教师生命重于泰山心得体会

教师生命重于泰山心得体会老师生命重于泰山心得体会（精选11篇）

心中有不少心得体会时，好好地写一份心得体会，如此就可以提升我们写作力量了。那么好的心得体会是什么样的呢？下面是我为大家收集的老师生命重于泰山心得体会，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

老师生命重于泰山心得体会篇1

观看了《生命重于泰山》专题片后，深刻熟悉到了平安的保障对于当今社会上工作人员来说是多么的重要。平安是一个积累的过程，一次次血淋淋的教训让我们痛定思痛，相应的规章也日渐完善，平安制度不仅要贯穿整个工作过程，更要应用于大事发生前的充分预想，毋临渴而掘井。防患未然，就是要排查隐患，及早解决，卡控到位；要加强教育，树立平安意识。平安生产，教育为先，并做到预防为主，防范措施到位。

作为XX，各项平安生产工作要以人为本，激发职工的平安职责，不断补充防范意识，学习平安学问点，时刻留意各种平安防范要强化责任，健全考评机制，从根本上消退平安隐患，让全体职工深刻熟悉到平安是生产的基石，平安生产是一种职责，不仅仅是对自我负责、也是对家人负责，更是对企业负责，平安生产，不仅仅是关系到自己，更多的是关系到你我他，平安是企业进展的前提和根本，是社会进展永恒的主题。

而我认为平安工作应当从抓重点，抓典型，抓应急预案，抓习惯，抓对策五个方面做起。

第一是抓重点，抓重点要先看能不能抓住重点，例如高速大路的平安重点、办公区域、站区场所的平安重点，车道的平安重点，这些重点必需得抓住。

在自然灾难方面，水、风、雷电等等这些自然灾难，比如水这类主要就涉及山体滑坡、泥石流等，应提防暴雨气候对道路的影响。责任事故中，比如隧道内车辆自燃，车祸等道路事故等平安管理重点。另外就是要关注用电的平安管理。

其次是抓典型，抓典型涉及到的就是敢不敢抓，不止要抓正面典型，更要抓负面典型。昭阳分处及各站点乐观开展各项平安宣扬和平安培训，目的是从根本上杜绝平安生产事故产生。

第三是抓预案，抓预案要看会不会响应预案。只有提前考虑到各种突发状况，结合工作实际制定应急预案，才能在状况突发时有条不紊的处理解决，提高在平安方面预案管理的水平，做到事事有应对措施，防患于未然。

第四是抓习惯，抓习惯要看坚不坚持抓。能不能坚持抓习惯做到持续改善，不断订正坏习惯。现在看全部平安事故的发生根源，百分百都是由于没有养成好习惯，没有改掉坏习惯。全部事故一发生，总是不能排解人为责任。坏习惯的根源就是图省事，大家总觉得这么干便利，常常这么干也没发生什么事情。就像上午看的平安教育片，凡是违反操作规程的，一次没事，两次没事，早晚会出事。所以必需要把违反平安规定的坏习惯坚决改正。

第五就是抓协作，这涉及到各个部门之间相互协作的问题。我觉得，常说的平安人人有责，不只是你自身这方面的平安人人有责，而是单位的平安人人有责。

平安规章制度是多少年来实践阅历的总结，有些总结是事故教训，是用血的代价换来的。人是万物之灵，是社会进展之本，社会的进展离不开生产，平安是生产的基石，平安生产是一种职责，不仅仅是对自我负责、也是对家人负责，更是对员工负责、对企业负责，平安生产，不仅仅是关系到自己，更多的是关系到你我他，平安是企业进展的前提和根本，是社会进展永恒的主题。

老师生命重于泰山心得体会篇2

观看《生命重于泰山》专题片，让我们明白了平安的重要性，生命是珍贵而脆弱的，每个人的生命都仅有一次，在我们工作和生活中的每时每刻，平安隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经，我们不能由于忽视了那些潜在危急而没有了防范意识，一次次的杯具发生应当让我们时刻敲响警钟，平安就是我们生命的支点，假如我们不留意平安，后果是非常严峻的，我们要明白生命重于泰山。

