./;/B.the;the

C.the;/D./;the 答案:D(3)Whenyoucomehereforyourholidaynexttime,don’tgoto________hotel;Icanfindyou________bedinmyflat.

A.the;aB.the;/

C.a;theD.a;/ 答案:A

(4)—Whodidyouhavedinnerwithlastnight?

—________.

A.TheSmith‘sB.TheSmiths’

C.SmithsD.TheSmiths答案:D

(5)OnJune24,2006,at________FootballWorldCup,GermanbeatSwedenwith________scoreof20.

A.a;aB./;the

C.a;/D.the;a答案:D

(6)Mostoftheboysintheclasslikeplaying________footballwhilePeterlikesplaying________piano.

A.a;theB.the;the

C./;theD.the;/答案:C

考题演练1.Let‘sgoto________cinema—that’lltakeyourmindofftheproblemfor________while.

A.the;theB.the;a

C.a;theD.a;a答案与解析:B句意:让我们去电影院吧,这会使你暂时不去想那个问题。gotothecinema和forawhile均为固定词组,故选B项。

2.—IsitOKifItakethisseat?

—Sorry,________.

A.hereyouareB.takeit

C.it‘stakenD.nevermind答案与解析:C由sorry可知,对方拒绝了第一个说话人的请求,所以应选C项,表示“这个座位有人了”。

3.Thisareaexperienced________heaviestrainfallin________monthofMay.

A./;aB.a;the

C.the;theD.the;a答案与解析:C句意:该地区在五月经历了最大降雨。heaviest是最高级,所以其前加定冠词the。inthemonthofMay是习惯用法,of表示同位关系。

4.Michael’snewhouseislikeahugepalace,________withhisoldone.

A.comparingB.compares

C.tocompareD.compared答案与解析:D句意:米歇尔的新房子和老房子比起来简直像一个大宫殿。由句意知,拿新房子来和老房子作比较,故应用被动形式,此处为过去分词作状语。

5.Frankputthemedicineinatopdrawertomakesureitwouldnotbe________tothekids.

A.accessibleB.relative

C.acceptableD.sensitive答案与解析:A句意:弗兰克把药放到最上面的抽屉里,确保它不被孩子们够到。accessible意为“易接近的”;relative意为“相对的,比较的”;acceptable意为“合意的,受欢迎的,可接受的”;sensitive意为“敏感的”。根据句意应该选A项。

6.Studentsshouldbeencouragedtouse________Internetas________resource.

A./;a B./;the

C.the;the D.the;a答案与解析:DtheInternet因特网,为固定搭配;asaresource“作为一种资源”,此处用a表示泛指。

7.LittleJohnnyfeltthebag,curioustoknowwhatit________.

A.collectedB.contained

C.loadedD.saved答案与解析:B句意:小约翰尼摸着袋子,非常好奇地想知道里面装着什么东西。contain包含,含有;collect搜集,整理;load装载;save挽救。

8.(2007·天津卷)Hedidn‘tmake________clearwhenandwherethemeetingwouldbeheld.

A.thisB.that

C.itD.these[答案与解析:C本题考查代词it的用法。句意:他没有把何时何地召开会议说清楚。句中whenandwherethemeetingwouldbeheld为make的真正宾语,it为形式宾语,clear为宾补。

Module6

TheInternetandTelecommunications

Ⅰ.根据句意,用所给单词的适当形式填空

dependentcreatecompareadvantagepermitshortconcentratehesitatefrequentlyfantasy

1.Iwasata________becauseIdidn’tspeakEnglish. 答案:disadvantage2.Iwasaskedto________myarticlewithin500words. 答案:shorten3.Theyoungmanhassome________ideathathewillliveinacottageinthemountain. 答案:fantastic

4.Sandstormsare________inthespringofBeijing,whichdoesgreatharmtotheenvironment.[ 答案:frequent5.Youcanfindapart-timejobwhilestudying,whichcangiveyou________fromyourfamily. 答案:independence6.Workerswith________ideasareappreciatedbybosses. 答案:creative7.Italianindustryis________mainlyinthenorthofthecountry. 答案:concentrated

8.Youneed________fromtheWorldWideWebbeforeyoucanaccessinformation.答案:permission9.Seeingtheinjureddriver,theysenthimtohospitalwithout________.答案:hesitation10.When________differentcultures,weoftenpayattentiononlytothedifferenceswithoutnoticingthemanysimilarities.答案:comparing

Ⅱ.单项填空

1.Researchhasshownthatstudentsdobetteracademicallywhentheyhave________toaschoollibrarywithagoodcollectionofbooksandastrongeducationalprogram.

