鲁科五四学制2011课标版三年级上册《Review》评课稿_第1页
鲁科五四学制2011课标版三年级上册《Review》评课稿_第2页
鲁科五四学制2011课标版三年级上册《Review》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

鲁科五四学制2011课标版三年级上册《Review》评课稿一、教材概述《Review》作为鲁科五四学制2011课标版三年级上册英语教材，共计6个单元，涵盖了日常生活中常见的话题，如家庭、食物、动物、颜色等。每个单元都设有配套的唱、说、读、写教学活动，以及课程评估。同时，教材在指导学生基本语言运用的同时，也注重培养学生的听、说、读、写能力，并尝试让学生自主思考和参与课堂教学。二、教材优点1.任务型教学教材采用任务型教学方式，通过生活化的实践活动来让学生学习语言。例如，第二单元为“MyFamily”，教材不仅教授家庭成员的名词，还通过阅读故事的方式，引导学生思考道德品质。同时，学生需要利用学到的知识，介绍自己的家庭成员，增强了学生的交际能力。2.朗读与听力训练教材采用朗读和听力训练的方式，锻炼学生的发音和听力。例如，第五单元为“Colors”，学生不仅学习了基本颜色的名称，还会通过教材中给出的遗失宠物的寻物启事，帮助小动物找到主人，并学会了如何使用颜色和形容词，增强了学生的语言表达能力。3.师生互动教材注重师生互动和合作学习，鼓励学生自主思考和参与课堂教学。例如，第四单元为“Animals”，教材会通过问题引导学生讨论不同的动物和它们的特点，或者学生可以自己编写小故事，介绍自己心目中的宠物。三、教材不足1.课程主题的贫乏虽然教材的每个单元涵盖了一些常见的生活话题，但是在整个三年级英语学习中，涉及的话题还是相对较少，面对学生从生活场景到学习场景的转化较为困难。因此，在未来的教材更新中，可以尝试在略微拓展课程主题的基础上，更加贴近学生的生活和实际需求。2.语言拓展的不足部分教材结构较为简单，语言表达内容也较为单一，教材的语言拓展和语言运用不够丰富，特别是对于一些高年级前准备的练习，需要较多的拓展和延伸。因此，在未来的教材编写中，可以增加更多短语和高级词汇，以及更具挑战性的语言表达任务，提高学生的语言水平和语感。四、教材使用建议1.讲解重点难点在教学过程中，要注重讲解教材的重点和难点，帮助学生更好地掌握学习的内容。例如，在第三单元中，学生需要学习数字和数量，可以通过多举例子并运用身边的实物，让学生对数字有更深刻的认识。2.及时复习巩固在教学过程中，要引导学生及时复习巩固所学内容。可以通过课堂回顾、课后作业和预习调研，让学生加深对知识点的理解和记忆。同时，及时巩固教材内容有助于提高学生的学习兴趣和学习效率。五、总结《Review》教材作为鲁科五四学制2011课标版三年级上册英语教材，包含了朗读和听力训练、任务型教学和师生互动等多个特点，能够帮助学生全面提高英语语言能力。同时，该教材也存

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论