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文档简介

幼儿园大班数学活动《学习6—9的相邻数》幼儿园大班数学教案（通用）

幼儿园大班数学活动《学习6—9的相邻数》幼儿园大班数学教案

9个相邻数字“幼儿园大班数学课程方案

关键领域科学，社会

活动形式分组

预设目标1。

通过好玩的嬉戏活动，让孩子们在手术中找到6-9个邻居。

2.学习如何与同伴互动并与嬉戏合作。

3.培育孩子的动手力量，移民力量和逆向思维力量。

活动预备一组1-10个数字录音带，录音机孩子的学习工具1-10卡。

活动预设

1.嬉戏《拍手问答》回顾5内的邻近数字。

老师在拍手时问道，孩子用一只手回答。

例如，老师问孩子，我问你，有多少伴侣？孩子的答案老师，告知你，3个伴侣分别是2和4.（请单独或集体询问）

2，嬉戏《认邻居》请一些孩子住在自己选择的建筑物里，并了解他们的邻居。

了解6个邻居的数量。

了解它与之前和之后的数字的关系。

3，嬉戏卡乐，两个孩子作为一组。

在嬉戏开头时，在桌子上放1-10张牌，两个孩子猜“剪刀石布”，赢得孩子先拿一张牌，失踪的孩子找到邻居。

嬉戏再次播放，老师正在巡演。

4，总结，检查幼儿的学习状况。

《摸一摸，说一说》老师随机抽取一个号码，可以快速告知邻居。

5，嬉戏《我的伴侣在哪里》。

孩子们在胸前佩戴数字卡1-10，形成一个圆圈。

（1）请为个别孩子旋转嬉戏我7岁，谁是我的好伴侣，请快点站起来。

（2）音乐嬉戏《我的伴侣在哪里》，

幼儿听音乐，找到他们的好伴侣。

如6先找5，然后找7，然后站成一排。

6，总结，结束活动。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我

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