部编版语文七年级上册期末综合素质评价（含答案）

部编版语文七年级上册期末综合素质评价（含答案）期末综合素质评价

(限时：120分钟满分：120分)

一、积累运用(30分)

1.默写古诗文。(10分)

(1)，意与日去。(诸葛亮《诫子书》)

(2)，不逾矩。(《〈论语〉十二章》)

(3)岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。，。(杜甫《江南逢李龟年》)

(4)，巴山夜雨涨秋池。，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(5)，。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。？。(王湾《次北固山下》)

2.根据拼音写出相应的词语。(4分)

(1)夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cūguǎng()。

(2)当时的我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经píjuànbùkān(_)了。

(3)我的回答已经让她xǐchūwàngwài(_)了。

(4)不少的人对工作不负责任，niānqīngpàzhòng(_)，把重担子推给人家，自己挑轻的。

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是()(3分)

A.欢迎光临寒舍，您的到来使这里蓬荜生辉，我深感荣幸。

B.这次来到贵校参观学习，非常感谢贵校师生对我的热情款待。

C.请留步，在下就此告别。

D.回到老家，务必代我问候家父大人。

4.[2023·惠州惠城区期末]下列对病句的修改不正确的一项是

()(3分)

A.史铁生的《秋天的怀念》写得感人肺腑，因此这是作者的亲身经历。(把“因此”改为“所以”)

B.文章的主题确定后，还需要根据主题组织、选择材料，以确保材料为主题服务。(“组织”与“选择”互换位置)

C.同学们，我们在写作文时，要细心观察各种事物、现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。(删去“不要”)

D.一个人综合能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键是看他做出了突出的成绩。(在“看他”后加上“是否”)

5.[跨学科专题][2023·汕头潮阳区期末改编]学校拟举行以“阅读滋养心灵，奋斗伴我成长”为主题的读书节系列活动，请你根据要求完成下列任务。(10分)

(1)[任务一]关于班级选用下面哪幅题字更能体现本次活动的主题，小杨和小林对此各抒己见。请将他们的对话补充完整。(2分)

小杨：我喜欢“天道酬勤”这幅。因为行书清秀潇洒，浓淡相宜。它告诉我们读书贵在勤，只有勤，才会得到上天的青睐和眷顾。

小林：我喜欢“学无止境”这幅。因为楷书严谨规范，得体端庄，具有一种厚重美。它告诉我们，_______

_________________。

(2)[任务二]请把下面六个短语组成一副切合本次活动主题的对联。(2分)

铸就涵养栋梁材浩然气万卷诗书十年寒窗

上联：____

下联：____

(3)[任务三]下面是小艾的阅读卡片，请你补全卡片的空缺处。

(2分)

阅读策略内容呈现阅读记录

关注人物那A不敢怠慢，即将颈项下挂的骷髅取下，用索子结作九宫，把菩萨葫芦安在当中，请师父下岸。那长老遂登法船，坐于上面，果然稳似轻舟。(《西游记》)①句中的“A”是：_______

关注情节《藤野先生》一文中的匿名信事件、看电影事件。②鲁迅弃医从文的原因是：认识到中国人精神的__________，深感医学只能解救病人肉体的痛苦,要真正解救民族，首先要救治人的精神，使民众的思想觉悟。

(4)[任务四]同学们在阅读《朝花夕拾》和《西游记》后，认为鲁迅和孙悟空都具有战斗精神。请结合名著中的具体情节，简要分析他们的战斗精神。(4分)

___________________________

二、阅读(40分)

(一)[2023·原创]阅读下面的文言文，回答问题。(15分)

【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”___(《学而》)

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”____________(《学而》)

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”(《雍也》)

子曰：“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

(《述而》)

(节选自《〈论语〉十二章》)

6.解释下面句中加点词的意思。(3分)

(1)人不知而不愠__________

(2)为人谋而不忠乎__________

(3)必有我师焉__________

7.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)学而时习之，不亦说乎？

_____________

(2)人不堪其忧，回也不改其乐。

_____________

【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商也好与贤己者处，赐也好说不若己者。不知其子视其父，不知其人视其友，不知其君视其所使，不知其地视其草木。故曰：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居如入鲍鱼之肆④久而不闻其臭亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”

(节选自《孔子家语》)

