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文档简介
大班健康活动——心情变变变教案心情变变变教案
大班健康心情变变变教案主要包含了设计意图,活动目标,活动重点难点,活动预备,活动过程等内容,知道不同的表情代表不同的心情,学习调整心情的方法,适合幼儿园老师们上大班健康活动课,下面是心情变变变教案。
设计意图
在幼儿园常常会看到小伴侣之间为了一把小椅子相互争抢,自己占有玩具,不和其他小伙伴一起共享等不开心的现象。
为了让小伴侣们体会兴奋与难过的不同心情,懂得要关怀他人,与伴侣一起共享美妙的事物。
我设计了本次活动,让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受,解决实际生活中遇到的小伴侣之间发生的不友好现象来进行突破。
活动目标
1.知道不同的表情代表不同的心情。
2.学习调整心情的方法。
3.萌发幼儿关怀他人愿为小伴侣带来欢乐的情感。
4.学会保持开心的心情,培育幼儿喜爱生活,欢乐生活的良好情感。
5.让幼儿知道开心有益于身体健康。
活动重点难点
活动重点
知道不同的表情代表不同的心情。
活动难点
学习调整心情的方法。
活动预备
大表情娃娃,小表情娃娃快乐娃娃21个,其他的表情六个。
活动过程
一、开头部分情境导入。
带幼儿去表情王国旅行。
二、基本部分。
1.熟悉各种表情娃娃,猜猜为什么会有这种表情?(哭、笑、生气、可怕)
2.出示表情小人,请幼儿选择自己喜爱的表情。
3.关心其它的表情小人。
通过情景故事,尝试解决不好心情的方法。
4.嬉戏快乐果和出气包。
出示快乐果和出气包,并讲解嬉戏规章,听音乐,传递拿到出气包的小伴侣就说说自己最不快乐的事情,还可以打两下出气包发泄一下,等到快乐果就说说自己最开的事情。
三、结束
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