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文档简介
大班9月工作总结4篇年大班九月份工作总结大班9月工作总结1
一、保教工作:
(一)丰富多彩的活动
1、孩子的活动:本月我们开展了《小小蛋儿把门开》、《奇异的声音》、《多才多艺的手》三个主题活动。《小小蛋儿把门开》通过一系列的活动,孩子们感受、体验、理解、反思、领悟,自然而然地获得与具体情境紧密关联的学问,并启迪了自身的智慧;《奇异的声音》创设了以声音为主题脉络的学习情境
,在这个特定的情境中,幼儿感知着、理解着、创造着、进展着;《多才多艺的手》我们创设了生动具体的学习情境,引导孩子了解自己的手,自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动——歌表演:《两个朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《卖报歌》。
2、家园活动:家园栏内准时更换新内容让家长了解本月幼儿的学习状况与我们本月的工作重点。
4月10日,我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进行了家园联谊活动,孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。
在我们开展的第二届“生活、乡土、艺术〞活动中,我们每班选出了一位“艺术之星〞和两位“艺术小天使〞,并请家长协作填了表格。
(二)健康欢乐的生活
在春暖花开的四月,我们可以尽情享受暖和和煦的阳光,走进大自然,体验大自然的千变万化,感受大自然中各种植物的改变,体验这个季节带给我们的喜悦,但连续几天的阴雨天气,让我们的兴致全无,可孩子们的兴致缺都很高,教室里依旧洋溢着快乐的笑声。
1、教育教学
通过本月三个主题的学习,幼儿在各方面都有了明显的进步,如:对上课能仔细听,主动举手发言,并用完好的句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的学问等等。在本月,我们青年教师进行了课堂教学比武,孩子的表现都不错,能主动发言,仔细完成自己的作业,效果不错。
2、保育工作
春季为发病较多的季节,不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。四月的天气忽冷忽热,这样的天气孩子特别简单生病,于是我们与家长联系让孩子穿合适的衣服上幼儿园,一遇到活动,就提示孩子脱衣服,活动后提示孩子穿衣服,并且每天关注天气预报,在天气很热的时候提示家长给孩子略微穿少一点,在变天之前准时通知家长给孩子增衣服。
另外,我们还进行了生活自理能力小竞赛,设计了穿鞋子、穿衣服等竞赛内容,请孩子分组参与,让自己的小手变得更灵巧。我诧异地发觉,以前最忙的起床时分,如今竟然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有个别孩子需要调整鞋子的位置,或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到傲慢!
总的来说,四月是万物复苏的季节,秀丽多彩的四月就这样匆忙的过去了,信任五月将更多彩!
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大班9月工作总结2
五月,劳碌而又丰富多彩,大班幼儿演绎出了五月的精彩,奏响了欢乐童年、放飞梦想的主旋律。对于大班的孩子来说,这个六一特殊有意义,这将是他们幼儿生活的最终一个六一儿童节。因此,我总结出本月的劳碌所在:
一、安全保育上:
我们大班老师从一日活动的每个环节抓起,时刻将幼儿的安全工作放在首位。孩子们的表现更棒,能够按自觉排除洗手、上卫生间,在保育老师的看护下,孩子们没有往日的嬉水、打闹现象,孩子们能按男孩女孩标识入厕;午餐时间,孩子们能自觉洗手、找位置坐好、等待开饭,饭前为了避开孩子们处处乱跑现现象,老师带着孩子一起念吃饭歌及其他一些儿歌,孩子们挑食现象较以前有明显改善;午睡时间,孩子们能清静就寝,老师为孩子们预备了睡前小故事。孩子们不仅自觉遵守生活常规,学习、活动常规也有了明显提高。
在幼儿的安全方面,关于幼儿的假期安全问题大班还召开了家长短会,天气火热,家长要做好幼儿防溺水及防血吸虫等安全工作。家园共育,让孩子健康欢乐成长!