观看《生命重于泰山》我们能够明白平安生产、重于泰山，平安是在工作中时刻围绕在我们工作的主题，是企业进展的永恒主题，平安生产是涉及到每个员工的生命平安问题，同时也关系到企业的生存进展和稳定，对于一个人来说，平安是一种幸福，而对于一个企业来说，却是生产中最重要、最基本的要求，平安生产既是人们生命健康的保障，也是企业生存与进展的基础，更是社会稳定和经济进展的前提。对每条生命的关爱，不能只是漂亮的词藻，而是要真真实实的付出实际行动，生活中有那多由于对平安意识的疏而付诞生命的例子，我们应当以此为戒，我们必需吸取血的教训，做到防患于未然，才能保证自身的平安。

平安是什么？平安是一种职责。什么为职责？职责就是做好自我分内应做的事。在工作中，人们往往会由于忽视细节问题而让自我身处于危急环境当中，所以我们在做事情的当中要加强留意细节，保证自身与他人的平平安安，这就是一种负责，平安是一种阅历，每出一个事故，都能总结一二三条的教训，而这些阅历的日积月累，就会成了我们的规章。

对于平安，我们不仅仅要学会防范在先，警惕在前，我们更应当怀有职责之心，常行职责之事。平安是一个长远的系统工程，需要长抓不懈，仅有当我们每个人都提高了平安防范意识，人人都讲平安，事事都为平安讨论，时时能想到平安，到处以平安为主，我们才能保证自我的平安，生命不能重来，上帝是公正的，每个人的生命都仅有一次，平安职责重于泰山大于天，让我们从今刻开头关爱生命，关注平安，让平安从墙上，走进我们的心中。

老师生命重于泰山心得体会篇3

这次培训活动，增加了我的平安意识和法制观念，我认为要把幼儿园平安管理作为当前一项重点工作来抓，科学、合理支配学习时间，不断提高熟悉，更新观念，用学问理论指导实践，将平安工作落到实处，坚固树立平安责任重于泰山的思想，有效建立平安管理长效机制，全力抓好幼儿园平安工作，确保全园师生生命财产平安。

培训结束后，我想从以下几点把平安落实到位：一是要充分熟悉学校平安工作的极端重要性和现实紧迫性，增加紧迫感和责任感，树立“平安第一，预防为主”的理念，切实实行有效措施，防止我园平安事故发生。二是要深化学习和贯彻落实全国综治维稳工作电视电话会议精神，把校内平安作为当前和今后一个时期的一项重大政治任务，制定校内平安管理应急预案，落实平安工作责任制和责任追究制，妥当处置与师生切身利益的问题，切实维护学校平安稳定。三是要协作公安机关快速落实幼儿园平安防范各项工作，发觉特别状况，要快速处置，确保师生平安，努力为广阔幼儿的成长供应有力的平安保障和平安和谐的社会生活环境。

幼儿园平安重于泰山，我园要从以下三个方面狠抓校内平安工作：一是平安教育常常化。我们利用报告会、黑板报等形式，实行公共平安进课堂等措施，对师生进行平安常识教育。二是平安演练制度化。定期对同学进行疏散演练、灭火演练。三是平安措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。通过以上措施，我们努力打造和谐幼儿园，为同学成长供应良好环境。

在幼儿园工作中，幼儿的平安问题成为保教工作的重中之重，广阔幼教工应依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行教育，以提高自我爱护意识。我班将平安教育有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育总目标。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我爱护的课程，使幼儿明确自我爱护的意义，养成良好的生活习惯。

一、培育幼儿的平安及自我爱护意识

假如孩子不能区分什么是平安，什么是危急，那么父母、老师再严密的爱护也不能保证万无一失。我们既不行能时时刻刻地跟在幼儿身边，也不能由于怕出事故而束缚孩子的手脚，限制他们的行为。因此我们把平安教育的重点放在培育幼儿的平安意识上：首先让幼儿把握一些关于平安的基础信息，通过各种好玩的嬉戏活动让幼儿记住自己、父母、老师的姓名、家庭住址、电话号码以及所在幼儿园的名称；懂得爱护身体各部分器官；利用活动室的环境布置让幼儿熟识身边的各种标志，娴熟运用各种求救电话的使用方法，以便在危急时候多一些求助手段。其次要让幼儿把握一些简洁的平安技巧。在幼儿成长过程中，平安的责任要逐步从大人手中转交到孩子自己手中，所以平安教育中最好的方法是让幼儿把握一些避开、应对危急的技巧和方法。

