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文档简介

大班科学教案：有趣静电现象一、教学目标了解静电的概念和性质。掌握静电的产生和放电过程。观察和实验一些有趣的静电现象。提高学生的科学实验能力和动手能力。二、教学准备PowerPoint课件。班级科学实验箱。实验材料：气球、塑料管、头发、纸片、小银球等。教学笔记和练习纸。三、教学过程1.导入（5分钟）通过一段小视频向学生展示一些有趣的静电现象，如悬浮的头发、吸附纸片等，引起学生的兴趣和好奇心。2.探究静电（20分钟）a.静电的概念和性质讲解使用PowerPoint课件，向学生介绍静电的概念和性质，如静电的产生原因、静电带电现象等。引导学生思考静电与日常生活中的关系，并与自己的经验进行交流。b.静电的产生实验利用班级科学实验箱中的材料和装置，进行静电的产生实验。例如：用气球摩擦头发后，观察头发的变化；用塑料管摩擦纸片，观察纸片的吸附现象等。让学生亲自动手进行实验操作，并观察实验结果。c.静电放电实验继续使用实验材料进行静电放电实验。例如：将摩擦后的气球靠近小银球，观察小银球的反应；将搓过的塑料管放在头发附近，观察头发的走向等。通过实验让学生了解静电的放电过程和现象。3.有趣静电现象观察和实验（20分钟）a.纸片吸附给学生展示一个被塑料管摩擦过的纸片，然后将其放在同学头上，观察纸片是否会被头发吸附。让学生亲自体验这个有趣的静电现象，并进行观察记录。b.气球吸附给学生分发气球，让他们自行搓动气球，然后将气球放在一张桌子上，观察气球是否会吸附在桌面上。引导学生思考吸附原因，并进行讨论。c.飞舞的纸片用刀片将纸片剪成细条状，将之靠近摩擦过的气球，观察纸条的动作。可以尝试不同材质的纸条，如报纸、彩纸等，对比观察结果。4.总结和延伸（10分钟）a.总结静电的产生和放电过程带领学生回顾实验和观察结果，并总结静电的产生和放电过程，进一步巩固学生对静电的理解。b.延伸拓展提出一些延伸问题，如：静电的应用、如何避免静电危害等，激发学生的思考和探索欲望。5.练习和小结（10分钟）发放教学笔记和练习纸，让学生进行相关练习和小结，检验他们对本节课的掌握程度。四、教学反思本节课通过展示和实验的方式，引起学生对静电的兴趣，帮助他们理解静电的产生和放电过程。同时，通过观察和实验一些有趣的静电现象，加深学生对静电的理解。整节课学生们参与积极

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