A.wayB.path

C.means D.access答案与解析:D考查名词辨析。haveaccessto“有权利进入”,符合句意。path“小路”;way和means一般后跟介词of而不跟to。

2.Thiscompanyearnedalotofmoney.Asaresult,themembers‘personalincomerosebya/an________of13percent.

A.averageB.ordinary

C.commonD.usual答案与解析:A句意:公司挣了很多钱,结果是成员的个人收入平均上升了13%。average“平均”,符合句意。ordinary“普通的”;common“常见;共有”;usual“通常的”;ordinary和usual通常为形容词,average和common也可作名词用。

3.Thiswasareallydifficultquestion,butalittleboy________agoodanswer.

A.cameupto B.cameout

C.cameupwith D.cameround答案与解析:C句意:这是一个非常难的问题,但是一个小男孩想出了一个好方法。comeupwith“想出,提出”。comeupto“走近;达到(某水准)”;comeout“出现,出版”;comeround“迂回而至”,三者均不符合句意。

4.Weshouldmake________aruletoturnoffthelightswhenweleavetheclassroom.

A.itB.this

C.oneD.that答案与解析:A此处it为形式宾语,而真正的宾语是后面的动词不定式。

5.Furthereffortshavebeen________torebuildtheareas________wereseriouslydamagedbytheearthquakesandtsunamisattheendoflastyear,________wereamongthedeadliestdisastersinmodernhistory.

A.made;that;which

B.had;which;that

C.done;where;which

D.provide;where;when

答案与解析:A本题从形式上看是对动词的搭配,句子的逻辑关系及关系词的综合考查。而实际上,只考查了动词的搭配。从effort可知,只能用动词make与之搭配,从而可知本题的正确答案为A项。

6.Hewasworried,becausehelosthisbag________hispassport,IDcardandalotofmoney.

A.included B.including

C.contained D.containing答案与解析:Dcontain表示“装有”,与bag构成逻辑上的主动关系,因此用containing。句意:他很担心,因为他丢了装有护照、身份证和一大笔钱的包。

7.(2006·辽宁高考)ItissaidtheearlyEuropeanplaying-cards________forentertainmentandeducation.

A.werebeingdesignedB.havedesigned

C.havebeendesignedD.weredesigned答案与解析:DtheearlyEuropeanplaying-cards意为“早期的欧洲纸牌”,由此可判断出要用被动语态的一般过去时,表示过去发生的事。

8.Yes,I’dsayyou‘vemadeanexcellentstory,butyoureyes________youweretellingalie.

A.meant B.expressed

C.told D.suggested答案与解析:D词义辨析。mean“意味着”;express“表达”;tell“告诉”,后面常接双宾语。句意:……但是你的眼神表明你在撒谎。suggest“表明,暗示”。

9.(2009·安徽省六校模拟)________othergoodstudents,inmyopinion,Tomis________student.

A.Comparedwith;amostsatisfied

B.Comparedto;themostsatisfied

C.Comparingto;themostsatisfying

D.Comparedwith;amoresatisfying答案与解析:D句意:以我看来,与其他的好学生相比,汤姆更令人满意。compare与它的逻辑主语Tom之间为动宾关系,应用其过去分词表被动,排除C项;而“令人满意的”需用satisfying而非satisfied,排除A、B两项。

10.Asaresultofdestroyingtheforest,alarge________ofthedesert________coveredtheland.

A.number;has B.quantity;has

C.number;have D.quantity;have答案与解析:Balarge(great)quantityof后接可数或不可数名词,作主语时,谓语动词的数与quantity保持一致。句中的desert作不可数名词。

11.Whenyougetintotrouble,don‘thesitate________meforhelp.

A.inaskingB.asking

C.toaskD.toasking答案与解析:C考查短语hesitatetodosth.“干某事犹豫不决”。

12.Weneedconcentrateallourefforts________whatwearedoing.

A.onB.in

C.withD.to答案与解析:Aconcentrate...on...“专心致志于某事”,是一个固定短语。

13.Manyyearsago,peoplehadtogotoTaiwan________HongKong.

A.bythewayof B.via

C.bymeansof D.throughwayof答案与解析:Bvia=bywayof“经由,途经”。

14.Doyouknowwho________theelectricfan?

A.createdB.produced

C.discoveredD.invented答案与解析:Dcreate“创造”;produce“生产”;discover“发现”;invent“发明”。

15.It’seasytoapologizetoyourfriend;it‘sjusta________ofmakingaphonecalltosaysorry.