二、创设良好生活环境，培育幼儿良好的生活习惯

我们细心创设了相应的物质环境，对幼儿进行生动、直观、形象而又综合性的教育。如：在幼儿园的全部电器插座旁，我们都贴上了幼儿自制的平安标志，时刻提示幼儿留意平安。在活动室，我们设立了特地的“生活角”，为幼儿供应一些录音、图书、图片，“哪个孩子习惯好”的图片是让幼儿查找书写习惯最正确的孩子，找到后贴上五角星，这样时刻提示幼儿留意爱护视力、“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护的意识。在每天的晨间谈话中，我们还将自我爱护的内容编成小故事讲给小伴侣听。同时我们还创设良好的心理环境，以民主、公平的态度对待幼儿，体谅和容忍幼儿的所作所为甚至过失行为，给幼儿以平安感和信任感。

三、引导幼儿找出身边的隐患

在日常生活中我们注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到平安教育之中，让幼儿亲自找一找身边（室内、室外）哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患。

四、利用生生活和嬉戏活动，增加幼儿处理应急状况的力量

幼儿总会遇到某些应急状况。缺乏社会生活熬炼的机会是幼儿不会正确应对危急的缘由之一。因此，我们常常设计一些角色扮演、情境模拟或实景演习来关心幼儿把握一些躲避、处理危急的简洁方法，学会独立处理问题。幼儿在遇到紧急状况时，不行慌乱，要动脑筋，想方法实行有效措施，把危急降低到最小限度。

五、幼儿自我爱护力量的培育，需要家长的合作

我们制定的自我爱护力量的培育目标在幼儿园实施教育的同时也需要家长在家中协作完成。为此，我们召开了家长会，向家长具体介绍了培育幼儿自我爱护力量的意义、目标、方案及需要家长协作的事项。同时，向家长发放了“幼儿自我爱护力量”问卷表，请家长照实填写幼儿在家的自我爱护状况从家长反馈的信息中，我们发觉这样一些问题：家长常把盯牢孩子不出危急看作主要任务，却忽视了“孩子遇到危急怎么办”的预防性教育。虽然每位家长都盼望自己的孩子健康欢乐地成长但在平常的家庭教育中，却忽视了对孩子自我爱护力量的培育。针对这一状况，我们定期在家园联系栏上张贴有关幼儿自我爱护力量的小常识，向家长宣扬一些培育幼儿自我爱护力量的方法。有了家长的支持和协作，我们的教育取得了事半功倍的效果。

在对幼儿进行平安教育过程中，我深有感受：把平安的责任交到孩子手里吧！让孩子自己撑起平安的爱护伞，大家一起来营造一片平安、健康的生活空间！

老师生命重于泰山心得体会篇4

一学年来，我校在镇中心学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过平安教育，增加同学的平安意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校平安工作的局面，从而切实保障师生平安和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为进一步做好平安教育工作，切实加强对平安教育工作的领导，学校把平安工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，各班班主任详细抓，学校教育处、各班级班主任详细分工负责组织实施。

二、制度保证措施到位

1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入老师目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要严厉 追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与老师签订平安责任书，明确各自的职责。学校还与同学家长签订了平安责任书，明确了家长应做的.工作和应负的责任。将平安教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校平安保卫工作规章制度。建立学校平安保卫工作的各项规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织同学集体服用药品和保健品，严禁同学参与商业性庆典活动，严禁组织同学从事不符合国家有关规定的危急性工作，严禁老师个人利用假期（日）私自带同学外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校平安保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。

三、齐抓共管群防群治

学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们乐观与派出所、镇综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救力量，抓好平安教育，是学校平安工作的基础。我们以平安教育周为重点，常常性地对同学开展平安教育，特殊是抓好交通、大型活动等的平安教育。

1、仔细做好平安教育周工作。学校平安教育周以校内平安为主题，在平安教育周期间，学校组织学习平安教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对同学开展平安预防教育，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及进行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教育。学校乐观推行一周平安提示，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增加家长的平安意识。通过教育提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。

3、提倡同学步行上学，对同学骑车上学状况进行清查，严禁同学骑自行车上学。

五、加强检查，准时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教育工作作为重点检查内容之一。同时，对学校食堂、饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火平安检查。

