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大班主题活动：关心他人，我也会——教案反思1.前言本次大班主题活动的目的是培养幼儿关心他人的能力，让他们了解到关心他人的重要性并学会为他人着想。通过本次活动，幼儿们可以培养团队合作意识，提高人际交往能力。此教案旨在反思本次活动的设计，并对活动效果进行评估与总结。2.教学目标了解关心他人的概念和重要性；学会珍惜并尊重他人，培养友善待人的态度；提高幼儿的合作意识和团队协作能力。3.教学准备幼儿绘本：《关心他人的小松鼠》；幼儿手工材料：彩色纸、剪刀、胶水；活动道具：小礼物（糖果、贴纸等）；画板、彩色粉笔；4.教学过程第一步：导入（10分钟）利用画板写下本次活动的标题，并引导幼儿们思考：“你们知道什么是关心他人吗？为什么关心他人很重要？”给出适当的提示和解释，激发幼儿们对主题的兴趣，引导他们表达自己的看法。第二步：绘本阅读（20分钟）准备一本与关心他人相关的绘本《关心他人的小松鼠》。给幼儿们讲述故事情节，鼓励他们参与讨论并提出自己的观点。使用问答的方式引导幼儿们思考故事中的人际关系和关心他人的重要性。第三步：手工制作（30分钟）给幼儿们每人发放彩色纸、剪刀和胶水。引导幼儿们用彩色纸制作小礼物，鼓励他们在制作过程中思考将礼物送给谁，并思考该礼物能给对方带来什么样的快乐。鼓励幼儿们用心制作礼物，表达他们对他人的关心和友善。第四步：小组交流（20分钟）将幼儿们分成小组，让他们将制作好的小礼物放在桌上。引导幼儿们在小组内分享他们为谁制作的礼物，同时让他们说出为什么选择送礼物给该人。鼓励幼儿们互相欣赏和赞美，培养对他人付出的体验和感恩之情。第五步：反思与总结（20分钟）引导幼儿们回顾整个活动过程，让他们表达对本次活动的感受和体验。提问幼儿们活动是否达到了预期的效果，是否能够更好地关心他人，能否将这种关心他人的态度延续到平时的生活中。鼓励幼儿们思考如何在日常生活中关心他人，并互相分享自己的想法和建议。5.教学评估活动过程中，观察幼儿们是否积极参与，能否理解关心他人的重要性；幼儿的手工作品展示是否能够表达他们对他人的关心；小组交流中幼儿们能否理解他人对自己付出的付出，并表达感谢之情。6.教学反思活动设计：通过绘本阅读和手工制作，激发幼儿们对关心他人的兴趣；教学方法：通过互动的问答和小组交流等方式，增强幼儿的参与性与合作性；教学效果：幼儿们在活动中表现出积极性与热情，能够理解关心他人的概念并能够体验到关心他人的快乐。7.总结通过本次大班主题活动，幼儿们了解到关心他人的重要性，并学会了关心他人的方法与技巧。通过绘本阅读、手工制作和小组交流等多种教学方法，培养了幼儿们的合作意识和团队协作能力。但同时也需要在今后的教学实践中加强对关心他人教育的融入，通过更多实践活动的开展，加深幼儿对

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