2023年外语专业大学生寒假的社会实践报告4篇

2023年外语专业大学生寒假的社会实践报告4篇外语专业高校生寒假的社会实践报告1

进入高校后，时间过得飞速，一转瞬，一学期过去了，大一已经过了一半。高校的学习方式不同于以前的任何一个阶段，考的是自主学习，每一个目标，不管是学习上的，还是生活上的，都须要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的吩咐唠叨，怀念老师们在耳边的谆谆训诲，进入高校的我们，要学会独立了。

高校生作为祖国将来的建设者，社会栋梁之才，须要的是综合的才能。而高校作为培育人才的摇篮，时刻为熬炼提高我们的实力而努力。丰富的社会实践活动，为我们高校生能顺当地走向社会和融入社会奠定基础。这个寒假，我们班主动响应学校号召，仔细的做了社会实践。

我们班围绕这个主题，结合实际确定了采访的主是“英语专业在无锡就业状况的调查”。每三个人组成一组，负责采访两个人。

任务已经落实了，现在就要行动了。联系的工作还是很顺当的，听到是江大的学弟学妹们，学长学姐们还是很热心的，很快就把见面的时间地点确定下来了。我们有爱好方面的考虑，也有从就业空间考虑。但事实证明，光光爱好是不够的，有了爱好，还须要更大的动力牵引你。专业没难易之分，到了社会就如行业没有贵贱之分。学好专业真的不是件易事，而你专业学问的驾驭程度又恰恰确定了你今后就业空间的大小。当然这是针对大多数常人来说，因为社会上也有那些另辟蹊径而胜利的人士。我并不热衷于那种形式，人当然要自信，但切记还需实际。所以还是谈些实际的吧。英语专业的就业方向，宽泛得说还是很广的，有英语老师，英语翻译，涉外导游，报关员等。每一种大类里还有小的分类，这儿就不具体说了。看似还是很乐观的，当年年走低的就业率作何说明呢？

我是这样理解的：这归根结底有主要的两点缘由确定，一是毕业高校生的素养问题；二是毕业高校生的看法问题。高校生素养问题主要就是专业技能。作为一名英语师范的学生，在我看来，毕业时最至少要有专四，专八，老师证，一般话等级证书和计算机二级证书。但又有多少人能全部拿到呢？即使你这些证书都拿到了，只能说明你是个合格的高校生罢了。要想找到自己心仪的工作还差得远了，不是吗？就拿英语老师来说，有了专八证书，当个中学老师还是可以的，可现在中学老师都要达到探讨生学历，高校更是要求博士。更不用提英语翻译和涉外导游了，光英语专业毕业生是远远不够的，只有做到精彩才有自己选择的权利，仅用四年的时间，要做到精彩，又是何等艰难的任务。所以，别看高校生活表面自由满意，但承又受的压力却是前所未有的，但又有多少人意识到了。时间，机会，就在电脑当影碟机，图书馆当网吧，教室当茶馆的生活中消逝。当然社会不是只须要那些只会钻研的科学家，高校生也要拓展综合素养。

还有就业的心态问题。当今是一个凭实力说话的时代，名牌高校并不意味着就有高薪的工作。高校生算什么，如今人才市场应聘，人山人海的是“天之骄子”。或许是因为是生活在农村的原因，大家都为自家出个高校生为傲。没当我听到别人跟我爸妈谈到我时，几句话离不开“高校生”。我的内心却不是味道，因为我不确定自己的将来在哪.所以我并没有把自己抬得多高，以低姿态面对就业吧。不会有惊喜但也不至于悲观甚至无望啊。作为一名高校生，从我的角度看，当今高校生们，要不是毕业后急于找工作，找了份高不成低不就的或是不对口的工作，就是以不对口等种种理由待业在家的。这两种就业心态都是不行取的。但又如何避开这两种心态呢？我想这就须要我们好好得做好职业规划了。设定目标，制定安排，脚踏实地，调整心态。