六、存在的主要问题和下步的准备

我们在平安保卫方面做了一些工作，平安保卫工作得到加强，但是平安保卫工作的难度越来越大，学校平安保卫工作的形势仍旧比较严峻。

1、同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。同学作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范力量低，大大增加了学校平安工作的难度。

2、学校部分帮助用房被鉴定为D级危房，但由于资金还未落实，得不到改建，虽然已停止使用，但仍旧给师生的平安带来了肯定隐患。

今后，我们将进一步重视平安保卫工作，准时解决平安保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安保卫工作水平。

老师生命重于泰山心得体会篇5

通过学习桂平市教育局关于“进一步加强学校平安工作，坚决遏制学校平安事故”的紧急通知，对平安方面的学问有了较大的提升，增加了对平安的防范意识。我熟悉到，在日常行为规范教育中，要注意培育同学良好的平安意识，增加自我爱护的力量，促进他们健康成长，的确感到了老师做好平安工作责任的重大。

生命不保，何谈教育？说得多实在啊！学校平安工作牵动了多少人的心？承载了多少人的盼望！作为教育者，怎不为之动容？

孩子是祖国的将来和盼望。老师做好同学的平安工作，责任重大！老师是平安之魂，同学是平安之本，班级是平安之实，活动是事故之源。我们学校把师生平安作为首要任务来抓：首先，构建学校平安工作的保障体系，全面落实平安工作责任制和事故责任追究制，保证学校平安工作规范有序地进行。其次，健全学校平安预警机制，制定突发大事应急预案，完善事故预防措施，准时排解平安隐患，不断提高学校平安工作的管理水平。第三，建立校内周边整治协调工作机制，维护校内及周边环境平安。第四，加强平安宣扬教育培训，提高师生平安意识和防护力量。第五，事故发生以后，启动应急预案，对伤亡人员实施救治和责任追究。每天，我校派人在校门口、楼梯口站岗，值日老师和值日领导巡察检查，发觉不足准时反馈、改正。每天，每个班都定时检查同学到校状况，准时上报人数。课间，各班主任监督同学违纪违规现象。上学或放学，老师、同学和门卫一起维护平安。另外，我们还利用晨会、班会进行平安教育。“时时讲平安，事事讲平安。防范于未然。”这是我们工作的口号，也是我们工作的目标。虽然工作繁琐，但是心里踏实。

从目前的状况来看，我认为“提高同学的平安意识，关心同学把握平安常识，增加自我爱护力量，养成良好的平安习惯”方面还要加强。正如叶老先生所说：“教是为了不教。”我们不能时刻爱护在同学身旁。让同学提高平安意识特别重要。例如：过公路时，意识到交通危急，从而提高警惕性。游泳时，知道游水的不利因素及可能会遇到的危急，从而做好各种防范措施。遇到生疏人时，能产生防骗意识等。另外，我们还要提示同学擅长观看四周环境，准时视察潜在的危急。例如危房、危楼、建筑工地，大路沙井等。只要有了平安意识，我们就多了一份生命的保障。

其次，增加同学各方面的平安学问，使同学明白其中的利害关系。例如：交通平安学问，包括过公路常识，识别红绿灯的作用，驾车行驶的规范和有关交通的法律法规等。校内上下楼梯靠右行走，不推拥打闹防踩塌学问。台风暴雨地震等大自然灾难的熟悉。防火、防电、防有害气体等学问。

第三，引导同学把握求生自救自护的本事。生活之中，许多事情是难以预料的。假如一旦有险情发生，我们要教育同学不要慌乱，必需冷静学会求生，学会爱护自己。我们可以通过演练的方式、体验的方式、观看录像、邀请专业人士示范引导以及社会实践等方式，引导同学把握各种自救自护本事。培育同学良好心理素养。例如拥挤大事发生后，同学该如何逃命，才能把危急系数降到最低。我们可先通过讲座讲解求生要领，然后模拟演练，实践中学习。

只要同学懂得平安学问，有平安防范意识，并有肯定的自救自护力量。我想，危急定会远离我们。

老师生命重于泰山心得体会篇6

在人类的历史长河中，摧毁的都是旧事物，诞生的都是新东西。只是不管是波涛里沉没还是火海里烟消，这一切变化来得太突然，是人类力气所望尘莫及的，所以自然就心生恐惊，要么称水患，要么称火魔，大抵没有好印象。火无情，金枝玉叶成灰烬；水无情，高墙沃土皆荡平。水润育了生命，同时又为生命的活动画地为牢；火促进了文明，同时对给文明带来灭顶之灾。或者有了限制，生命才更加丰富多彩；或者有了摧残，文明才能够一往无前。首先要规范执剑者的理念、意识及行为：