二、教育教学方面:
五月我们进行了《地球村》、《我要飞》两个主题的教学活动。培育幼儿乐于与同伴协作游戏,增添竞争意识,有初步的支持力和耐力;
引导幼儿勇于克服困难,遵守游戏规则,体验胜利的欢乐;引导幼儿大胆想象文学作品中没有表现的内容,激发幼儿结合阅历创编新内容;引导幼儿对太阳、地球、月亮感兴趣;帮助幼儿感受并理解多种风格的音乐作品,鼓舞幼儿运用多种形式进行创造性表现,并体验创造的欢乐。
三、班级活动上:
为了迎接六一的到来,我们为如何让孩子开心度过最终一个幼儿六一节做出了许多努力,从音乐选择、舞蹈编排、及道具的选用,老师都做了细致的策划。大班幼儿表现超赞,不畏辛苦地排练了舞蹈:老师亲、妈妈亲、开场舞欢乐的六一及情景剧:蚂蚁搬豆三个节目。5月31日下午的节目汇演很胜利,孩子们付出辛苦,洒下汗水,最终得到最好的呈现,得到了家长的好评。在迎六一幼儿如今绘画竞赛活动上,我班共有13名幼儿参与竞赛,取得一、二等奖的好成果。
五月图书节,我班还举行了亲子故事竞赛活动,孩子们涌跃报名,讲出一个个精彩、悦耳的故事。活动最终评选出了三名幼儿参与幼儿园的故事大王竞赛。
四、家长工作方面:
五月,家长的功劳不行磨灭,没有家长的理解与支持,我们班级各项工作无法正常开展。在六一活动上,家长毫无怨言地为孩子选择服装、道具,周末时间主动地带孩子到园排练节目,并且进行相关的道具制作;亲子故事竞赛活动上,家长丢开繁忙的工作带宝宝一起上台讲故事,鼓舞孩子、锻炼孩子,这一切让我们着实感动。。。
另外,家长们主动协作幼儿园做好孩子的假期安全工作,让我班幼儿无安全意外发生,孩子们都能欢乐地度过假期。
大班9月工作总结3
时间是一为永不知困乏的老人,转瞬间一个紧急而又充实的学年就要过去了,回顾这一学年,劳碌而又开心。在各位领导老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的欢乐。为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学年的工作进行以下总结:
一、政治思想
原来在政治思想方面严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习《幼儿园教育指导纲要》,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和年级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时到处以一个教师的身份严格要求自己。
二、业务学习
主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还仔细阅读幼教专业书籍,游览幼教网站,领会其中的精华,吸取别人的阅历。本人在本学年报名参与学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿教师。
三、教育保育
开学初,我依据本班幼儿的实际状况,仔细制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料。
为了协作主题教育活动和节日活动的开展,我主动创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平。在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。坚持每天让幼儿记录天气,学习依据天气的改变添减衣物。
四、家长工作
准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同商量教育孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和意见。利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动,听取小学教师有关入小学事宜的讲解。这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎。
五、缺乏与努力方向
一学年下来收获自然不小。但也存在着很多缺乏,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增添幼儿的安全意识,增进幼儿安全学问,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意。
大班9月工作总结4
转瞬鼠年过去了,在这一年里,既有胜利,又有需要改良之处;既有欢乐 ,又有泪水;伴着孩子的成长,我们的幼儿园、我们的教师也在成长着,我们的教学理念和我们的教学阅历也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结:
