版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第5页共5页校园图书角管理制度电子版为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,针对本班实际,特制定以下管理制度:一、班级图书管理制度:1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-____次。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。6、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的____倍进行赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失,则由管理员赔偿);7、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。8、设班级图书管理员____名,其中____名负责橱内图书,____名负责登记本的整理,____名具体负责图书的外借管理等工作;9、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。二、班级图书管理员职责:1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。4、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。三、奖惩办法:对于工作出色的班级图书管理员,在每学期或每学年结束时,评为“优秀图书小管理员”。并且在每学月中的班级德育量化中奖励____至____分。对于工作不负责的班级图书管理员,则经过班委会讨论后重选。校园图书角管理制度电子版(二)为了有效地管理好班级图书角的图书,更有效地激发学生的读书热情,培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质,提高班级图书角图书的使用效果,营造书香班级,针对本班实际,特制定以下管理制度:一、班级图书管理制度:1、班级图书为班级同学捐献,同学捐献时请写好姓名,书名,单价以便日后归还。2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,每位每次只能借书一本,不准随意在图书角乱翻。借阅图书时,听从图书管理员的安排,不得挤、抢或其他影响秩序行为,视情节轻重给予停借1-____次。3、借阅图书者应爱护图书,不得撕页、折页、剪裁、折卷图书,不得在图书上画线、批注或涂写,如有发现者,视其情节轻重进行相应赔偿罚款。4、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。5、借出的图书两周内必须归还图书角,归还图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者,必须在最后之日补办续借手续。6、借阅的图书若被遗失,应按原价赔偿,破损的图书视其破损程度酌情赔偿。有偷窃图书的行为,一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿。(图书丢失由该读者赔偿,如是由于管理员没有认真记录造成无法找到遗失,则由管理员赔偿);7、两周内未归还也未办理续借手续的,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任,班主任应指令其及时归还或赔偿。8、设班级图书管理员____名,其中____名负责橱内图书,____名负责登记本的整理,____名具体负责图书的外借管理等工作;9、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。二、班级图书管理员职责:1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号,便于整理、分类和进行借阅记载。2、负责记录同学们的借阅情况,利用课间整理,管理图书。3、查看还回的图书是否完好,如有损坏及时记录并向老师汇报,督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者,督促将书收回。4、期末前两周将所有外借的图书收回,清理后归还给图书的主人。5、协助班主任或年级组开展各种读书活
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 图书馆消防安全管理协议
- 潍坊市二手房急售合同模板
- 员工关系管理图解
- 2022年大学环境科学专业大学物理下册期末考试试卷-含答案
- 2022年大学水产专业大学物理下册月考试题C卷-附解析
- 制造执行系统操作与应用课件 3-2-2生产任务派工
- 糖尿病视网膜病变宣教
- 2022年大学心理学专业大学物理二月考试题C卷-附解析
- 颈椎病分型及临床表现
- 2022年大学环境与安全专业大学物理下册月考试卷A卷-含答案
- 在例题与命题研究中实现教师专业成长
- 头颅CT精美完整课件
- 安全总监安全职责
- 附录2.1-3培养目标达成度评价报告修改
- 云南白族课件
- 消防应急预案组织结构图
- 肝衰竭肝功能衰竭
- 油站使用说明书
- 小学班主任工作经验交流ppt
- 如何识别真假币(共34张PPT)
- 2023届高考数学复习微难点7 三角函数中ω的范围问题(共11张PPT)
评论
0/150
提交评论