①加强生活用火的自律意识：火是日常生活不行缺少的资源，是人类赖以生存和不断进步的基本物质条件。但也由于其力气的不行掌握性，偶而也给人类文明带来毁灭性的灾难。但火因人而存在，火灾也同样因人而引起，所以火患的存在多赖于人类的麻木不仁，即生活过程中对于用火的细节没有从平安的角度去考虑。故防止火灾隐患，首要的是防止社会个体对于火的力气的漠视，任何时候都要鞭策自己，平安第一、用火其次，不用火或者只影响个人，不规范的用火则简单祸及连城。

②强化生产用火的平安意识：火不但是人类生活的必具资源，也是人类制服自然的有效工具。但是往往在生产过程中不留意细枝末节的问题，或者妄求速度，或者心存侥幸，轻视了火的破坏力量，大抵都追悔莫及，抱憾终身。所以防止森林火灾，加强规范用火平安学问的培训，引导社会个体科学的用火，这是特别必要的。

③加强用火监控的责任心：加强用火监控是消退火灾隐患的有效手段。包括对自身的监控、对家庭成员用火的过程掌握、对社会关系网内全部成员用火科学的影响等。

全社会行动起来，排查一切不规范的用火方式，以对人对己都负责任的态度，随时留意身边的火源，力所能及的消退一些或显性的、或隐性的火灾隐患，则火虽猛烈，未之然也。在水火面前，一人之力，未免单薄，众人之力，不能轻视。我们只有团结协作，相互监控，才能有效的阻挡火灾的迅猛势头。

老师生命重于泰山心得体会篇7

一学期即将结束，本学期，我校仔细贯彻上级要求落实的各项平安要求，坚持以防为主，乐观开展各类平安学问培训、教育活动，落实各项防卫措施，使全校师生的法制观念、道路交通平安意识、消防意识等其它平安意识显著增加。现总结如下：

一、完善小组，明确分工

为切实加强对平安教育工作的领导，学校完善了以校长许美满为组长；教育主任苏淑惠、平安员吴志雄为副组长，全体教职工为成员的平安工作领导小组，并集合学校实际状况，把各块内容进行仔细分降落实到人，一岗双责，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，防止了工作上的相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力共抓平安的良好局面。

二、预防为主，完善预案

完善学校各项平安规章制度，并依据平安保卫工作形势的进展，不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度，以及同学管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校平安保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

依据实际状况，制定并完善了各类平安事故应急处理预案，对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工，做到分工明确，处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾难事故的处理提出了详细的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发大事紧急疏散奠定基础。

三、形式多样，全员参加

学校平安教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的亲密协作。我们乐观与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期，共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、平安学问教育课，一次交管安海中队警员到校举办交通平安学问讲座，并悬挂宣扬横幅，利用LED宣扬面板、宣扬橱窗、告家长书等方式对同学、家长、社会人士进行平安学问宣扬教育，取得了良好的教育效果。

四、定期检查，落实整改

本学期开学以后，学校制定了校内及周边环境平安隐患排查制定，定期对学校校内及周边环境进行全面性排查，对存在的隐患准时向上级反映，准时整改。

今后，我们会一如既往重视平安工作，准时解决平安卫工作中发觉的新问题，不断提高我校平安工作水平。为同学制造一个平安稳定的学习环境。

老师生命重于泰山心得体会篇8

本学年以来，我校坚持平安第一，预防为主的方针，将平安稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。依据上级平安工作会议精神，结合我校平安工作的实际状况，对学校平安工作一学期的工作状况进行了一次全面、深化、细致的梳理。现将我校平安工作自查并总结如下：

一、成立平安工作领导组，定期召开平安会议。

1、严格执行值班制度，明确责任，分工到人，实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校平安工作责任制，完善各种应急预案。

2、定期召开平安会议制度。每星期召开的老师例会，由平安负责人及各班主任、辅导员汇报本周平安方面存在的问题及不足，以便准时整改。

3、聘请朱延安片警为法制副校长，常常邀请法制副校进步校内，举方法制讲座，增加同学的法律意识；和复兴居委会联防队共建联系，加强校内周边的夜间值班巡逻，确保学校财产不受损失。

