东北师范大学23春“学前教育”《学前儿童游戏论》考试高频考点参考题库含答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“学前教育”《学前儿童游戏论》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.影响游戏的客观因素主要包括：()A.物理环境因素B.社会环境因素C.儿童的性别D.儿童的个性倾向性E.儿童的年龄2.教师可采取的游戏指导方式分为以自身为媒介、以材料为媒介、以儿童伙伴为媒介。()A.正确B.错误3.精神分析理论在人类的思想史上，第一次严肃地思考并解释了儿童游戏出现的原因与意义。()A.错误B.正确4.世界上第一个系统研究儿童游戏的教育家是：()A、福禄培尔B、皮亚杰C、列昂捷夫D、陶行知5.社会文化历史学派否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。()A.正确B.错误6.游戏的元交际理论强调儿童的游戏与觉醒水平有关。()A.错误B.正确7.游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()A.正确B.错误8.经典的游戏理论从儿童生理的不同侧面对儿童游戏的原因与意义进行解释。()A、错误B、正确9.从唯心主义的哲学观出发，将游戏的本质归结为生物性本质的教育家是：()A.福禄培尔B.皮亚杰C.列昂捷夫D.乌申斯基10.游戏完全是学前儿童的想象。()A、错误B、正确11.角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。()A、错误B、正确12.游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。()A.错误B.正确13.按照游戏的关键特性进行分类，可以分为创造性游戏、有规则游戏。()A.错误B.正确14.规则游戏的核心因素是：()A.任务B.玩法C.规则D.结果15.娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不倒翁。()A.正确B.错误第II卷一.综合考核(共15题)1.4岁儿童的角色意识很强，并且善于分配角色。()A、错误B、正确2.剩余精力说的主要观点有：()A、儿童不需要劳动，有剩余精力B、儿童难以适应复杂的外部世界容易产生疲劳C、儿童除了维持生存所必需的精力之外还有剩余精力D、儿童的剩余精力必须找到消耗的出路E、游戏是儿童对剩余精力的一种无目的的消耗3.儿童身体的正常生长发育，不仅需要营养，也需要运动，需要游戏。()A.错误B.正确4.玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：()A.对儿童游戏类型的影响B.对儿童游戏范围的影响C.对游戏对象的影响D.对游戏时间的影响E.对游戏场地的影响5.儿童在游戏中的语言可以分为：()A.师幼间的互动语言B.伙伴之间的交际性语言C.角色之间的交际性语言D.以自我为中心的想象性独白E.旁白语言6.规则游戏的基本因素包括：()A、游戏任务B、游戏玩法C、游戏作品D、游戏规则E、游戏结果7.音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。()A.错误B.正确8.游戏的社会性本质观的局限性是：()A.过于强调游戏是儿童的主体性活动B.忽视了游戏作为儿童自由、自主活动的基本属性C.过分强调成人与教育在游戏发生、发展过程中的作用D.将儿童游戏本质的界定停留在与动物游戏相同的认识水平E.游戏异化为成人掌控和影响下的活动9.高结构的课程有抑制儿童游戏数量、水平的倾向。()A、错误B、正确10.弗洛伊德提出了文化历史发展理论，奠定了社会文化历史学派的心理学理论基础。()A.正确B.错误11.婴儿期和幼儿早期的儿童通常以单独游戏方式进行游戏。()A.错误B.正确12.智力游戏是根据一定的智育要求，主要由儿童自己设计的一种规则游戏。()A、错误B、正确13.剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。()A.错误B.正确14.规则游戏没有明确的任务、玩法、规则和结果。()A.正确B.错误15.我国学者提出的游戏特征有主动性、虚构性、兴趣性、形象性、社会性。()A.正确B.错误第III卷一.综合考核(共15题)1.杜威认为活动理论是游戏教学的哲学基础，为儿童游戏在教育实践中的运用指出了新方向。()A.正确B.错误2.教师应依据游戏目标有计划地投放材料。()A、错误B、正确3.复演说认为儿童通过游戏重现了人类进化过程中祖先的动作和活动。()A.正确B.错误4.儿童游戏的动机可以分为：()A.内部动机B.自我动机C.外部动机D.他人动机5.剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。6.在体育活动中所使用的各种设备、器械、材料等是：()A、形象玩具B、智力玩具C、体育玩具D、音乐玩具7.探索动作是指故意做“坏事”或用某种动作来取乐，带有幽默、逗乐、玩笑的性质。()A、错误B、正确8.规则游戏中游戏者不一定要遵守规则。()A、错误B、正确9.本体性游戏(名词解释)10.积木、积塑、橡皮泥等玩具是：()A.形象玩具B.智力玩具C.结构造型玩具D.音乐玩具11.以物代物的发生在时间上要早于情景转变。()A.错误B.正确12.游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。()A.正确B.错误13.游戏的主观因素主要包括儿童年龄、性别、个性倾向性、能力等因素。()A.错误B.正确14.20世纪20年代开始，陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究，将游戏作为幼儿园的重要活动。()A.错误B.正确15.把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是：()A、福禄培尔B、皮亚杰C、列昂捷夫D、蒙台梭利第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：AB2.参考答案：A3.参考答案：A4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：A8.参考答案：B9.参考答案：A10.参考答案：A11.参考答案：B12.参考答案：B13.参考答案：B14.参考答案：C15.参考答案：A第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A,C,D,E3.参考答案：B4.参考答案：AB5.参考答案：BCD6.参考答案：A,B,D,E7.参考答案：B8.参考答案：BCE9.参考答案：B10.参考答案：B11.参考答案：B12.参考答案：A13.参考答案：A14.参考答案：B15.参考答案：A第III卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：B3.参考答案：A4.参考答案：AC5.参考答案：错误解析：剩余精力说认为身体健康的儿童在维持正常生活外，还有剩余精力，剩余精力需要发泄，游戏就是一种剩余精力的发泄方式。而松弛说则认为游戏不是为了剩余精力的发泄，而是为了精力的恢复，儿童需要用游戏来恢复