以上这些是我经过这次走访校友的些许体会，或许有些悲观。我只想借此作为警示，时刻提示自己—任重而道远，居安而思危。

外语专业高校生寒假的社会实践报告2

一．寒假安排

自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成果，尽然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。

我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的全部人的通病。之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有安排，又没有恒心，所以到头来还是没有提高，所以过不了自己的瓶颈。

安排主要是多上一些日语网站，进行听写训练，希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。

二．实践报告

我这次寒假的社会调查对象是xxxx人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司，这家公司主要是供应教化培训和职业培训。通过这家公司我了解了一些xx人力方面的有关信息。

20xx年下半年起先xx劳动力市场受金融危机影响，企业的需工量明显萎缩，甚至部分企业出现了裁员现象。20xx年随着金融危机影响的渐渐消退，xx的经济出现回暖，企业已经逐步走出萧条期，用工需求“来势汹汹”，特殊是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。

20xx年度，xx人力资源市场共举办现场聘请洽谈会160场，其中，针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的.大型、专场聘请活动16场。

从用人单位对求职者文化程度的要求来看，约90.1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求中学、中专（含职高、技校）文化程度的用人需求占总体需求的37.16%，其中中专（含职高、技校）的用人需求占13.02%；对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%；对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%；对高校及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看，初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体，占全部求职者的50.41%；31.39%的求职者是中学、中专（含职高、技校）文化程度；大专文化程度的求职者比重为14.79%；高校及以上文化程度的求职者比重为3.4%。

三．个人感想

这次的访问时间虽然很短，但是受益匪浅。作为一名大三学生，更应当为自己的将来作准备。所以这次的访问让我对xx的人力市场有了初步的了解，为明确自己的就业方向打好基础。虽然假期实践很麻烦，但假期的实践不应当成为一种压力、一种负担，而是在自己的爱好之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。

外语专业高校生寒假的社会实践报告3

一、寒假安排

自从考完一级，整个人都松懈下来了。结果考试都应付过去了。直到知道自己一级成果，尽然没过。一下子泄了气，所以想着要在下学期要好好努力，争取把一级过掉。我知道自己的薄弱点是听力，这或许是学习外语的全部人的通玻之前也是想着每天要抽出时间练习，但因为没有安排，又没有恒心，所以到头来还是没有提高，所以过不了自己的瓶颈。安排主要是多上一些日语网站，进行听写训练，希望自己在实践后有所提高。但贵在实施和坚持。

二、实践报告

我这次寒假的社会调查对象是xxxx人力资源有限公司。我于二月二十日走访了这家公司，这家公司主要是供应教化培训和职业培训。通过这家公司我了解了一些xx人力方面的有关信息。

XX年下半年起先xx劳动力市场受金融危机影响，企业的需工量明显萎缩，甚至部分企业出现了裁员现象。XX年随着金融危机影响的渐渐消退，xx的经济出现回暖，企业已经逐步走出萧条期，用工需求“来势汹汹”，特殊是在去年金融危机时期受影响比较大的机械电子、纺织服装、加工制造等劳动密集型行业。

XX年度，xx人力资源市场共举办现场聘请洽谈会160场，其中，针对进城务工人员、出国务工人员、大中专院校毕业生、残疾人、退役士兵等不同群体举办的大型、专场聘请活动16常

从用人单位对求职者文化程度的要求来看，约90。1%的用人单位对求职者的文化程度有要求。要求中学、中专（含职高、技校）文化程度的用人需求占总体需求的37.16%，其中中专（含职高、技校）的用人需求占13.02%；对初中及以下文化程度求职者的需求比重为37.05%；对大专文化程度求职者的需求比重为13.87%；对高校及以上文化程度求职者的需求比重为2.01%。从求职者的文化程度来看，初中及以下文化程度的劳动者是劳动力市场的求职主体，占全部求职者的50.41%；31.39%的求职者是中学、中专（含职高、技校）文化程度；大专文化程度的求职者比重为14.79%；高校及以上文化程度的求职者比重为3.4%。