【注释】①商：和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。比喻环境恶劣。

8.解释下面句中加点词的意思。(2分)

(1)吾死之后_________

(2)不知其子视其父_________

9.请用“/”给下面句子断句。(标3处)(3分)

与不善人居如入鲍鱼之肆久而不闻其臭亦与之化矣。

10.请结合甲、乙两文，谈谈在交友方面你有哪些感悟。(3分)

___________________

(二)阅读下面的材料，回答问题。(10分)

【材料一】

想吃各种甜食，“糖”是必不可少的前提。那么为什么广东人如此喜欢吃甜食却不胖呢？这一点似乎非常奇怪。其实这跟广东人的日常饮食有关。与其他省份的人相比，广东人更加喜欢以蒸、烫、煮的烹调方式烹调食材，因此粤菜也更加清淡。此外，煲汤也是广东人最常做的事。科学研究表明，饭前喝点汤可以促进消化，所以广东人身材苗条跟喝汤也有着很重要的关系。

这样看来，并不是仅仅一个甜食就能导致肥胖，导致肥胖的真正原因往往是我们不合理的饮食结构。

【材料二】

生活中我们所说的“甜”，包含了对糖的感谢和赞美。从最基本的生命角度来看，糖在人类生命活动中起着非常重要的作用。离开了糖，生命就难以维持。

为了维持人类的生命活动，糖在人体内完成了“自我牺牲”。在一系列蛋白质、激素等物质的作用下，糖经历了一系列相当复杂的快速代谢过程，比如，葡萄糖的无氧酵解、磷酸戊糖反应、多元醇反应、糖原合成与糖原分解等。最终，糖变得“面目全非”。

糖的代谢产物提供了维持生命活动所需要的主要能量,同时提供合成脂类、蛋白质、核酸等维持生命正常运转所必需的生物大分子的碳源。所以,我们饥饿疲乏的时候,要感谢糖在第一时间为我们补充体力。

(选自“腾讯网”《糖能带给我们“几分甜”？》，有删改)

【材料三】

说到吃糖过量的害处，多数人的第一反应可能是它的间接害处——肥胖，然而有最新研究表明，肥胖只是引发疾病的间接原因，而真正的“杀手”也许就是糖！专家认为，摄入游离糖会加大膳食的总体能量密度，致使能量过剩，尤其是通过饮用含糖饮料摄入游离糖，可能会减少更适当的营养热量食品的摄入,形成不健康饮食,导致体重增加,并加大非传染性疾病风险,如引发一系列代谢综合征——高血糖、高血压、血脂异常等,同时还会增加冠心病、脑卒中及一些与性激素有关的疾病的患病概率。世界卫生组织也曾多次呼吁各国减少成人和儿童的糖摄入量。(注：“游离糖”是包括由生产商、厨师或消费者在食品中添加的单糖和双糖,以及蜂蜜、糖浆和果汁中天然存在的糖。)

(选自《扬子晚报》，有删改)

【材料四】

①虽然很多人知道控糖会给人体带来许多好处，却苦于没有科学合理的方法，以下分享了几个小妙招，或许能够帮助大家。但控糖不能过于极端，否则人体会因无法接受而受到伤害。

②控糖需要长时间的坚持，所以必须得下定决心，坚定信念。要清楚什么样的食物是绝对不能吃的，有意识地远离，才能达到比较好的效果。

③众所周知，日常生活中，很多美食在烹饪过程中都要放糖，这在无形中影响着我们的身体健康。因此建议大家在烹饪美食的时候不要加入过多的糖。

④喝水也要掌握一定的方法，千万不要用糖分含量高的饮料代替水。另外，市场上销售的所谓的“无糖饮料”并不是一点儿糖都没有，它们只是不含蔗糖，但含有人工糖，经常饮用同样会影响身体健康。

⑤日常的主食,例如米饭、馒头、面条,对于正在控糖的人来说应该少吃,因为碳水化合物进入人体后,其中一部分也会逐渐转化为糖分。

(有删改)

11.下列对上述材料的理解和分析，不正确的一项是()(3分)

