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文档简介
广西壮族自治区北海市平阳中学2022年高三数学理测试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.集合A={x|1<log2x<3,x∈Z},B={x|5≤x<9},则A∩B=()A. C.{5,6,7} D.{5,6,7,8}参考答案:C【考点】交集及其运算.【专题】对应思想;定义法;集合.【分析】化简集合A,再求A∩B的值.【解答】解:集合A={x|1<log2x<3,x∈Z}={x|2<x<8,x∈Z}={3,4,5,6,7},B={x|5≤x<9},∴A∩B={5,6,7}.故选:C.【点评】本题考查了集合的化简与运算问题,是基础题目.2.已知全集,集合,,那么集合等于(
)A
B
C.
D.参考答案:A略3.下列函数中,在其定义域中,既是奇函数又是减函数的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B4.若函数恰有4个零点,则的取值范围为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B5.祖冲之之子祖暅是我国南北朝时代伟大的科学家,他在实践的基础上提出了体积计算的原理:“幂势既同,则积不容异”.意思是,如果两个等高的几何体在同高处截得的截面面积恒等,那么这两个几何体的体积相等.此即祖暅原理.利用这个原理求球的体积时,需要构造一个满足条件的几何体,已知该几何体三视图如图所示,用一个与该几何体的下底面平行相距为h(0<h<2)的平面截该几何体,则截面面积为()A.4π B.πh2 C.π(2﹣h)2 D.π(4﹣h)2参考答案:B【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由题意,首先得到几何体为一个圆柱挖去一个圆锥,得到截面为圆环,明确其半径求面积.【解答】解:由已知得到几何体为一个圆柱挖去一个圆锥,底面半径为2高为2,设截面的圆环,小圆半径为r,则为\frac{h}{2}=\frac{r}{2}$,得到r=h,所以截面圆的面积为πh2;故选B.【点评】本题考查了几何体得到三视图以及截面面积的求法;关键是明确几何体形状,然后得到截面的性质以及相关的数据求面积.6.复数的虚部是
A.
B.
C.
D.
参考答案:B,所以虚部为1,选B.7.设且,命题:函数在上是增函数,命题:函数在上是减函数,则是的(
)A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分也不必要条件参考答案:D8.已知f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0(t∈R)有四个实数根,则t的取值范围为()A.(,+∞) B.(﹣∞,﹣) C.(﹣,﹣2) D.(2,)参考答案:B【考点】利用导数研究函数的单调性;函数的零点与方程根的关系.【分析】化简f(x)=|xex|=,从而求导以确定函数的单调性,从而作出函数的简图,从而解得.【解答】解:f(x)=|xex|=,易知f(x)在[0,+∞)上是增函数,当x∈(﹣∞,0)时,f(x)=﹣xex,f′(x)=﹣ex(x+1),故f(x)在(﹣∞,﹣1)上是增函数,在(﹣1,0)上是减函数;作其图象如下,且f(﹣1)=;故若方程f2(x)+tf(x)+1=0(t∈R)有四个实数根,则方程x2+tx+1=0(t∈R)有两个不同的实根,且x1∈(0,),x2∈(,+∞)∪{0},故,或1=0解得,t∈(﹣∞,﹣),故选:B.9.已知点满足,目标函数仅在点(1,0)处取得最小值,则的范围为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B10.设全集,集合则为
A.
B.
C.
D.参考答案:A二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若倾斜角为的直线与曲线相切于点,则的值为_________参考答案:
12.设是等比数列,公比,为的前n项和。记,设为数列的最大项,则=_______.参考答案:【知识点】等比数列的前n项和;等比数列的性质.D3【答案解析】4
解析:==因为≧8,当且仅当=4,即n=4时取等号,所以当n0=4时Tn有最大值.【思路点拨】首先用公比q和a1分别表示出Sn和S2n,代入Tn易得到Tn的表达式.再根据基本不等式得出n013.函数,则的值为____________.参考答案:14.定义在R上的函数y=f(x)是减函数,y=f(x﹣1)的图象关于(1,0)成中心对称,若s,t满足不等式f(s2﹣2s)≤﹣f(2t﹣t2),则当的取值范围是
.参考答案:[﹣,1]考点:奇偶性与单调性的综合;函数的图象与图象变化.专题:计算题;压轴题.分析:首先由由f(x﹣1)的图象关于(1,0)中心对称知f(x)的图象关于(0,0)中心对称,根据奇函数定义与减函数性质得出s与t的关系式,然后利用线性规划的知识即可求得结果.解答:解:把函数y=f(x)向右平移1个单位可得函数y=f(x﹣1)的图象∵函数y=f(x﹣1)得图象关于(1,0)成中心对称∴函数y=f(x)的图象关于(0,0)成中心对称,即函数y=f(x)为奇函数∵f(s2﹣2s)≤﹣f(2t﹣t2)=f(t2﹣2t)且函数y=f(x)在R上单调递减∴S2﹣2S≥t2﹣2t在S∈[1,4]上恒成立即(t﹣s)(s+t﹣2)≤0∵1≤s≤4∴﹣2≤2﹣s≤1,即2﹣s≤s∴2﹣s≤t≤s作出不等式所表示的平面区域,如图的阴影部分的△ABC,C(4,﹣2)而表示在可行域内任取一点与原点(0,0)的连线的斜率,结合图象可知OB直线的斜率是最大的,直线OC的斜率最小∵KOB=1,KOC=故∈[﹣,1]故答案为:[﹣,1]15.(09南通交流卷)某简单几何体的三视图如图所示,其正视图、侧视图、俯视图的面积分别是1,2,4,则这个几何体的体积为
▲
.参考答案:答案:16.若复数满足,则的最大值是
参考答案:2结合几何意义,单位圆上的点到的距离,最大值为217.函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x+2)=,若f(1)=-5,则f[f(5)]=_____;参考答案:三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在正三棱柱中,,点是的中点,点在上,且.(1)证明:平面平面;(2)求直线和平面所成角的正弦值.参考答案:(I)由正三棱柱的性质知平面,又DE平面ABC,所以DEAA.