A.questionB.business

C.matter D.problem答案与解析:C此题考查名词的习惯表达。amatterof一个……的问题。

Ⅲ.翻译句子

1.她想出了增加销售量的新主意。(comeupwith)

________________________________________________________________________答案:Shecameupwithanewideaforincreasingsales.

2.Berners已经使每一个人使用因特网成为可能。(动词+it+adj.句型)

________________________________________________________________________答案:BernershasmadeitpossibleforeveryonetousetheInternet.

3.与很多受污染的城市相比,青岛的空气干净多了。(comparedwith)

________________________________________________________________________答案:Comparedwithmanypollutedcities,theairinQingdaoismuchcleaner.

4.HisinabilitytospeakEnglishputshimatadisadvantagewhenheattendsinternationalconferences.

________________________________________________________________________答案:他不能说英语使他在参加国际会议时处于不利地位。

5.TheOlympicGamescallvolunteerstoforgetaboutthecompetitionandbedevotedtoserveacommongoal,tosharethesuccessoftheGamesandfeelthesatisfactionoftheirwork.

________________________________________________________________________答案:奥运会要求志愿者忘掉竞争,专注共同的目标,分享比赛的成功,感受工作的满足。

Ⅳ.阅读理解

WhatiseBay?Thesimple

answeristhatitisaglobal

tradingplatformwherenearly

anyonecantradepractically

anything.Peoplecanselland

buyallkindsofproductsandgoods,includingcars,moviesandDVDs,sportinggoods,traveltickets,musicalinstruments,clothesandshoes—thelistgoesonandon.

TheideacamefromPeterOmidyar,whowasborninParisandmovedtoWashingtonwhenhewasstillachild.Athighschool,hebecameveryinterestedincomputerprogrammingandaftergraduatingfromTuftUniversityin1988,heworkedforthenextfewyearsasacomputerengineer.InhisfreetimehestartedeBayasakindofhobby,atfirstofferingtheservicefreebywordofmouth.

By1996therewassomuchtrafficonthewebsitethathehadtoupgrade(升级)andhebeganchargingafeetomembers.Joinedbyafriend,PeterSkoll,andin1998byhiscapableCEO,MegWhitman,he_has_never_looked_back.Eveninthegreat.comcrashesofthelate1990s,eBayhasgonefromstrengthtostrength.ItisnowoneofthetenmostvisitedonlineshoppingwebsitesontheInternet.

eBaysellsconnections,notgoods,puttingbuyerandsellerintocontactwitheachother.Allyouhavetodoistakeane-photo,writeadescription,filloutasalesformandyouareinbusiness;theworldisyourmarketplace.Ofcourseforeachitem(商品)soldeBaygetsapercentageandthatisagreatdealofmoney.EverydaytherearemorethansixteenmillionitemslistedoneBayandeightypercentoftheitemsaresold.

1.WelearnfromthetextthateBayprovidespeoplewith________.

A.awayofbuyingandsellinggoods

B.awebsiteforthemtoupgrade

C.aplacetoexhibittheirownphotos

D.achancetobuythingsatlowprices答案与解析:A细节理解题。根据第一段中的“itisaglobaltradingplatformwherenearlyanyonecantradepracticallyanything.Peoplecansellandbuyallkindsofproducts...”可知A项符合题意。

2.WhydidPetercreateeBayaftergraduatingfromuniversity?

A.Forfun.

B.Tomakemoney.

C.Forgatheringtheengineers.

D.Tofulfillataskofhiscompany.答案与解析:A细节理解题。根据第二段中的“InhisfreetimehestartedeBayasakindofhobby”可知彼得创建eBay的最初目的是为了好玩,而非其他的有目的的活动。所以A项正确。

3.From“hehasneverlookedback”inParagraph2,welearnthatPeter________.

A.didnotfeellonely

B.wasalwayshopeful

C.didnotthinkaboutthepast

D.becamemoreandmoresuccessful答案与解析:D句意理解题。由后文的“Eveninthegreat.comcrashesofthelate1990s,eBayhasgonefromstrengthtostrength.”,所以hehasneverlookedback表示的是“他一步步走向成功”,所以D项正确。

4.HowdoeseBaymakemoneyfromitswebsite?

A.Bybringingsellerstogether.

B.Bychargingforeachsale.

C.Bylistingitemsonline.

D.Bymakinge-photos.答案与解析:B

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