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文档简介
关于感恩节活动策划范文汇总十篇“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有士气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”当这熟识的旋律回响在耳旁,你是否可以感受到心灵深处的某种触动?
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们承受了太多的爱,慢慢的,连他们自己也把这一切视为理所固然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开头思索:今日的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的完毕自己如花的生命?这毕竟是为什么?
想了缘由许多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮忙,甚至连一声“感谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲伤。作为教育工,我们有必要提示他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机,在园内开展“感恩你我,真情成长”的感恩节系列活动。
活动目的:
通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。
活动时间:
11月(11月的第4个星期四是感恩节)。
活动地点:
幼儿园内(依据活动需求确定场地)
活动预备:
1、收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。
2、购置“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。
4、《感恩的心》手语版示范。
活动过程:
一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。
二、开幕式(11月21日)
1、主持人宣布活动开幕
2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参与并见证启动仪式。
3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。
4、感恩宣言:
小班爱自己,爱家人
中班爱自己,爱家人,爱同伴大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
5、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、暖和等寓意),仪式当天让全部的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”
三、主题活动:
1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容
2、“爱在海丽达”教职工抒怀(11月23日中午)
3、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)
4、周四感恩节当天是每月的共享日,各班下午开展感恩共享的特色活动,邀请家长参加。
四、闭幕式:
周五上午各班分组观赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听),挨次:N2K1AK1BK1CK2AK3A。
感恩节活动筹划篇2
活动时间:20xx年11月xx日
活动地点:各班级
活动过程:
一、观赏话剧感恩节的由来
了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、敬重他人。
二、感恩
走入班级,对曾今帮忙过你的教师、小朋友表达谢意。
三、“感恩节”特殊活动护蛋之情,感恩之心
让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
四、观赏《感恩的心》故事
五、手语《感恩的心》感恩的话
六、幼儿制作《爱心树》
七、感恩节宴会
竞赛嬉戏:搓玉米
以下需要家长协作:
1、11月xx日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋,在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
2、11月xx日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),我们将制作《水果沙拉》以及感恩节食品富有传统特色如:葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起共享。
留意事项:
1、为了宝宝身体安康,请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品。
2、为了保证活动的顺当开展,请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。
感恩节活动筹划篇3
一、活动主题:
感恩他人,欢乐自我
二、活动目的:
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互敬重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩***报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的.心生活,学会感恩。
三、活动地点:
xx工业大学莲花街校区4330教室
xx工业大学莲花街校区c02活动室
四、活动用具:
气球,音箱,麦克风,照相机,
五、活动时间:
11月xx日星期六15:00~17:00
11月xx日星期六19:00~21:00
六、活动负责人:
班长:程广x150xxxx
团支书:李x137xxxx
七、参与人员:
xx工业大学经济贸易学院xx班全体学生
八、活动形式:
开展班会、班级争论、班级晚会
九、活动内容及流程:
(一)、前期预备阶段