(2’)而DEAE,AAAE=A所以DE平面ACCA
(4’)又DE平面ADE,故平面ADE平面ACCA。
(6’)(2)设O为AC中点,以O为原点建立空间直角坐标系,不妨设AA=,则AB=2,则A(0,-1,0),B(,0,0),C(0,1,),D(,-,)
(7’)直线AD和平面ABC所成角为,平面ABC的法向量为n=(x,y,z)由=(,1,0),=(0,2,),=(,-,)有解得x=-y,z=-,故可取n=(1,-,)
(9’)<n·>===
(11’)所以,直线AD和平面ABC所成角的正弦值为。
(12’)19.(本小题满分13分)函数,其中实数为常数.(I)当时,求函数的单调区间;(II)若曲线与直线只有一个交点,求实数的取值范围.参考答案:解:(I)因为………………2分当时,,令,所以随的变化情况如下表:00极大值极小值………………4分所以的单调递增区间是,
单调递减区间是………………6分(II)令,所以只有一个零点………………7分因为当时,,所以只有一个零点0
………………8分当时,对成立,所以单调递增,所以只有一个零点………………9分当时,令,解得或……………10分所以随的变化情况如下表:00极大值极小值有且仅有一个零点等价于………………11分即,解得………………12分综上所述,的取值范围是………………13分略20.已知向量为实数.(1)若,求t的值;(2)若t=1,且,求的值.参考答案:【考点】9R:平面向量数量积的运算;GL:三角函数中的恒等变换应用.【分析】(1)运用向量的加减运算和同角的平方关系,即可求得cosα=,sinα=.进而得到t的值;(2)运用向量的数量积的坐标表示,结合条件的商数关系,求得tanα,再由二倍角的正切公式和和角公式,计算即可得到所求值.【解答】解:(1)向量为实数,若,则(2cosα﹣2sinα,sin2α﹣t)=(,0),可得cosα﹣sinα=,平方可得sin2α+cos2α﹣2cosαsinα=,即为2cosαsinα=1﹣=,(cosα>0,sinα>0),由sin2α+cos2α=1,解得cosα+sinα===,即有cosα=,sinα=.则t=sin2α=;(2)若t=1,且,即有4cosαsinα+sin2α=1,即有4cosαsinα=1﹣sin2α=cos2α,由α为锐角,可得cosα∈(0,1),即有tanα==,则tan2α===,===.【点评】本题考查向量的加减运算和数量积的坐标表示,考查同角的基本关系式和二倍角正切公式及和角公式的运用,考查化简整理的运算能力,属于中档题.21.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a,b,c,且满足.(1)求角B的大小;(2)若,求△ABC面积的最大值.参考答案:【考点】解三角形;三角函数的化简求值;正弦定理的应用;余弦定理的应用.【专题】计算题.【分析】(1)利用向量数量积的运算法则化简已知可得,然后利用正弦定理化简后,根据sinA不为0得到cosB的值,根据B的范围及特殊角的三角函数值即可求出B的度数;(2)根据向量的减法法则由得到即得到b的平方等于6,然后根据余弦定理表示出b的平方,把b的平方代入后,利用基本不等式即可求出ac的最大值,根据三角形的面积公式,利用ac的最大值及B的度数求出sinB的值,即可得到面积的最大值.【解答】解:(1)可化为:,即:,∴,根据正弦定理有,∴,即,因为sinA>0,所以,即;(II)因为,所以,即b2=6,根据余弦定理b2=a2+c2﹣2accosB,可得,有基本不等式可知,即,故△ABC的面积,即当a=c=时,△ABC的面积的最大值为.【点评】此题考查学生灵活运用平面向量的
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