幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思_第1页
幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思_第2页
幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思_第3页
幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思_第4页
幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思幼儿园大班音乐教案《梦幻溪》含反思【活动目标】

1、感应AB曲式和乐句。

2、用不同的形式表现音乐。

3、鼓舞幼儿大胆仿编儿歌，依据儿歌内容用恰当的动作表现。

4、在活动中与同伴共舞，沟通情感。

【活动预备】

挂图、彩带、水彩笔。

【活动过程】

一、出示图片P2，以故事的情境引入。

二、倾听音乐。

1、老师播放音乐磁带，幼儿悄悄倾听。

2、手之舞A段手臂飘点出旋律的凹凸。

B段在空中画出4个乐句。

3、飘带之舞A段倾听老师哼唱唱名旋律。

B段在四周的空中划出4个乐句的线条。

三、律动感应AB曲式。

1、全体围圈A段模唱唱名旋律。

B段彩段划船。

2、两人一组A段面对面模唱。

B段两人一根彩段划船。

四、出示图片P3，讲故事。

感应两个小节的乐句二个6拍每2小节换拍肢体部位，走2小节换方向。

五、音乐与舞蹈。

1、分组进行表演。

A段打击乐器伴奏。

B段彩段划船。

2、两人一组，拿一根彩带。

A段左右摇摆。

B段两人一前一后随乐句划船。

六、嬉戏书。

A段依树叶凹凸，唱出旋律的唱名。

B段画出青蛙的船浆及水的涟漪。

【活动反思】

1、敬重每个同学，乐观鼓舞他们在学习中的尝试，爱护他们的自尊心和乐观性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来，制造各种合作学习的活动，促进同学相互学习，相互关心，体验成就感，进展合作精神。

3、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们制造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生沟通渠道，常常和同学一起反思学习过程和学习效果，相互鼓舞和关心，做到教学相关。

5、加强对同学学习策略的指导，让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到1)乐观制造条件，让同学参加到阶段性学习目标，以及实现目标的方法。

2)引导同学结合语境，采纳推想、查阅和协调的方法进行学习。

3)引导同学在学习过程中，进行自我评价，并依据需要调整自己的学习目标和学习策略。

小百科梦幻，指人生。

多种

颜色细腻勾画出的梦幻，比美更令人沉醉于其中。

出自《庄子·齐物论》“方其梦也，不知其梦也。

梦之

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论