A.糖进入人体后，会经历一系列相当复杂的快速代谢过程。

B.广东人喜欢吃甜食但不易发胖的原因是，他们的饮食清淡，喜欢饭前喝汤，饮食结构相对合理。

C.专家认为,摄入食品中添加的单糖、双糖，以及蜂蜜、糖浆和果汁中天然存在的糖会加大膳食的总体能量密度，致使能量过剩。

D.对于正在控糖的人来说，不能吃米饭、馒头、面条等主食，因为它们也会在进入人体后逐渐转化为糖分。

12.糖在我们生活中有哪些好处和害处？请结合上述材料简要概括。

(4分)

___________________

13.爷爷的血糖比较高，医生建议他要注意控糖。你认为应从哪些方面给爷爷提出控糖的建议？(3分)

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(三)阅读下面的文章，回答问题。(15分)

总有一段时光，要我们翻山越岭

①高三那年，我的体重由100斤增加到了120斤以上。

②我时常觉得饿，说不上为什么。晚自习延迟到9点下课，我收拾书包的时候会觉得胃都在抽搐，只能拼命往嘴巴里塞食物，好让自己好过一点。

③“要考上好的大学”“不能让父母失望”“不要输给别人”……这些念头和食物一起进入胃中，成为支撑心脏跳动的全部力量。我会在夜里吃掉一大盘蛋炒饭，然后揉着眼睛完成卷子，等写完最后一个字，时针已经指向1点的位置。简单洗漱后，爬到床上，我会在闭眼睡觉前告诉自己千万要加油。

④我吃的东西越来越多：蛋炒饭、章鱼小丸子、冰箱里剩下的鱼，甚至是妈妈忘在柜子里的一包藕……吃得越多，我越是无法满足，经常是胃已经饱了，嘴里还在不停地吃，好像这样便能抵挡些什么似的。没有人告诉我这是心理上的问题，我便以为自己只是饿了而已。

⑤那年冬天，我胖了20斤，原本晃荡的校服紧绷在身上，远远看过去，像一个巨大的移动的球。有人对着我指指点点，窃窃私语。而我低着头从他们之间穿过，假装看不见，也假装听不到。

⑥那一年，我才17岁，成绩中下等，有摇摇欲坠的自尊以及坚不可摧的自卑。

⑦“我希望你把目标定在二本。”

⑧二模过后，班主任陆陆续续找人谈话，内容不外乎是目前状况以及目标定位。轮到我时，只有这么简洁明了的一句话，她平静地看着我，鼓励我说：“努力就好！加油！”

⑨5月的时候，学校里有大朵大朵的玉兰，花瓣莹润，我常在做题的间隙因为这样的洁白失了心神，觉得连时光也柔和起来。

⑩最后几个月，我没有再刻意减肥，也不再在意其他人的成绩，只是正常地学习、生活而已。每天6点起床，在零散的星光下慢跑去学校，吃简单的早餐，背单词，上课，做卷子，改错，找老师答疑……满满当当，日子像一棵开满花的树。

我从来不坐着上课，总是站在最后一排听讲。而老师刚开始还会诧异，后来便习以为常，偶尔还会用我举例子教育一下其他打瞌睡的同学。

成绩便这样一点点提起来，由500名进步到300名，后来稳定在100名附近——这个名次上个好的一本大学基本没有问题了。老师在班会上让我介绍经验，我想了很久，终于憋出了三个字：“平常心。”

不计较得失，不计较旁人的议论，让自己活得像一株植物，安静，孤独，且心意坚定。

那一年的盛夏无比漫长，有最喧嚣的蝉鸣和最茂盛的香樟树。我们坐在考场里，神色肃穆，仿佛在进行一场庄严的仪式——或许这本就是一场仪式，来让我们奔赴更远更好的未来。

可以查高考分数的那一天，我起得很早，一个人傻乎乎地站在镜子前，心底是一片波涛翻涌。即使没有刻意减肥，高考后的我却还是慢慢变瘦；衣服重新变得晃晃荡荡起来，腰线也有了明显的弧度，哪怕穿最难看的校服，也有了青春的味道。

我第一次意识到，这样的我们的确是处在最好的年华——有冲锋陷阵的冲动和孤注一掷的决绝，以及一份因为不甘心而翻山越岭的勇气……____________(有删改)

14.请从内容与结构两方面分析第⑨段的作用。(4分)

___________________

15.请从修辞手法的角度赏析第⑩段画线的句子。(4分)