三、个人感想

这次的访问时间虽然很短，但是受益匪浅。作为一名大三学生，更应当为自己的将来作准备。所以这次的访问让我对xx的人力市场有了初步的了解，为明确自己的就业方向打好基矗虽然假期实践很麻烦，但假期的实践不应当成为一种压力、一种负担，而是在自己的爱好之下亲身去试、去体会实践、工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。

外语专业高校生寒假的社会实践报告4

进入高校后，时间过得飞速，一转瞬，一学期过去了，大一已经过了一半。高校的学习方式不同于以前的任何一个阶段，考的是自主学习，每一个目标，不管是学习上的，还是生活上的，都须要自己摸索和努力的。少了父母在一旁的吩咐唠叨，怀念老师们在耳边的谆谆训诲，进入高校的我们，要学会独立了。

高校生作为祖国将来的建设者，社会栋梁之才，须要的是综合的才能。而高校作为培育人才的摇篮，时刻为熬炼提高我们的实力而努力。丰富的社会实践活动，为我们高校生能顺当地走向社会和融入社会奠定基础。这个寒假，我们班主动响应学校号召，仔细的做了社会实践。

我们班围绕这个主题，结合实际确定了采访的主是“英语专业在无锡就业状况的调查”。每三个人组成一组，负责采访两个人。

任务已经落实了，现在就要行动了。联系的工作还是很顺当的，听到是江大的学弟学妹们，学长学姐们还是很热心的，很快就把见面的时间地点确定下来了。我们采访的过程还是很开心轻松的，也聊了蛮多题外话的，应当说收益不少吧。我们提了许多的问题，学姐也都耐性回答。采访的时间虽然短暂，但采访过后，我发觉还是有很多东西值得我们思索。今年英语师范的签约率就是个警钟，年年走低的数据，不得不让我们有危机感。原先选择英语专业，也不仅仅是从爱好考虑，也有从就业空间考虑。但事实证明，光光爱好是不够的，有了爱好，还须要更大的动力牵引你。专业没难易之分，到了社会就如行业没有贵贱之分。学好专业真的不是件易事，而你专业学问的驾驭程度又恰恰确定了你今后就业空间的大小。当然这是针对大多数常人来说，因为社会上也有那些另辟蹊径而胜利的人士。我并不热衷于那种形式，人当然要自信，但切记还需实际。所以还是谈些实际的吧。英语专业的就业方向，宽泛得说还是很广的，有英语老师，英语翻译，涉外导游，报关员等。

每一种大类里还有小的分类，这儿就不具体说了。看似还是很乐观的，当年年走低的就业率作何说明呢？我是这样理解的：这归根结底有主要的两点缘由确定，一是毕业高校生的素养问题；二是毕业高校生的看法问题。高校生素养问题主要就是专业技能。作为一名英语师范的学生，在我看来，毕业时最至少要有专四，专八，老师证，一般话等级证书和计算机二级证书。但又有多少人能全部拿到呢？即使你这些证书都拿到了，只能说明你是个合格的高校生罢了。要想找到自己心仪的工作还差得远了，不是吗？就拿英语老师来说，有了专八证书，当个中学老师还是可以的，可现在中学老师都要达到探讨生学历，高校更是要求博士。更不用提英语翻译和涉外导游了，光英语专业毕业生是远远不够的，只有做到精彩才有自己选择的权利，仅用四年的时间，要做到精彩，又是何等艰难的任务。所以，别看高校生活表面自由满意，但承又受的压力却是前所未有的，但又有多少人意识到了。时间，机会，就在电脑当影碟机，图书馆当网吧，教室当茶馆的生活中消逝。当然社会不是只须要那些只会钻研的科学家，高校生也要拓展综合素养。

还有就业的心态问题。当今是一个凭实力说话的时代，名牌高校并不意味着就有高薪的工作。高校生算什么，如今人才市场应聘，人山人海的是“天之骄子”。或许是因为是生活在农村的原因，大家都为自家出个高校生为傲。没当我听到别人跟我爸妈谈到我时，几句话离不开“高校生”。我的