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文档简介
认识小数小数的读写美工刀13
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世界最高峰——珠穆朗玛峰的海拔高度大约是
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米1米0想想做做想想做做想想做做想想做做1米0想想做做1米0想想做做1米0想想做做1米0想想做做1米01.3米01米02米012想想做做0123自然数整数0.31.31.72.3想想做做小数0123小数0.11.2自然数整数想想做做——填一填0.20123小数0.11.22.32.8自然数整数想想做做——填一填0.51.7【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版1【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版1拓展应用——猜一猜卡通书签:每个
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价格在8~9元之间8.75【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版1【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版11700多年前我国数学家刘徽就明确提出了十进小数的概念。
46387595132
余……
……(46.3)(87.5)(13.2)(9.5)400多年前,瑞士数学家想到用空心圆圈隔开两部分。
37。5(37.5)1593年德国数学家克拉维斯提出用“.”
代替“。”3.14【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版1【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版1再见!【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版1【新教材小学数学】认识小数PPT教学课件人教版11.训练创新思维能力,培养他们的写作能力。写文章表达感情时,不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情,只要我们的情感是真实的,是浓厚的,那么从小处着手,涓涓细流同样也能打动人心,所以,我们平时在写作时也可以学以致用,努力做到“情到自然最为真”.2.同学们,相信你们大多数同学都有旅游的经历,请大家交流一下,到过哪些名山大川,有什么感受?大自然中的山水,不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感,今天让我们从诸子大家对山水的体悟中,学习为人为事的道理。3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚至熟视无睹了,不论是农村还是城镇,往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念,和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标,以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节,都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念,每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来,如音乐中的主题
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