___________________

16.第段中的“心意坚定”可用下面哪两句诗来形容？()(3分)

A.海日生残夜，江春入旧年。

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

C.咬定青山不放松，立根原在破岩中。

D.会当凌绝顶，一览众山小。

17.阅读全文，谈谈你对文章第段这句话的理解。(4分)

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三、[2023·原创]作文(50分)

18.白求恩同志毫不利己专门利人的精神，点燃了爱国志士的奉献之灯；牧羊人慷慨无私地植树，点燃了昔日荒地的希望之灯；爸爸的“走一步，再走一步”的鼓励，点燃了“我”战胜困难的自信之灯；安妮·莎莉文老师的耐心引导，点燃了海伦·凯勒走出黑暗的光明之灯。生活中，我们也会遇到很多人、经历很多事、阅读很多书……这些都会点燃我们的内心，点亮我们对生活的热爱。

请以《___________，点燃了我》为题，写一篇文章。

要求：(1)请将题目补充完整，文章不少于500字；

(2)除诗歌外，文体不限；

(3)凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替。

期末综合素质评价

一、积累运用

1.(1)年与时驰(2)七十而从心所欲

(3)正是江南好风景落花时节又逢君

(4)君问归期未有期何当共剪西窗烛

(5)客路青山外行舟绿水前乡书何处达归雁洛阳边

2.(1)粗犷(2)疲倦不堪(3)喜出望外(4)拈轻怕重

3.D【点拨】A项，“寒舍”是谦辞，指自己的家，使用恰当。B项，“贵校”是敬辞，使用恰当。C项，“在下”是谦辞，使用正确。D项，“家父”是谦辞，这里指对方父亲，应敬称为“令尊”，使用不恰当。

4.A【点拨】A项关联词使用不当，应将“因此”改为“因为”。

5.(1)学习这条路是没有终点的，人需要终身学习

【点拨】通过理解“学无止境”的意思，可分析出其中告诉我们的道理。学无止境：学问没有边际，学习没有终点。

(2)万卷诗书涵养浩然气十年寒窗铸就栋梁材

【点拨】对联的特点是字数相等，平仄相协，节奏相合，词性相对，结构相应，意义相关。因此“万卷诗书”对“十年寒窗”，“涵养”与“铸就”相对，“浩然气”与“栋梁材”相对，上联以仄音“气”结尾，下联以平音“材”结尾。据此作答即可。

(3)①沙悟净【点拨】这段内容讲的是唐僧在木叉行者的帮助下收沙悟净为弟子，木叉行者指引悟净变作法船，助取经人渡过流沙河的情形。

②麻木不仁【点拨】看电影事件指仙台医学院放映的(战场在中国境内的)日俄战争时事幻灯片，炮火践踏了中国人的土地，鲁迅看到同胞因给俄国做间谍要被砍头时，满脸麻木的贫苦中国人围观，日本学生欢呼“万岁”。这件事和匿名信事件使得鲁迅的民族自尊心受到极大的伤害。

(4)示例：如《〈二十四孝图〉》中，鲁迅坚决捍卫白话文，对虚伪的封建孝道进行猛烈抨击。孙悟空在“大闹天宫”中，表现出一种追求自由、勇于反抗、敢作敢为的战斗精神。

二、阅读

(一)6.(1)生气，恼怒(2)竭尽自己的心力(3)于此，意思是在其中

7.(1)学习知识(然后)按时温习它，不也很愉快吗？

(2)别人都忍受不了那种困苦，颜回却没有改变他自有的快乐。

8.(1)我(2)知道，了解

9.与不善人居/如入鲍鱼之肆/久而不闻其臭/亦与之化矣。

【点拨】参考译文：和品行低劣的人相处，就像进入卖咸鱼的店铺，时间长了便闻不到臭了，也是被臭味同化了。

10.交朋友要讲诚信；他人的优点值得我们去学习；近朱者赤，近墨者黑，我们要常和品行高尚的人在一起。

【点拨】首先要找出两文中与交友有关的内容，然后结合自己的感受去谈。

乙文参考译文：

孔子说：“我死之后，子夏会一天比一天进步，而子贡会一天比一天退步。”曾子问：“为什么这样说呢？”孔子说：“子夏喜爱与比自己贤明的人相处，子贡喜欢与不如自己的人相处。不了解孩子如何，看看孩子的父亲就知道了，不了解他本人的为人，看看他周围的朋友就可以了，不了解君主，看看他任命的大臣就可以了，不了解土地的情况，看看地上生长的草木就可以了。所以说：常和品行高尚的人相处，就像进入种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，说明已与香气融合在一起；和品行低劣的人相处，就像进入卖咸鱼的店铺，时间长了便闻不到臭了，也是被臭味同化了。装丹砂的容器会变红，装漆的容器会变黑。所以说君子必须谨慎地选择与自己相处的人啊。”

