宇宙的另一边完美版1课件_第1页
宇宙的另一边完美版1课件_第2页
宇宙的另一边完美版1课件_第3页
宇宙的另一边完美版1课件_第4页
宇宙的另一边完美版1课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

宇宙的另一边23

16

汩汩流淌:气喘吁吁:穿梭:形容水流动的声音。也形容水急流的样子。指人劳累到极点时的状态。像织布的梭子来回活动,形容来往频繁。理解词语

1、水势盛大,如“浩瀚大海”浩瀚:2、广阔的,如“浩瀚的沙漠”

3、大量的、种类多,如“典籍浩瀚”浩瀚的大海汹涌澎拜。一个人和浩瀚的宇宙相比,真是微乎其微。图书馆里的书包罗万象,浩瀚如烟。造句;几场春雨过后,山青了,水绿了,小溪里的水也在汩汩流淌。造句;运动会上,八百米长跑下来,累得我气喘吁吁,疲惫不堪。造句;江面上波涛滚滚,轮船穿梭而行,不时传来几声汽笛声。尴尬;1、处境困难,不好处理2、(神色、态度)不自然同桌非要我去他家做客,我同意不是,不同意也不是,这让我很尴尬。老师叫我上黑板写尴尬这个词,我却写错了,同学们都笑了起来,弄得我尴尬极了!三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)第二课时三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)复习导入上节课,我们学习了本课的生字词。“宇宙的另一边到底有哪些秘密呢?”这节课,我们将围绕这个问题继续来学习课文。三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)

整体感知

自由朗读课文,思考:课文的主要内容是什么?

作者幻想在很远很远的宇宙的另一边,有一个一模一样的自己,所有现已存在的都和宇宙的另一边一一对应。三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)互动课堂自读课文,想想课文写了宇宙另一边的哪些秘密?(课后第1题)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。为下文想象的宇宙另一边作铺垫。~~~~~~~浩瀚的星空,最能激起人无限的想象。三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)细读课文,激发想象(一)默读课文第2自然段,在文中用“——”画出总写宇宙的另一边秘密的相关句子。

三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)星光洒进我的眼睛,在我身体里汩汩流淌,告诉我一个秘密:在很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。秘密倒影一模一样相反三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)那里有座一样的城市,有条一样的街道,街角处有栋一样的房子,房子里有个一样的孩子。三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)(二)自由朗读课文,说说作者围绕宇宙的另一边详细叙述了哪几个方面的秘密。1.宇宙另一边的“我”。2.宇宙另一边与地球的不同之处。

3.宇宙另一边的学习和课堂。三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)(1)宇宙的另一边的那个孩子是另一个我,与我做着相类似的事情。

当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?当我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?想一想:宇宙另一边的那个我还会做些什么?

当我从书包里拿出作业本的时候,他是不是正把作业本放回书包?神奇当我气喘吁吁爬楼的时候,他是不是正下楼去?有趣当我趴在窗台看着星空的时候,他会不会也趴在窗台,看着星空,想着我呢?我们的目光会在哪里相遇?想象力丰富(2)宇宙的另一边与地球的不同之处。

在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走?三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)

在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)在宇宙的这一边,石头是没有生命的;在宇宙的另一边,它会不会像花朵一样开放,或者像人一样行走。新奇有趣三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)(3)宇宙的另一边上学和课堂上的情景。

早上,我背起书包出门向左走时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会出门向右走吗?宇宙的另一边,是这一边的倒影。三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)

在宇宙的另一边,加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫,那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗、堆雪人、滑雪……这样,大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。(大地万物)+(一场雪)=(一片白茫茫)(大地万物)+(一场雪)=(无数孩子的节日)()+()=()倘若你此时穿越到宇宙另一边的课堂上,老师让你出一道加法题,你会怎么出?三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)加法打雪仗堆雪人滑雪快乐三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)

乘法是这样的:“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”,再乘以“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,最后等于“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”对比所学乘法知识,说说你认为哪种学习方式更容易理解。三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)乘法早春二月竹外桃花三两枝××春雨贵如油=儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春风又绿江南岸碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。奇妙三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)三年级下册语文课件-16宇宙的另一边部编版(共32张PPT)2.宇宙另一边的课堂与我们现在的课堂有什么不同之处?你更喜欢哪种上课方式,为什么?3.想象一下:宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同伴交流,看谁想得更奇妙。发挥你的想象,想一想宇宙的另一边还会有哪些秘密?(课后第2题)宇宙这一边白天是太阳,晚上是月亮;宇宙的另一边会不会白天是月亮,晚上是太阳?宇宙这一边秋天水果是成熟的;宇宙的另一边会不会水果在春天就成熟了呢?正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”想象中现实(4)宇宙的另一边如何写风的文章。如果让你写风的习作,你会怎么写?到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。留恋不舍板书设计16宇宙的另一边总写:宇宙的另一边,是这一边的倒影分写:那个孩子是另一个我与地球的不同之处上学和课堂上的情景如何写风的文章充满童趣想象奇特1.本文是中年级学生接触的简单的文言文,它犹如在孩子面前打开了一扇窗户,铺开了一条通道,让他们穿越时空隧道,走近历史先贤。2.在阅读与思考中汲取古代优秀文化的精髓,这将为培养学生学习古文的兴趣,对于掌握学习古文的方法,为打好学习古文的基础具有重要的地位和作用。3.为他们进一步了解祖国文化做好铺垫,并对其一生文化素养的积淀起到非常关键的作用。

4.学生初识古文,初步了解古文的学习方法,刚刚读出古文的一点味道来,一定有一种意犹未尽的感觉。这个时候引导学生反复朗读,既能满足学生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论