现从以下几个方面做一总结:
一、抓好常规工作
(一)、主题课程
1、每位教师仔细设计活动方案、仔细组织幼儿一日生活活动。
2、每周星期三12:30仔细开展教研活动;各班每周更换家园联系内容,每周四上交各类型照片及教案。
3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项竞赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。
4、每月每位教师撰写观看笔记,每篇教案后都要有教学效果与反思。
5、鉴于以往在教学中出现过的教学形式,幼儿最终什么都没有学到,幼儿一问三不知状况,在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初,制定了学期目标及计划,并实施到每月、每天的教学计划中去。园长与教研组长抽出肯定时间到各班听课,与授课教师准时探讨教学中发觉的问题。并在全园开展了教师利用业余时间相互听课活动,学习其他教师好的方法及阅历,指出其他教师的缺乏。
(二)、英语教学
今年我园托班、小班、中班继续沿用吉得堡英语教学,每周五次的英语课,提高了孩子的英语水平。学前班级使用的是人教版小学一年级英语教材,为入小学提前打下坚实基础。继续每周二、五的英语外教课,孩子们特别喜爱。
(三)特色教学
这学期新添国学武术课及安全小学问讲座,每周一、二全员普及,每周三钢琴课,每周三、四舞蹈课,孩子们特别喜爱。这学期除了支配正常教学以外,继续延续每天下午4点45分至5点30分我园开展了多项特色班供幼儿选择,有舞蹈班、武术班、剑桥英语特色a班与b班与英语入门班、美术班、九珠数学班、钢琴班等,许多孩子通过特色班的学习,已经逐步显示出在某些方面的特长。
二、教师素养的提高
(一)、技能技巧:
幼儿园在9月份进行了教室环境创设评竞赛。教师们都很主动,教师发挥自己的聪慧才智,灵活的双手把每一间教室卧房布置的充满童趣,并且符合自己年龄班的特点。最终评比太阳一家获得第一名、智慧二家获得第二名、智慧一家获得第三名。此次活动受到老师们的一致好评,不仅给老师们创造了一个展示自己的空间,同时也给老师们提供了一个相互学习、相互切磋的成长空间。
10月份进行了公开课评比,主班教师逐一开放,全园教师共同观摩、评价。在这次公开课活动中,教师方法多样,不仅调动了孩子们学习兴趣,也深深吸引了听课的老师。公开课后,幼儿园又延长展开了研讨沟通,使研讨活动更有针对性、时效性,沟通也让教师收益良多,从而切实有效。
(二)、理论水平及授课能力:
每周定时教研会,提高教师业务水平。加强教学讨论,充分发挥教师的主观能动性。分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现,并运用在实际教学中。每周三定时全体教师教研会,通过开展业务学习,鼓舞老师结合自己的实际工作,遵循互动式原则,就商量的主题充分发表自己的见解,沟通看法,形成共识,鼓舞教师仔细钻研、分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。
教师《华文早读》、《九珠算术》、《幼儿园优秀活动》等课程培训,主动为每一位教师创造各种培训的机会,系列培训学习使教师拓展眼界受益匪浅,吸收新的理念,学习了先进教学阅历,对教师专业水平的进展起到了促进作用。
九月份,我园开展了半日开放活动。家长参加到孩子的日常生活、上课、户外等活动中,了解到老师半日工作状态。教师在这次活动中都给家长留下了深刻的印象,许多家长留言中都表达出知会了教师的辛苦。教师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织能力及控课的能力。
(三)、幼儿活动
a、园内活动
本学期开展丰富多彩的主题活动,进展幼儿的能力。教师节、国庆节、全国爱牙日、国际盲人节、九九重阳节、万圣节、感恩节、新年元旦等节日主题活动,每一个节日教师都会在主题课上表达,并且会布置一些跟家庭合作的任务等,让孩子深切的体会到每个节日的内涵,并感受不同文化背景的庆祝活动。
今年7月,英语老师组织剑桥英语班孩子参与北京剑桥英语考级,均以优异的成果,拿到考级证书。
今年八月,园长亲自辅导了我园30名珍宝参与了第十四届phe国际中小学生幼儿美术书法大赛,全部参赛幼儿均出版了画册。部分幼儿获得优秀奖和三等奖与铜牌。
今年八月,我园被评定为中国舞蹈家协会舞蹈考级考点,龚老师组织考试幼儿参与考试,参与考试幼儿均成果优秀通过考试,并取得考级证书。
11月份,幼儿园各班进行了生活技能评比活动,生活技能竞赛已经成为幼儿园的常规活动,通过这样的活动,锻炼了孩子们的基本生活技能,培育了孩子们
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