(二)11.D【点拨】D项说法过于绝对，对于正在控糖的人来说，应该少吃米饭、馒头、面条这些主食。

12.好处：糖为生命活动提供能量。害处：摄入过量的糖可能会减少更适当的营养热量食品的摄入，形成不健康饮食，导致体重增加，并加大非传染性疾病风险。

【点拨】材料二说的是糖对人体的益处，材料三说的是摄入过量的糖的害处，根据这两个材料概括作答即可。

13.①帮助爷爷下定控糖的决心，坚定信念。②提醒爷爷在烹饪食物时不要加入过多的糖。③提醒爷爷不要饮用糖分含量高的饮料。④让爷爷在日常饮食中少吃含高碳水化合物的主食。

【点拨】从材料四第②—⑤段可得出控糖的方法。

(三)14.内容上：运用环境描写，写了花瓣莹润的白玉兰，渲染了美好、温馨的氛围。结构上：为下文“我”能够调整好自己的心态，以平常心对待高三生活，心意坚定地为目标奋斗并取得进步做铺垫。

【点拨】本题考查段落的作用。结合第⑨段“花瓣莹润”“觉得连时光也柔和起来”等内容可知，本段为环境描写，描写了学校的玉兰花花瓣的美丽，渲染了和谐、静谧、温馨的氛围；联系第⑩段内容可知，“我”从玉兰花中感受到美好，故第⑨段在结构上为后文“我”调整心态，积极面对学习生活这一内容做铺垫。

15.运用比喻的修辞手法，把“我”高三生活的日子比作一棵开满花的树，生动形象地写出了“我”调整好心态，以平常心对待高三生活的充实与美好。

【点拨】本题考查赏析句子。先判断修辞手法，然后分析修辞手法的效果，最后把握情感。

16.C【点拨】A.这一联诗突出的是新旧交替的自然理趣，突出新事物诞生于旧事物之中的哲理，不符合。B.这一联诗突出的是奉献精神，不符合。C.这一联诗写出了竹子在破岩这样的环境中，仍然坚持、坚定，符合“心意坚定”的意思。D.这一联诗展现的是敢于攀登、傲视一切的雄心和气概，不符合。故选C。

17.示例：在我们的青春岁月里，定会遇到各种各样的挑战与挫折，我们应该有着不服输的劲头，勇敢无畏，为了心中的理想不顾一切地拼搏，这才是无怨无悔的最好的青春年华。这句话总结全文，深化中心。

三、作文

18.思路点拨：

审题与补题。依据提示语，可填写现实存在的人物、历史中的人物、物质上的东西、精神上的感染等。“点燃”在这里富有比喻义，是关键词。

选材与思路。是谁点燃了我？老师？亲人？朋友？物质？精神？我经历了什么事？与谁有关？我和他之间发生的事情过程如何？为什么有如此功效？写作时要在功效上下功夫。

文体与手法。文体既可以采用记叙文，也可以采用书信，表达自己对补充内容的感谢、感激之情；还可以写成散文。写作时，可以运用多种记叙顺序、描写方法等。

范文：

你的馈赠，点燃了我

我在这路遥马急的人间跌跌撞撞，向你索取的不过是一束阳光，而你却给了我整个春天。因为有你，我载阳光起航，伴爱意前行。你的馈赠，点燃了我。

我与你结缘甚早。听爷爷说，妈妈生你的时候我并不乐意。关于这点我实在是不记得了，反正我看到的照片里，我们都笑得很开心。你小我四岁，所以我也算是看着你长大的。

小时候的你脸蛋圆圆,大大的眼睛里盛满星星,常常留着一个小桃子的发型,