1、和同学们沟通沟通确定活动主题。
2、完成活动筹划。
3、同学们积极预备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。
(二)、活动阶段:
1、开展班会
班会正式开头,由团支书李慧主持会议,首先由班长程广玉发言,班长提出了此次班会活动的目的学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对教师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组争论问题你要感谢谁,经过同学的积极争论,每组派一个同学发言,最终由主持人进展总结,鼓舞同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进展了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开头,同学们积极表演节目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩唱歌,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果
通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发觉,学会珍惜,学会回报。
十一、经费猜测
气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元
总计:30元。
十二、安全预案
由生活委员侯定邦同学负责整个活动的安全工作。
感恩节活动筹划篇4
一、活动背景:
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现”假如没有教师对文明的继承与传播以及制造性的劳动,就不就不行能培育出建立祖国的栋梁之材,而教师办公室为教师们的战场,其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节降临之际,我们为教师奉献一份礼物,让教师在一个洁净而又舒适的环境下工作。
二、活动目的:
通过此次活动,让我们加深师生之间感情,让同学们懂得学会感恩,并以一颗感恩的心去学习、生活。
三、活动时间:20xx年11月24日中午12:2023:10
四、活动地点:学院行***楼全部办公室
五、活动主办组织:院院大学生心理安康协会
六、活动承办组织:院院大学生心理安康协会各部门
七、活动参与人员:院大学生心理安康协会全部人员
八、活动内容
1、全部参与活动的人员11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部门负责人出签到。(自带活动清洁工具)
2、每五人一组,有秩序的到安排好的办公室进展清理办公室卫生。
3、13:10活动完毕。
九、活动留意事项:
1、参与活动的志愿者必需佩戴院大学生心理安康协会徽章
2、志愿者在活动时间内是不准打闹、大声喧哗
3、志愿者与教师沟通时要要留意礼貌、言辞
4、志愿者在活动时不得乱动教师的物品
5、志愿者在活动过程中必需严格要求自己,遵守秩序,听从分工,保持常州纺院的良好志愿者的风采。
感恩节活动筹划篇5
活动背景:“感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广阔的群众根底,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、教师、朋友、还有我们四周的一切。因此,我们打算在20xx年11月27日“感恩节”开展一系列围绕“感恩”为主题的活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响励志签名起,筑就更加和谐的校园。
活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人制造一个感恩的时机,同时,也为了激发每一个人去感恩,从而制造一个布满爱心的校园。发扬感恩之心,构建和谐校园
一、活动主办单位:江西交通学院建筑系团总支青协
二、活动参加对象:江西交通学院全院师生
三、活动地点:综合楼门口以及其次食堂门口
四、活动名称:“系丝带爱心花,传祝福”,活动
五、活动目标:提高感恩意识,发扬感恩之心,构建和谐校园。
六、活动时间:20xx年11月25日中午
七、活动开展:“系丝带爱心花,传祝福”活动青协协会于20xx年11月25日在综合楼开展活动。志愿者一边向路过的同学或教师宣传一些有关感恩节的学问,向他们分发“黄丝带”和彩色纸,让他们把感恩祝福语写在“黄丝带”上和亲自折好的花系好,并告知他们我们会将把他们的祝福品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动完毕前,我们将全部的感恩祝福品一起挂在事先选好的“感恩树”上,并拍照留念。
八、活动前期预备:“系丝带爱心花,传祝福”活动
活动筹划,活动负责人,活动宣传,活动场地选择,活动人员安排;活动材料器具选购等预备工作,活动留意事项及环境问题考虑,活动费预算,实地考察。悲伤的句子
1、活动人员安排:
活动总负责人2人;(xxxx)
活动场地负责人员(xx);
横幅1人负责(付xx涛);
海报宣传组负责(付xx);
材料预备4人(组织部);
现场布置预备工作人员10人(组织部加宣传部);
安排现场秩序维护人员(刘xx);
签到人员(吕xx;
应急人员(全部参与活动的工作人员听从总负责安排);
折花培训指导人员(刘xx);
后勤负责人员(周xx);
摄影负责人员(张xx)。
内部每个成员参加活动;每个小组负责人做好各自工作;
2、活动材料:课桌,椅子,宣传单,海报,照相机,丝带,笔,彩色纸,胶水,横幅,
3、活动经费预算:横幅25元,折纸15元、丝带30元,胶水10,、元共合计。80
横幅名字:发扬感恩之心,构建和谐校园
活动正式实施
11月25日,中午志愿者在综合楼门口集合
4.活动内容:
1)宣传感恩节的来历,目的,意义
2)发放丝带,让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝福语,并亲自折花扣好挂在树上,代表我们对他们的感恩。
3)鼓舞大家在感恩节这天,拿出手机,给远在千里或近在身边的家人送上祝愿
九、活动中存在问题:天气状况,活动时间,制作“花”所需的材料的数量不能非常精确,做“花”的培训人员须培训。
