第一节神经系统与神经调节

第一节神经系统与神经调节第1页，课件共29页，创作于2023年2月知识目标举例说明人体自我调节的意义；描述神经系统的组成概况；描述神经元的形态结构特征，说出神经元的基本功能。第2页，课件共29页，创作于2023年2月能力目标结合图片及视频资料，尝试建立神经系统的概念；运用已有的知识和所给资料，列表总结神经元的分布。第3页，课件共29页，创作于2023年2月情感态度与价值观目标

关注人体的自我调节，用所学知识解释生活中的现象；交流、讨论人体自我调节的意义，认同人体是一个统一的整体，及生物与环境是相统一的；通过学习神经系统的基本结构，感受人体结构的精巧与复杂，自觉接受有关卫生保健的教育。第4页，课件共29页，创作于2023年2月神经系统的组成；神经元的结构和功能。教学难点：中枢神经系统、周围神经系统、神经元、灰质和白质的概念；神经元的功能。第5页，课件共29页，创作于2023年2月天气冷了，我们会加厚穿衣第6页，课件共29页，创作于2023年2月拳击运动员敏捷地地躲闪对方的拳头第7页，课件共29页，创作于2023年2月第8页，课件共29页，创作于2023年2月生物与环境相适应——生物与环境的统一。人体各部分功能协调——统一的整体。引入节课题：人体的自我调节包括神经调节和激素调节，其中神经系统的调节发挥着最主要的作用。第9页，课件共29页，创作于2023年2月神经系统的组成概况第10页，课件共29页，创作于2023年2月脑脊髓神经第11页，课件共29页，创作于2023年2月神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓大脑

脑干

小脑脑神经（12对）脊神经（31对）第12页，课件共29页，创作于2023年2月第13页，课件共29页，创作于2023年2月大脑脑干小脑第14页，课件共29页，创作于2023年2月脊髓横切结构图第15页，课件共29页，创作于2023年2月第16页，课件共29页，创作于2023年2月神经元胞体突起树突轴突1.神经元的结构第17页，课件共29页，创作于2023年2月细胞体和树突：接受信息

轴突：传出信息细胞体树突轴突第18页，课件共29页，创作于2023年2月神经末梢髓鞘神经纤维神经纤维：神经元较长的突起及外鞘神经末梢：神经纤维末端的细小分支第19页，课件共29页，创作于2023年2月神经末梢附着在肌肉或腺体第20页，课件共29页，创作于2023年2月根据突起的多少可将神经元分为三种：单级神经元双极神经元多级神经元2.神经元的种类第21页，课件共29页，创作于2023年2月感觉神经元运动神经元中间神经元神经元的功能分类第22页，课件共29页，创作于2023年2月感觉（传入）神经元中间（联络）神经元运动（传出）神经元2.神经元的种类按功能分第23页，课件共29页，创作于2023年2月感觉（传入）神经元中间（联络）神经元运动（传出）神经元2.神经元的种类按功能分第24页，课件共29页，创作于2023年2月接受刺激，产生冲动，传导冲动第25页，课件共29页，创作于2023年2月视频：神经元的放电和传导第26页，课件共29页，创作于2023年2月灰质白质灰质白质大脑脊髓4.神经元的分布第27页，课件共29页，创作于2023年2月轴突胞体树突神经节第28页，课件共29页，创作于2023