二、严格执行门禁制度。

加强保安员日常管理，按物防要求配备保安员四大件。校内由保安24小时负责看管，上课时间段实行封闭式管理，严禁生疏人进入校内。如有外校人员入内，一律登记签名；同学若中途提前离校，须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。

三、开展多样活动，增加同学平安防范意识。

1、每月确定一个主题对同学进行专项平安教育。利用开学初的平安教育周，让各种平安学问进校内、进班级，从而营造深厚的平安工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的平安意识。以平安教育日、第三个晋江市学校交通和防溺水平安教育周、5·12学校防灾减灾宣扬教育周、爱国卫生月活动、平安生产月等活动为契机，开展有针对性的平安专题教育。

2、丰富的平安教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用，充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展平安教育，组织同学参与全省中学校生平安学问网络竞赛活动，使同学增加平安防范意识。特殊加大防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度，提高同学的自我爱护力量。关心同学确立平安意识，尽可能地杜绝课间、午间的追赶、打闹现象，规范自主行为。营造人人关注平安、关爱生命的深厚氛围。

3、强化交通平安教育。加强交通平安学问的宣扬教育，师生肯定要遵守交通规章，在路上靠右行走（行驶），不在路上追赶打闹，不做有碍交通平安的活动。严禁同学骑车上下学，教育同学留意路途平安；与乘车上下学的同学家长签订平安责任书，严格落实同学上下学乘车平安管理，对社会接送车辆建立一车一档，排查平安隐患。

4、加强消防平安管理和用电管理。重视学校校舍消防平安，重点抓好火灾隐患整改、消防设施、紧急疏散通道畅通和应急预案落实，预防火灾事故发生；加强校内用电线路的消防平安，加强火源、通道、消防设施、等方面的检查，发觉问题，准时整改。禁止同学携带火种进入校内。

5、加强防溺水平安教育。亲密家校联系，使学校、家庭、社会齐抓共管，加强同学节假日的防溺水平安教育，强调远离水库、河塘、水洼危急区域，提高同学自我爱护意识。组织全部同学观看学习青少年水上平安和救生学问讲座视频及《让爱不溺》防溺水教育宣扬片，对同学进行防溺水专项教育。

四、定期进行隐患排查和应急疏散演练。

做好晋江市学校综治平安目标管理责任考评工作，定期组织平安领导组理行校内及周边、消防设施的隐患排查，并记录在案，限期整改。每月进行至少二次应急疏散演练，使全校师生树立平安第一的意识，强化师生平安教育，提高师生防范自救力量和学校应对突发大事的综合力量。

五、下学期工作思路

1、连续做好晋江市学校综治平安目标管理责任考评工作，加强平安和冲突纠纷隐患排查，与法制副校长、复兴居委会亲密联系。

2、进行不同类型的应急疏散演练，让平安演练常态化、制度化。

3、结合《守护花蕾敬畏生命》的平安教育特色项目，制定方案，集多种渠道、资源，扎实做好一校一品平安特色建设，申报市一校一品平安教育特色项目。

老师生命重于泰山心得体会篇9

通过平安培训，我感受到“学校平安重于泰山”。校内平安事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和进展。在工作中要始终把平安工作放在学校工作的突出位置。从增加师生平安意识，强化学校平安管理入手，通过明确责任，落实措施，把责任落实到每一个人，做到时时有人管，事事有人管，努力营造一个平安、文明、健康的育人环境，让家长满足，让社会放心，争取使我校的平安工作和教学成果得到双丰收。在此，谈谈个人对学校平安工作的体会：

一、加强组织领导，落实平安工作责任制

我校仔细贯彻省、市、区教育主管部门的专题会议精神，“提高自我熟悉，加强管理，以对同学、对家长极端负责的`精神做好学校平安工作。”为此，我校确定了平安工作的指导思想及总体目标：以树立平安意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实详细措施为重点，准时全面排查、清理和整顿校内内平安隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改快速、环境安定、校风良好的平安文明校内，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步进展。

