学年第一学期班级工作计划3篇 第一学期班级工作计划

学年第一学期班级工作计划3篇第一学期班级工作计划学年第一学期班级工作计划1

一、班级基本状况

新学期我班共有48名学生，男生29人，女生19人。本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培育。本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。学生平常体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体〞。并进展学生独特特长，促进学生身心健康。

三、具体措施

多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想,，不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点实行具体管理措施：

1、加强建设班集体的凝聚力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。〞班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力。凝聚力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、

爱惜班集体，时时、到处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增添班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。要求走读的学生主动参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍洁净,保持衣服干净，养成讲卫生的好习惯;教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净;利用班会，教育学生;增添安全意识，提高自我防范能力。

4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地进展。

5、鼓舞支持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，锻炼能力，培育其集体荣誉感。

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生竞赛，使学生在潜移默化中主动向上，受到教育。

7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增添班级的凝聚力，形成良好的班风。

8、常常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

四、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特殊活泼好动的孩子，自制能力较差，上课留意力不够集中。能清晰地认识到自己的缺乏，但保持时间不长。针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超〞的良好气氛，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐纠正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体学生关怀他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。

学年第一学期班级工作计划2

一、基本状况分析：

全班共有学生19人，其中男生6人，女生13人。每个学生都活泼可爱，95%的学生喜爱学习，有较强的上进心和集体荣誉感。在其自身的努力下，三年级有着可喜的收获。但也有个别学生行为习惯需要进一步培育。为做好本学期各方面工作，充分调动学生主动学习的主动性，争取取得更优异的成果，对班级工作做如下计划：

二、指导思想：

根据学校工作计划，以突出表达学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践能力的新人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。努力培育学生的学习兴趣，使他们学会学习，全面提高学生的综合素养。

三、基本措施和做法。

１、不断讨论学生思想状况。讨论学生是做好班主任工作的前提。本人已教这个班两年，对学生的内心世界比较了解，但随着学生年龄的渐渐增长，心理也在不断改变。为深入了解学生的思想状况，要有计划地利用班会课与思想品德课与学生加强沟通。通过座谈会、班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，主动开展工作。

2、做好家访和家长会的工作。通过与小学生父母的对话，了解他们在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作与支持。

3、抓好常规管理。

〔1〕选拔、培育和使用班干部。选拔培育班级的主动分子，民主选举班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的缺乏，给予准时培育和教育，教育学生要有民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培育学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

〔2〕通过落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及《班级班规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿2

童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺的好公民。

〔3〕开展爱国主义教育、集体主义教育。利用国庆节、教师节、等节假日，在学生中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献〞的道德规范，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。通过多种形式激发学生喜爱祖国、喜爱社会主义制度，从而把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

四、工作支配：

八月份：1、期初安全教育；2、协作学校做好开学典礼工作；3、彻底清理环境卫生。

九月份：1、教室布置；2、召开家长会；3、为迎国庆预备材料。

十月份：迎国庆手抄报竞赛。

十一月份：1、期中考试；2、期中行为规范考核。十二月份：1、期末复习；2、迎元旦活动。

一月份1、期末考试；2、假期安全教育

7、24

学年第一学期班级工作计划3

光阴荏苒，我们37名同学建立了一个新的班级，通过二个月的探究、磨炼，我们本来迷茫的学习、生活变得清楚、明朗;我们二班，这个有纪律、有组织的团队也变得更加团结，更加有凝聚力。我们目标明确，我们充满信念。对于这个学期，我们把工作分为以下三部分：3个基本、2个重点、2个落实。

3个基本

1.加强班干部能力建设，服务大家。本学期将继续实行责任制，班委成员各司其职，开展相应的工作并增添班委的合作，重点抓好学习与纪律，同时由卫生委员与文体育委员，组织班级的各项活动。

2.重视值日班长的作用。值日班长是班级日常管理的核心，是学生与班委之间沟通的桥梁，在没有老师的自习课，值日班长的作用就显得尤为重要。值日班长除了根据班级制定的规章制度外，更要做好以下三点：准时传达各类通知;催促学生自觉遵守纪律，出现问题准时汇报给老师。

3.形成良好的反馈机制。设立班级博客、心理邮箱，和值日班长日志、班级日常管理反馈表、座谈会。对于网上工作的管理，我们可以特地选举一位网络站长。通过这些形式，我们可以准时了解同学的想法，调整思路，以不变应万变。

2个重点

1.学习。这一块可分为两大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要学习毕竟是由个人意志决定的，对于那些意志不够坚决的`同学，我们需要动之以情，晓之以理，另外就是适时开展以下工作：班级内的学习沟通会、结对子、开展学习讲座等，期望通过这些工作以及同学们的努力能够实现我们的目标。

2.文体活动。文体活动是增添班级凝聚力的又一个重要方面，它是多彩校内生活不行或缺的一部分。本学期，我们将通过班会的形式，结合学校班级工作开展文体活动，来锻炼班级同学的身体和增添班级凝聚力，使大家的生活丰富多彩，使我们班级充满活力。

2个落实

1.落实班级奖项评比工作。在班级中开设“班级优秀个人〞、“班级文