十、活动的应急措施:“系丝带爱心花,传祝福”活动如遇雨天场地改在十足前进行。每项活动中如消失一些活动材料缺乏时,由几名应急名人员处理。
十一、活动完毕:整理场地卫生,整理现场,整理材料器具
十二、活动总结:活动完毕后总结报告
注:活动经费以及人员安排还存在一些缺乏需要补充
感恩节活动筹划篇6
一、大活动名称
happythanksgivingday!“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:11月19日(周五)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以***文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、教师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:11月19日上午10:00
2、参与人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关心,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班爱自己,爱家人
中班爱自己,爱家人,爱同伴
大班爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动预备
1、各级部根据各自的规划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。
中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进展火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动预备及分工
1、各班预备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班预备好护手霜、信物爱心,
中班预备好信物幸运草,
大班预备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午进行
活动内容:
一、室内:亲子制作海报
二、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开头。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
感恩节活动筹划篇7
一、大活动名称
happythanksgivingday!――“感恩你我,真情成长”
小班:亲亲一家人
中班:让爱住我家
大班:感恩的心
二、大活动目标
将感恩的种子播撒在幼儿的心田
三、活动安排:
开幕式:11月19日(周五)
主题活动:11月22日――11月26日(包括家长半日活动设计)
闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)
四、阶段性工作安排:
一、环境:大展板的制作,18号前完成
1、背景(幕布亦是海报)的制作。
各级部将各自活动的详细安排(必需写清活动名称、目标、预备、时间、地点及参与人员)以***文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
2、教师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报四周。
3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;
大班制作感恩海报
二、开幕式
1、时间:11月19日上午10:00
2、参与人员:全园幼儿
3、主持人:(中班)
4、过程:
a、主持人宣布活动开幕
b、情景剧表演《感恩节的雨来》
c、“爱的语统”:爱心撒播关心,四叶草传递祝愿,黄丝带洋溢真情!
d、感恩宣言:小班――爱自己,爱家人
中班――爱自己,爱家人,爱同伴
大班――爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活
三、主题教育活动预备
1、各级部根据各自的规划开展教学活动,并做好过程资料的整理。
2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
3、各年级的特色活动
★大班年级
(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照看弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。
★中班年级
护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天爱护好鸡蛋,不让鸡蛋破裂掉,体验爸妈哺育宝宝的辛苦,学会感恩。
★小班年级
火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进展火鸡展览活动。
四、感恩节闭幕式活动预备及分工
1、各班预备一节教学活动。
2、主持人、串词。
3、爱心传递:小班预备好护手霜、信物爱心,
中班预备好信物幸运草,
大班预备好黄丝带。
传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。
大班活动时间:
25号上午进行
活动内容:
一、室内:亲子制作海报
二、室外:闭幕式
1、主持人宣布活动开头。
团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;
让爱心在我们之中传递;感恩你我,真情成长!
2、情景剧表演《感恩节的由来》
3、请一名幼儿介绍“爱的信物”――黄丝带的意义
4、全场“爱的传递”。
5、集体庆祝感恩节:跳火鸡舞。
小班活动时间:
25号下午
活动流程:
(一)、室内
用特别的方式:幼儿、家长互表示爱意
(二)、室外
1、儿歌表演《我爱家人》。
2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱。
3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。
我们不服输,我们懂感恩!
2.知恩感恩报恩,知福惜福造福
3.珍惜拥有感恩万物
4.今日你感恩了吗?
