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文档简介
第三单元生物圈中的绿色植物课后作业第五章绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡第六章爱护植被,绿化祖国一、选择题1.(2020辽阳)夜晚,若在卧室内放置较多盆栽植物,会造成的不利影响主要是()A.卧室内湿度增加B.卧室温度降低C.卧室氧气减少,二氧化碳增多D.卧室二氧化碳减少,氧气增加C2.(2020张店模拟)呼吸作用原理广泛应用于农业生产,下列措施与抑制植物呼吸作用有关的是()A.给农作物松土B.作物遇到洪灾时要及时排水C.夜间适当降低大棚内的温度D.在傍晚移栽蔬菜秧苗C3.(2020桓台县一模)若将n粒玉米种子置于黑暗中使其萌发,得到n株黄化苗。那么,与萌发前的这n粒干种子相比,这些黄化苗的有机物总量和呼吸强度表现为()A.有机物总量减少,呼吸强度增强B.有机物总量增加,呼吸强度增强C.有机物总量减少,呼吸强度减弱D.有机物总量增加,呼吸强度减弱A4.(2020五华一模)如图K3-5-1是被子植物细胞的两种生理过程示意图,下列各项表述错误的是()A.a是二氧化碳,b是有机物B.Ⅰ过程的场所是叶绿体,Ⅱ过程主要在线粒体进行C.Ⅰ过程只在有叶绿体的细胞中进行,Ⅱ过程活细胞都能进行D.Ⅰ过程只在白天进行,Ⅱ过程只在晚上进行D5.(2020海淀二模)马铃薯块茎贮存不当会降低其食用价值。研究者要研发一套监控系统,以实时控制马铃薯贮藏条件。该系统需监控的环境条件及原因分析,错误的是()A.温度——低温抑制块茎发芽B.湿度——过大易引起微生物滋生C.二氧化碳——高浓度促进呼吸作用D.氧气——低浓度抑制呼吸作用C6.(2020洛江模拟)为研究温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响,研究小组设置6个不同温度,在密闭环境中进行实验。先持续光照12小时后,测得光照下密闭环境中二氧化碳的减少量;然后黑暗处理12小时后,测得黑暗时密闭环境中二氧化碳的增加量,实验结果如下表。下列对实验的分析,正确的是()B温度设置5℃10℃15℃20℃25℃30℃光照12小时二氧化碳的减少量/mg122130394542黑暗12小时二氧化碳的增加量/mg6912182736A.光照12小时后,10℃组植物光合作用共消耗21mg二氧化碳B.光照12小时后,25℃组植物积累有机物最多C.24小时后,10℃组密闭环境中二氧化碳减少30mgD.24小时后,30℃组植物积累有机物最多7.(2020北京)京白梨是唯一冠以“京”字的北京特色果品。果实采收后放置一段时间会出现呼吸高峰,这是果实成熟的标志。图K3-5-2所示为不同温度条件下果实呼吸速率与贮藏时间的关系,下列叙述错误的是()A.果实的呼吸作用主要在线粒体中进行B.呼吸作用会消耗果实中的有机物C.12℃条件下贮藏的果实最先成熟D.6℃条件有利于果实贮藏C8.(2020西山区二模)人与自然万物是唇齿相依、息息相关的。人不是大自然的“主宰者”或“统治者”,而是大自然家庭中的一员。下列行为中,符合人与自然协调与和谐发展,珍爱和善待自然,保护自然的理念的是()A.使用一次性筷子B.浪费纸张C.爱护花草树木D.乱砍滥伐C二、非选择题9.(2020东营模拟)(综合应用)如图K3-5-3所示,甲图是利用天竺葵研究植物光合作用的实验,其中固体氢氧化钠可以吸收二氧化碳。乙图是一天中植物向环境释放氧气的变化情况,丙图是叶肉细胞内叶绿体、线粒体以及气体交换过程。请根据图回答下列问题。(1)甲图中利用银边天竺葵可以研究植物光合作用原料、产物、条件和场所等实验。这些实验都有共同的地方,就是将银边天竺葵先放到黑暗处一昼夜,这样做的目的是___________________________________;甲图中共有_______________组对照实验。实验中选材很关键,本实验中选用银边天竺葵作为实验材料,自带叶绿体这一变量,所以研究就简单而科学。让叶片原有的淀粉运走耗尽4(2)在夜晚时,银边天竺葵的细胞内进行的生理过程是_______________(不考虑蒸腾作用),该过程对应丙图中的哪些过程?_______________(填序号)。呼吸作用③④⑤(3)乙图中的C点时,图三中发生哪些过程?_______________(填序号);试解释图二中E点出现的原因_______________________________________________________________________________;乙图一天中氧气浓度最低的点是_______________(填字母)。⑤⑥午后温度高,叶片气孔关闭,导致光合作用原料不足,光合作用速率下降C10.(2020济源期末)(资料分析)阅读材料,回答下列问题。由于乱砍滥伐,过度放牧等,导致生态环境恶化,我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱,洪湖水面原有50多万亩,现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象。(1)植被中,占据主体的是__________________。森林(2)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏_______________有
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