大班幼儿创意活动方案

—大班幼儿创意活动方案大班幼儿创意活动方案1

活动目标：

1、感受并体验自己在渐渐长大的愉快和骄傲，感恩长辈。

2、用比拟清晰连贯的语句表达自己的成长改变，表达自己的感受。

3、比拟发现自己的成长改变。

活动准备：

1、两名幼儿成长照片一组。

2、幼儿生活、学习的成长历程PPT。

3、音乐《火车开了》。

活动过程：

一、共享成长的欢乐

1、猜照片导入。

师：小好友们，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏“猜照片”，请你们猜一猜照片上的小宝宝是你们中的谁

2、老师把幼儿1岁、2岁、如今的`照片呈现出来，请幼儿猜一猜。

二、回忆成长历程

1、出示PPT，共同观看回忆成长的过程

师：小时分的你是什么样子的如今长大的你又是什么样子的呢

2、抚养你们长大的过程中是谁照料你们，谁最辛苦

小结：对了，在你们的成长过程中爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师都付出了很多艰辛苦动，我们要关怀、关爱他们。

三、发现成长的改变

1、引导幼儿观看身高、体重数据测量表，说说发现了什么

2、引导幼儿观看PPT，并说说从动作、自理力量等方面自己如今与过去的不同。

3、引导幼儿观看PPT，并说说从爱好、爱好、独特等方面自己如今与过去的不同。

4、师幼共同归纳总结成长的改变

四、表现成长的喜悦

1、游戏：火车开了，展现如今能干的我。

2、老师小结并引出商量话题：你喜欢自己这些改变吗你还会变吗你希望自己将来变成什么样子

大班幼儿创意活动方案2

目标：

1、能利用种子进行粘贴画，依据种子不同的形状特征表现肯定的物体形象。

2、发现自然材料的美，体验胜利的乐趣。

3、能在活动中耐烦、细心地完成作品。

准备：

1、搜集不同种类的种子，如：瓜子、芝麻、花生、小米、红豆、绿豆等，每组提供一份（可用分类盒装）。

2、不同颜色的卡纸、乳胶（或双面胶）勾线笔。

3、范画一幅。

过程：

1、欢迎家长的到来。

2、出示各种各样的种子，观看种子各自的特点（大小、颜色、外形）。

师：我们能用这些不同的种子组成一幅画吗

3、赏识范画。

出示种子粘贴画范画，引导幼儿赏识、观看。

4、与幼儿共同商量制作的'方法及留意事项。

（1）在卡纸上用勾线笔画出自己想表现的画面（详情不能过多）。

（2）分区域刷上乳胶，并选用适宜的种子粘贴上去。

5、幼儿制作，家长和老师共同指导。

（1）引导幼儿先想好作品主题再进行绘画制作。

（2）分部位选择需要的种子进行粘贴。贴好后用手轻压，固定后再连续粘贴其他部分。

（3）运用乳胶时留意保持双手、衣服的洁净。

（4）激励幼儿大胆想象、制作。

6、展现作品，进行评价。

大班幼儿创意活动方案3

一、活动时间

20XX年X月X日

二、活动地点

幼儿园前操场人员、幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。

三、活动准备

1、X担任毕业典礼的主持人。

2、邀请个别家长参与并发言。

3、园领导发言，幼儿代表准备毕业献词。

4、准备毕业表演的节目。

5、布置毕业会场。

四、活动目标

1、以游戏的形式表达自己对告辞老师和伙伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2、享受集体表演的乐趣，体验长大的欢乐。

3、赏识同班级的表演，增进与好好友的互动关系，让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。

五、活动流程

1、园长致辞

2、家长代表致辞

3、老师代表致辞

4、幼儿代表发言

5、幼儿朗诵毕业诗

6、表演及游戏

才艺一：爵士舞

游戏一：临危不乱玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规章：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赐予嘉奖。

才艺二：英语律动

游戏二：争分夺秒参与人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球（一次只能拿一个）运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，明白哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的幻想游戏三：指手画脚一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，老师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的.词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂游戏四：举高高一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，