为确保平安工作的正常开展，我校制定了《关于进一步加强学校平安工作的实施方案》，落实了平安工作责任制，学校领导加强了有关人员的平安工作责任心，真正使学校平安工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。成立了平安工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥、协调各班工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于平安工作的指示、任务和要求；各班班主任详细负责一线平安管理，明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校内平安工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩，实行平安责任事故一票拒绝制，确保了各项平安工作落在实处。

二、强化平安教育，树立平安意识

平安工作的重点是准时消退隐患，加强全校师生的平安教育，防患于未然，为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。

六种意识：即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识。

开展“七防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物和煤气中毒等教育活动。

确定每学期第一周为“平安教育宣扬周”，并进行各种宣扬教育活动，如学问竞赛、演讲赛、作文竞赛、平安教育讲座、平安专业学问竞赛等。假期中我们也不放松同学的平安教育，每学期放假前夕，我们都印发致同学家长公开信，让家长留意协作学校对自己的孩子进行平安教育，严防同学人身伤亡事故的发生，确保同学“一个都不能少”。

克服四种心理：即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理。

坚持“四不放过”：即问题缘由不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。甚至提出了对平安工作要小题大做、捕风捉影，保持对平安工作的高度敏感性。

营造“四讲”氛围：即利用横幅标语、校内广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣扬，营造了一个“人人讲平安，到处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围，使我校的每一个角落不流一处死角。

通过这些丰富多采的平安教育活动，师生的平安防范和自我爱护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺当开展。

三、实行切实措施，创建“平安、和谐校内”

开展创建平安班级、平安办公室、平安计算机室、平安家庭活动，仔细落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，坚持“从微小处着眼，从最小处抓起”的原则，加大平安工作人力、物力的投入，学校严防细查、速改快整，在经费非常困难的状况下，挤出资金，进行校内平安整改，掩盖了学校全部办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命平安，促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地进展。

四、建立各种报告制度，加强平安管理

1、建立平安工作日报告和平安整改通知书制度，制定了《学校平安自查范围》。

2、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大平安事故，应准时上报上级主管部门。对发生的事故应根据各自管理权限准时查清缘由，对事故责任者赐予严厉 处理，事故善后事宜应准时妥当处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。

严格校规校纪，对违反纪律的同学要严厉 帮教、处理，严禁体罚和变相体罚同学。

总之，各项制度的制定和实施，严明白学校平安工作领导责任制和责任追究制，使学校平安工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

老师生命重于泰山心得体会篇10

学校校内是——群人活动的场所。特点是活动的时间长，活动的主体是未成年的孩子。因此，这里的平安工作不能有半点马虎，要求领导和老师有剧烈的责任心和责任感。要做好平安工作，我觉得要做到实，严，恒。

一、实：

学校平安工作不能只做表面文章，更不能纸上谈兵，要落实到详细工作当中去。包括同学上下学的看护，课间的监控，体育课堂的平安，各种大型活动的平安保障，学校周边环境的治理，同学的思想品德教育，管制刀具的清查，杜绝老师讽刺挖苦、体罚同学现象的发生，同学上下楼梯的管理等等。这些都需要时时抓，事事抓，一刻也松懈不得。

二、严：

“千里之堤，溃于蚁穴”这个古代故事，已成为当今一句防微杜渐的警示箴言，由于它寓意任何麻痹和对细节的忽视都会带来难以想象的后果。因此，学校平安工作必需细致入微。严格检查是发觉平安隐患，防范事故发生的首要工作。一些事故的发生，往往是由于平安隐患检查时麻痹大意，不细致造成的。特殊是我们长期生活在一个校内里，对一些比较明显的隐患简单产生熟视无睹的现象。明明是一种隐患，每天看到它，也就成为了习惯和自然，很简单在检查时一晃而过，忽视它的存在，酿成祸端后，还没有想到危急会从那里发生。所以，工作中肯定要严字当头，切不行得过且过。做到要求严、检查严，处理严。建立严格的管理制度和严峻的责任追究制度。

三、恒：

学校平安工作要长抓不懈，不能走过场。虎头蛇尾要不得，任何一个良好习惯的养成，尤其是平安意识的培育则更需要一个过程。不能一蹴而就，更不能朝令夕改。平安工作决不是靠三分钟热血，要有长期做好平安工作的思想。平安工作无淡季。要严格根据上级有关要求和本校的平安管理制度办事，做到有章必循、有行必果。要仔细吸取外地、外单位发生的