5.由于感恩所以欢乐6.感动感谢感恩感性
7.对太阳的“感恩”,那是对暖和的领悟。
关于感恩的名言名句
1、孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。――孟子
2、哀哀父母,生我劬劳。――《诗经》
3、一日为师,终身为父。
4、谁言寸草心,报得三春晖。
5、滴水之恩当涌泉相报。
感恩节活动筹划篇8
一、活动主题词:
感恩在心报恩在行
二、活动主旨:
在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。以自己的行动使更多的人常怀感谢之心。
三、活动时间:
四、活动预备:
(一)宣传发动:
1、各班在广泛争论的根底上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比最正确方案和最正确主题词。
2、各班在学校活动方案的根底上,预备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生播送电台设计预备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)
(二)环境部署:
1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板,上书:
(1)主题词:感恩在心,报恩在行
(2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和教师
感恩大自然,感恩社会
感恩亲人,感恩生活
感恩同学
(3)代名花(每天一种):
祖国牡丹同学兰花学校和教师蒲公英大自然芙蓉
生活百合社会白玉兰亲人康乃馨。
3、彩旗分插
4、“感谢您亲爱的教师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。
5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。
五、活动内容:
(一)启动仪式:
时间:周一早上7:157:40
内容:1、校长致词
2、学生代表发言
3、教师代表发言
4、家长代表发言
5、宣布启动
6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。(剪彩)
(二)感恩祖国:(周一)
★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛
各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。
要求:8k纸大小***文并茂横向设计
小报可以呈现:宏大祖国的自然风貌,人文景观、经济进展、科技进步、***事强大、文化富强等有关文字、***片资料,同时表达同学们对祖国的喜爱、感谢之情。
★“祖国之最”收集活动。
每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等。要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条,要求字迹清楚端正。将于当日中午粘贴至中心大厅指定处。(纸张各班按需要到学工部领取)
★校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会。
(三)感恩学校和教师:(周二)
★校友陈诉会:(团队课)
★“校园美化献一计”活动
献计活动包罗校园标识创意、校园环境的清扫,也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。(好的意见和建议准时汇总提交给学校有关部门)
★“为校园净化出一份力”活动。
各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字,认领后,该班要负责照料。
★每位同学在当天的作业本上写上给该任课教师最想说的一句话。
★各班依据班级状况,在课前、课中或课后向该科任课教师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)
(四)感谢同学:(周三)
★同学之间相互赠送心缘卡。
★为需要资助的学生做一件事。
★每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。
(五)感谢生活:(周四)
★观看电影《爱心》。
★互叙生活中对自己进展影响最大的事或人,各班级收集后书面推举出35件。
★以寝室为单位为生辅教师送一份心愿小礼物或写一封感谢信。
(六)感谢大自然:(周五)
★“掩护环境,爱我家园”现场签名作画活动:地点:学子路。
由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起,并由漫画社现场做画(表达环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料,过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12:301:00)
★废电池、废墨盒换奖品活动地点:教学底楼大厅
由团学联生活部,“根与芽”协会进展组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品。(中午12:301:00)。
★环保创意艺术品大赛:
各班同学利用可回收废弃质料,制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品,团学联将组织评优,并在规定时间进展集中展出。
(七)感谢社会(周六)
★各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者效劳”活动,将自己感恩之情回报社会,在社会营造感恩气氛。每个学生至少到场一次志愿都行动,各班准时上报活动状况反应表。
★给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信。
(八)感谢亲人(周日)
★“温馨亲情大行动”:
每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感谢之情。如:做一顿早餐;送一份自制的心愿礼物;一同翻阅自己儿时的照片,谈谈进展的酸甜;说一句感谢的话等。
★“亲情飞跃”活动:
每一位学生给父母或亲人写封信,由班主任收齐,到期未家长会上统一送交家长。
★“父母付出知多少”活动
算一算自诞生至今,家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出。
★每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。
(九)完善生命:人是生命世界的高级生存状态,但人也有缺乏,还有待提升,教育通过一些集体的、个人的实践,到达教化、转化、感化学生的目的,使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成,直至生命完善的境地。
(十)感恩节总结:
1、收集各种质料;
2、总结表彰,稳固教育效果。
感恩节活动筹划篇9
一、活动背景:
十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应当的。感恩包括感恩我们的亲人、感恩教师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的时机在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:
通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,专心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者教师,朋友或者对手,欢乐或者哀痛,都能以一颗感恩的心去面对。那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你绚烂的阳光。
三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活动对象:学院全部青年志愿者
五、活动时间:
11月27日
六、活动内容:
1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,供应全院学生在已预备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝愿语,然后由自己亲自贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。联系学院播送站,播送时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语中午写下的感恩祝愿语,粘贴在孔明灯上,盼望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。放飞孔明灯,祝愿在飞行(11月27日)
七、筹划主办组织:院青年志愿者协会
赞助单位:合肥旅游网
八、活动经费预算:
孔明灯10个(25元)
xx院青年志愿者协会
20xx年xx月xx日
感恩节活动筹划篇10
目标:
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